《三峡》教学课件

1、保康县寺坪镇中心学校 柳长军 郦（郦（ll）道）道元（约元（约470470527527）字善长。字善长。北魏地北魏地理学家、散文家。理学家、散文家。著著水经注水经注四四十卷。十卷。水经注水经注 是郦道元给一部记载是郦道元给一部记载全国水道的地理书全国水道的地理书水经水经作的注，是我国古代第一作的注，是我国古代第一部全面、系统的综合性地部全面、系统的综合性地理著述，这部书文字优美理著述，这部书文字优美生动，描写委婉曲折，文生动，描写委婉曲折，文字峻洁明丽，文学上也有字峻洁明丽，文学上也有较高成就，也可以说是一较高成就，也可以说是一部文学著作。部文学著作。 长江三峡是万里长江一段山水壮丽长江三峡是

2、万里长江一段山水壮丽的大峡谷，为中国十大风景名胜区之一。的大峡谷，为中国十大风景名胜区之一。它西起重庆奉节县的白帝城，东至湖北它西起重庆奉节县的白帝城，东至湖北宜昌市的南津关，由宜昌市的南津关，由瞿塘峡瞿塘峡、巫峡巫峡、西西陵峡陵峡组成，全长组成，全长191191公里。三峡两岸悬崖公里。三峡两岸悬崖绝壁，江中滩峡相间，水流湍急，它是绝壁，江中滩峡相间，水流湍急，它是中国古文化的发源地之一。中国古文化的发源地之一。 瞿塘峡雄踞长瞿塘峡雄踞长江三峡之首，西起江三峡之首，西起白帝城，东至巫山白帝城，东至巫山大溪镇，全长大溪镇，全长8 8公公里，以其雄伟壮观里，以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡在而著称。瞿塘

3、峡在三峡中虽然最短，三峡中虽然最短，却是一幅神奇的自却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术然画卷和文化艺术走廊。走廊。 巫峡自巫山县巫峡自巫山县城东大宁河起，至城东大宁河起，至巴东县官渡口止，巴东县官渡口止，全长全长4646公里，有大公里，有大峡之称，以幽深秀峡之称，以幽深秀丽擅奇于天下。巫丽擅奇于天下。巫峡两岸群峰，以十峡两岸群峰，以十二峰为奇，它们各二峰为奇，它们各具特色，尤以神女具特色，尤以神女峰最为纤丽奇俏。峰最为纤丽奇俏。 西陵峡是三峡中西陵峡是三峡中最长的一个峡，东起最长的一个峡，东起宜昌南津关，西至秭宜昌南津关，西至秭归香溪河口。峡谷内，归香溪河口。峡谷内，两岸怪石嶙峋，险崖两岸怪石嶙

4、峋，险崖峭立，猿猴难攀。滩峭立，猿猴难攀。滩多流急，以多流急，以“险险”出出名，以名，以“奇奇”著称，著称，“奇奇”、“险险”化为化为西陵峡的壮美。西陵峡的壮美。 自自/ /三峡七百里中，两岸连山，略无阙三峡七百里中，两岸连山，略无阙( (ququ) )处。处。重岩叠嶂重岩叠嶂( (zhngzhng) )，隐天蔽日。自非，隐天蔽日。自非/ /亭午夜分，不见亭午夜分，不见曦曦( (xx) )月。月。 至于至于/ /夏水襄夏水襄( (xingxing) )陵，沿陵，沿/ /溯溯( (ss)/)/阻绝。或阻绝。或/ /王命急宣，有时王命急宣，有时/ /朝朝( (zho)zho)发白帝，暮到江陵，其间

5、发白帝，暮到江陵，其间/ /千二百里，虽千二百里，虽/ /乘奔御乘奔御( (y)y)风，不以风，不以/ /疾也。疾也。 春冬之时，则春冬之时，则/ /素湍素湍( (tuntun)/)/绿潭，回清绿潭，回清/ /倒影。倒影。绝巘绝巘( (ynyn)/)/多生怪柏多生怪柏(bi)(bi)，悬泉瀑布，飞漱，悬泉瀑布，飞漱( (shsh) )其其间。清间。清/ /荣荣/ /峻峻/ /茂，良多茂，良多/ /趣味。趣味。 每至每至/ /晴初霜旦，林寒涧肃，常有晴初霜旦，林寒涧肃，常有/ /高猿长啸高猿长啸( (xioxio) )，属，属( (zhzh) )引凄异，空谷传响，哀转久绝。故引凄异，空谷传响，哀

6、转久绝。故/ /渔者歌曰：渔者歌曰：“巴东三峡巴东三峡/ /巫峡长，猿鸣三声巫峡长，猿鸣三声/ /泪沾裳。泪沾裳。”山山势势两岸连山，两岸连山，略无阙处。略无阙处。重岩叠嶂，重岩叠嶂，隐天蔽日。隐天蔽日。自非亭午夜分，自非亭午夜分，不见曦月。不见曦月。第一部分：写三峡山高峡深，连绵不断。第一部分：写三峡山高峡深，连绵不断。 连绵不断连绵不断高耸高耸朝发白帝，朝发白帝，暮到江陵。暮到江陵。水水势势水之盛水之盛水之速水之速烘托水之盛烘托水之盛与水之速与水之速第一层：写三峡的水势。第一层：写三峡的水势。 夏水襄陵，夏水襄陵，沿溯阻绝。沿溯阻绝。虽乘奔御风，虽乘奔御风，不以疾也。不以疾也。春春冬冬景景

7、色色素湍绿潭，回清倒影。素湍绿潭，回清倒影。俯视俯视绝绝巘巘多生怪柏多生怪柏飞漱其间飞漱其间仰视仰视色彩色彩白白浪、浪、绿绿潭、潭、青青山山一字一景一字一景清、荣、峻、茂清、荣、峻、茂第二层：写三峡春冬之景。第二层：写三峡春冬之景。 晴晴初初霜霜旦旦三峡秋景三峡秋景当地渔歌当地渔歌林寒涧肃林寒涧肃高猿长啸高猿长啸悲寂、凄凉悲寂、凄凉第三层：写三峡第三层：写三峡“晴初霜旦晴初霜旦”的气氛。的气氛。 本文描写了三峡四季本文描写了三峡四季雄伟壮丽的自然景色，抒雄伟壮丽的自然景色，抒发了作者发了作者热爱祖国大好山热爱祖国大好山河河的情怀。的情怀。先写三峡山势先写三峡山势山高峡深山高峡深连绵不断连绵不断

8、次写夏水迅猛次写夏水迅猛江水大而急江水大而急继写春冬美景继写春冬美景良多趣味良多趣味末写寒秋肃杀末写寒秋肃杀林寒涧肃林寒涧肃高猿长啸高猿长啸1 1、抓住景物特征来写。、抓住景物特征来写。 文章先写山，后写水，山水文章先写山，后写水，山水中四季变化的景色穿插其间。中四季变化的景色穿插其间。2 2、动静结合、动静结合静静动动静中微动静中微动山山水水春冬景色春冬景色秋秋静中有动静中有动从第三层来看：从第三层来看： 素湍、回清素湍、回清 绿潭、倒影绿潭、倒影 多生怪柏多生怪柏 悬泉瀑布、飞漱其间悬泉瀑布、飞漱其间动动静静静静动动3 3、林寒涧肃、林寒涧肃林涧寒肃林涧寒肃修辞手法修辞手法互文1 1、重岩

9、叠嶂、重岩叠嶂重叠岩嶂重叠岩嶂2 2、隐天蔽日、隐天蔽日隐蔽天日隐蔽天日4 4、自非亭午夜分，不见曦月。、自非亭午夜分，不见曦月。5 5、素湍绿潭，回清倒影。、素湍绿潭，回清倒影。1 1、作者是从哪两个方面描写三峡自然景观？、作者是从哪两个方面描写三峡自然景观？明确：作者是从明确：作者是从“山山”、“水水”两方面两方面描写描写三峡自然景观的。先写描写描写三峡自然景观的。先写“山山”后写后写“水水”。写。写“山山”，突出连绵不断，突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写遮天蔽日的特点；写“水水”，描绘出不，描绘出不同季节的不同景象。同季节的不同景象。2 2、文章第一段写山，第二段开始写水，这样、文章第一

10、段写山，第二段开始写水，这样安排的目的是什么？安排的目的是什么？ 明确：写山的雄奇险峻，为下文写水设明确：写山的雄奇险峻，为下文写水设置了条件（或为下文作铺垫），山高水置了条件（或为下文作铺垫），山高水的落差大，水流自然急速。的落差大，水流自然急速。3 3、本文写春冬之景，用、本文写春冬之景，用_四字突出四字突出其特点。写秋季之景，用其特点。写秋季之景，用_四字将四字将景物的神韵生动地表现出来。景物的神韵生动地表现出来。4 4、结合文章内容，用一句话概括三峡、结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：的景色特点： 清荣峻茂清荣峻茂林寒涧肃林寒涧肃雄奇险峻、清幽秀丽雄奇险峻、清幽秀丽5、作者先写

11、夏水的原因是什么？、作者先写夏水的原因是什么？作者是为江水作注，重点是写水，而水以作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将夏季为盛，故将“夏水夏水”为首来写。为首来写。三峡夏天水的凶险迅疾的特点是由山的连三峡夏天水的凶险迅疾的特点是由山的连绵不断雄奇险峻的特点决定的。先写夏水与绵不断雄奇险峻的特点决定的。先写夏水与第一段衔接紧密自然。第一段衔接紧密自然。6、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？衬托衬托“晴初霜旦晴初霜旦”之时，之时，“林寒涧肃林寒涧肃”的凄凉的凄凉情景，渲染了三峡秋天的悲凉、寂静的气氛。情景，渲染了三峡秋天的悲凉、寂静的气氛。7文章表现作者怎样的思想