(完整版)青岛版五年级下册分数的意义和性质测试题(一)

1、青岛版五年级下册分数的意义和性质测试题（一）（时间:60分钟总分：100分）、填空题:1、4个5是匕，W里有（）个。4162、孙叔叔每天工作时间大约是8小时，占一天的=）3、把一袋重3千克的糖果平均分给5个小朋友，每个小朋友分得这袋糖果的（=）,每个小朋友分得（=）千克糖果。4、里填最简分数:600千克二（24 分=(5、6、7、8、15 时=(比较大小:150 克=）千克40 分=(71021(_)()50()1515()8（)1837101420一个三角形，底是10cm,高是6cm,底是高的（=）,高是底的（=） ）（一）写出分母是5的所有的真分数（）,分母是5的最小假分数）,分母是5的最

2、小带分数是（9、有16支铅笔，平均分给4个小朋友，每支铅笔是铅笔总数的（）,每人分得的铅笔的数量是铅笔总数的（3 10、21的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位，再加8）个这样的分数单位就是最小的合数，减去（）个这样的分数单位就是1.二、判断题:1、分数的分子和分母都不能够是0.2、3、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变 假分数一定比1大。4、一堆煤运走了 3吨，还剩下4吨，运走的占原来这堆煤的5、6、7、8、79.8大于人而小于-的分数只有-.1717173 -的分子、分母同时加上6,分数的大小不变。8两个分数相等，那么这两个分数的分数单位也相同。把7米长的电线平均

3、分成10段，每段是全长的5.9、分数的分母越大，它的分数单位越小<10、5千克的！和1千克的，一样多661、分子相同的分数（A分数单位相同B、分数的大小相同C分数单位的个数相同三、选择题:2、3、4、A、加上10如果x是假分数,A、x>7在9中，当"A、小于9B、乘2学是真分数，那么（8B、x<7）时，a是真分数。9C、C、C、扩大到原来的3倍x=75 一把-的分子加上10,要使分数的大小不变，分母应该 95、把一张长方形的纸连续对折3次，展开后每份是这张长方形纸的（A、C、D、6、妈妈买回一篮苹果，小东和小花都吃光了，小东吃了其中的个，（）吃的多。A、小东B、小花

4、G 一样多 D、无法比较7、一个分数的分子不变，分母除以 5,所得的分数（）1 ，一、A、扩大到原来的5倍 B、缩小到原来的- G大小不变5 .、 一 ，12八、，一 1一8、两袋奶糖的质量都是2千克，第一袋吃了 -，第二袋吃了 -千克，两袋奶糖 55中剩下的奶糖()A第一袋多B、第二袋多G这两袋一牛¥多D、无法比较四、解决问题：1、一个花坛有18平方米，种了 24种花，平均每种花占地多少平方米呢？2、四年级二班有男生24人，比女生多3人，男、女生各占全班的几分之几？3、一块花布长5米，正好可以做成6条同样大小的童裤。(1)每条童裤用了这块布的几分之几？(2)每条童裤用布几分之几米呢？4、有一种黄豆，每1kg中大约含有400克蛋白质、280克淀粉和200克脂肪, 这三种物质各占总质量的几分之几？5、小雨的暑假作业有60道计算题，计划20天做完，她平均每天做的计算题的 数量