五年级上册语文－《井》｜北京版ppt课件

1、北京版北京版 五年级五年级 语文语文 上册上册 第七单元第七单元 归纳课文主要内容的方法：归纳课文主要内容的方法： 先通读一遍各段的段意，抓住表达特点先通读一遍各段的段意，抓住表达特点的词语，删去反复的词语，然后用照射衔接的的词语，删去反复的词语，然后用照射衔接的话把各段段意恰当地串连在一同，再读一读，话把各段段意恰当地串连在一同，再读一读，看要点能否全。看要点能否全。 初读课文，归纳课文的主要内容。初读课文，归纳课文的主要内容。 主要内容主要内容: 我家屋后的菜园里有一口小小的我家屋后的菜园里有一口小小的古老的水井，井水很清，很甜，很凉，古老的水井，井水很清，很甜，很凉，给后代带来了甜美和欢

2、乐。给后代带来了甜美和欢乐。第一段段意：我家屋后的菜园里有一口小第一段段意：我家屋后的菜园里有一口小小的古老的水井。小的古老的水井。第二段段意：井水很清、很甜、很凉。第二段段意：井水很清、很甜、很凉。第三段段意：井给后代带来了甜美和欢乐。第三段段意：井给后代带来了甜美和欢乐。 这口井是什么时候修成的，曾这口井是什么时候修成的，曾经没有人能说清楚了。只需井口那经没有人能说清楚了。只需井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄。记载着它的年龄。 这口井是什么时候修成的，曾这口井是什么时候修成的，曾经没有人能说清楚了。只需井口那经没有人能说清楚了。只需井口那

3、些被井绳磨出的一道道深深的印痕，些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄。记载着它的年龄。 我们趴在井圈上，痴痴地往井我们趴在井圈上，痴痴地往井水里看，一颗一颗地数映在井水水里看，一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。里的闪亮的星星。 我们趴在井圈上，痴痴地往井我们趴在井圈上，痴痴地往井水里看，一颗一颗地数映在井水水里看，一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。里的闪亮的星星。 傻傻的，傻傻的，入迷的入迷的经过神态经过神态描写，写描写，写出我们喜出我们喜欢看井水欢看井水里的星星。里的星星。阐明映在阐明映在井水里的井水里的星星非常星星非常吸引人。吸引人。 我们趴在井圈上，痴痴地往井我们趴在井圈上

4、，痴痴地往井水里看，一颗一颗地数映在井水里水里看，一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。的闪亮的星星。 啊，这些星星，离啊，这些星星，离得多远，多远！这井水，它有多深，得多远，多远！这井水，它有多深，多深！多深！ 白白胖胖的大萝卜，顶着碧绿碧白白胖胖的大萝卜，顶着碧绿碧绿的大缨子，真是得意极了！绿的大缨子，真是得意极了！ 白白胖胖的大萝卜，顶着碧绿碧白白胖胖的大萝卜，顶着碧绿碧绿的大缨子，真是得意极了！绿的大缨子，真是得意极了！ 萝卜长的大，长的好，萝卜长的大，长的好， 阐明水好，阐明水好，经过侧面描写，写出井水甜的特点。经过侧面描写，写出井水甜的特点。写出了作者收获后的喜悦心境。写出了作者收获

5、后的喜悦心境。 新颖的红李子，被井水浸得冰新颖的红李子，被井水浸得冰凉，咬在嘴里又脆又甜，还有一股凉，咬在嘴里又脆又甜，还有一股清香！那可口的味道呀，我真是一清香！那可口的味道呀，我真是一辈子也忘不了！辈子也忘不了！ 换成：换成：“我真是一辈子也忘不了那我真是一辈子也忘不了那可口的味道呀！好不好？可口的味道呀！好不好？ 那口井，是谁开掘的呢？他那口井，是谁开掘的呢？他们以本人的劳动，给后代带来了们以本人的劳动，给后代带来了多少甜美和欢乐啊！多少甜美和欢乐啊！ 这口井是什么时候修成的，曾这口井是什么时候修成的，曾经没有人能说清楚了。只需井口那经没有人能说清楚了。只需井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄。记载着它的年龄。 仿照第仿照第3自然段的写法写一段自然段的写法