如何学习管理学

1、治理学是典型的既具有科学性、又饱含艺术性的学科.同数学和经济学一样,治理学作 为一门拥有自己的标准和日趋严谨体系的学科,其知识更能有效地指导治理者的实务,其思 维方式会增进大家对社会和生活更多的理解.前提是,将你有限的个人资源投入到治理学的 根本概念、原理、方法、技术和由这些所构成的思想体系中去.现在企业需要越来越多的,不仅仅是业务技术过硬的单一型人才,而且是要兼备先进管 理理念的复合型人才.在学校中无论你学习什么,将来从事怎样的治理工作甚至同一个人在不同时期所从事 的治理工作内容相差很大,需要掌握的是一种治理的理念,一种思维的方式,这种治理理 念和思维方式会使你受益终生.由于治理的本质和思维

2、方式是一致的,所谓“一通百通, 所以当你做起治理工作的时候便会有一种如鱼得水的感觉.因此,学习治理主要是学习和练习一种思维方式.治理者与从事其他专业工作者的区别 究竟在哪里在于思维方式,也就是像个治理者职业经理人那样看问题、思考问题、解决 问题,而不是像数学家或是家庭主妇那样.例如：看到非洲人没有穿鞋,社会学家会说：这 个地方这么穷,政治、经济有问题；历史学家会去研究：他们为什么不穿,有什么历史原因 或典故自然地理学者可能会去研究这个地区的气候、地理条件.而治理者会说：看看他们有 没有需求,如果有,那将是个大的市场.因而治理者通过调查、分析,会发现这是一个很好 的时机,一个很大的有待开发的市场

3、尽管目前这个市场对鞋类的需求为零.思维方式对企业家来说尤其重要,这是由治理的特点所要求的.治理是科学加艺术,从 科学的角度说,治理有规律可循；从艺术的角度说,治理又没有现成的药方可以简单地“照 方吃药,可以照抄照搬,企业家必须自己创造.而为了自己能够创造更多地获得成功的机 会,最重要的保证就是自己思维方式要正确,思路要清楚,“思路决定出路.所以,大企 业家往往是思想家.德鲁克：一个理解治理学但不具备种种治理技巧和治理工具的最低水平的治理者仍不失 为一个有效的治理者,甚至是第一流的治理者.然而,一个只知道治理技巧和治理手段,却 不理解治理学根本思想的人,并不是一个治理者,他做得最好也只能算是一个

4、技术人员.西蒙：治理理论所关注的焦点,是人的社会行为的理性方面与非理性方面的界线.因 此,优秀的治理者能够同时做到两点：第一,他能灵活地应用相对适宜和简捷的科学方法来 进行治理；第二,这些方法不至于给他的思考水平强加上无法负责的重任,或者破坏他对经 验常识的良好感觉.斯蒂芬P 罗宾斯曾经告诫读者,不要指望仅从一门治理课程中就能学会如何做治理 者.由于课程内容的“浩繁和有关理论的抽象性,对于对治理活动缺乏“感性熟悉的学 生来说,该课程的学习有相当大的难度.下面对如何学好?治理学?这门课程谈一谈个人的 看法,仅供同学们参考.对刚刚接触治理学的人,重要的是了解治理的思想观念、思维方式,这一点上面已经

5、提 到.在具体的学习过程中,应当注意的要点有：一、认真阅读教材,弄清课程的体系结构,掌握各章、节、目的根本内容、重点与要点 我们的教学和测试均以教学大纲和教材为依据,无论从学习知识、还是从测试这个角度 来讲,理解和掌握教材的根本内容、要点与重点,都是必要的、根底性的.阅读教材时,应领先弄清楚教材的结构体系、各章的主要内容和它们之间的相互关系, 以便对该课程知识进行系统的学习和掌握.既要通读全部内容,又要抓住要点和重点.学习 治理学时,可以借鉴做英语“阅读理解题的方式.首先对教材进行“泛读,以便掌握课程的知识体系和逻辑关系、章节结构和主要内 容.所谓“纲举目张.先进行“框架式的学习.对任何问题,

6、要先着眼于“宏观的把 握,把问题或理论的大的框架搞清楚.这就像一个“老外不管是外地人还是外国人第 一次到北京,首先应该买一张北京市交通图,搞清市中央在哪里,二环路、三环路、四环 路、五环路等是怎样分布的,这样就不会到二环路之外去找天安门广场.对总体缺乏“宏观的把握水平,一味在细节上纠缠不休,是“捡了芝麻丢了西瓜任何一门成熟学科都有其内在的、特殊的逻辑线条.这种逻辑线条犹如一根“主线, 将这一学科的各个内容有机地联结为一个整体.如果在学习的过程中掌握了这一逻辑线条, 将大大促进同学们对各章节内容的理解,而且能融会贯穿、提纲挈领,把握所学知识的整体 性,能提升学习效率,到达事功倍的效果.也有助于大

7、家更深刻地熟悉该学科内在规律和底 蕴.治理学各章节也有一条贯穿始终的“主线详见下面的说明,理解和掌握这条“主 线,就能牵住“牛鼻子.大家要看“前言局部,它对教材的体系和结构有“交待.每一章的开头局部也要 看.治理学是一门社会科学,各章节虽有先后逻辑关系和内在联系,但对具体内容的学习, 同学们不要像学习高等数学等自然科学那样,严格按教材顺序从前向后学,逐个“地堡、 “山头进行攻坚战一一前面的知识如微分没有理解和掌握,后面的知识如积分就 无法学习.例如,治理的4个根本职能有一个内在的逻辑关系与联系：方案-组织-领导- 限制,并构成了一个完整的循环过程.但在“方案职能这一局部,已涉及到其它职能的有

8、关概念与知识尽管还没有具体介绍,这并不影响我们对“方案职能的理解.反过来, 如果对“方案职能这一章没有理解好,照样可以学习“组织职能的内容.如果我们一段 一段地看书,一点一点地抠字眼,只会感到茫然,犹如一个迷失在大森林中的人,只见树 木,不见森林.其次,在“泛读的根底上,对各知识点、重点内容和主要内容进行“精读.对与管 理学有关的根本概念、原理和方法等知识点一定要学得扎实、牢靠、准确,当然不要求一字 不差地背下来,强调的是在理解根底上的记忆.最后,在深刻理解根本概念、原理和方法的根底上,要做到灵活运用所学的根本原理与 知识,能够举一反三、触类旁通、由此及彼.应当将有关内容、知识点联系起来加以思

9、考, 掌握有关概念、原理、方法的联系与区别,这有助于更好地理解.以上过程可以用“整、分、合来描述.整：从整体上把握全书篇、章、节的逻辑、结构与主要内容；分：掌握 要点根本概念、原理等和 重点；合：由点及面,反过来 重新梳理全书篇、草、节的根本框架与主要内容.在听课时,同样要听清逻辑关系与框架结构,然后把握住相关的内容要点.例如,贯穿全书的“主线是“治理的概念一一治理是一个社会活动过程教材第二 章使用了另一个相关概念：治理链,更准确地描述这个复杂的、动态的过程.治理活动存 在5个根本要素：治理的主体治理者与治理部门、客体/对象资源、目的、职能与 方法、环境或条件等.其它篇章是按这些要素展开的,唯

10、一例外的是第四篇开展 篇.第四篇是从历史的角度研究治理实践、治理思想及治理理论的形成和演变过程.由于 治理学是对前人的治理实践、治理思想和治理理论的总结、扬弃和开展.割断历史,不了解 前人对治理实践经验的理论总结和治理历史,就难以很好地理解治理学,难以把握治理学的 开展趋势和很好地运用治理学根本原理来指导治理实践.如果能把握这条“主线,就比拟 容易理清思路,更好地理解和掌握教材结构与内容.又如,在“方案职能这一章中,根本体系结构是：方案职能的概念名词与动词的计 划及其重要性-方案作为名词的类型-方案工作作为动词的方案的根本过程与步 骤方案工作的主要方法.再如,方案的类型这一节中,首先要把握分类

11、的标准是什么如时间跨度,以此 标准分类的结果是什么长期、中期、短期方案,其次是对相关概念什么是长期、中期 或短期方案的理解,还可能要了解或掌握此类方案的用途/制定者/特点是什么,彼此之 问有何逻辑关系或内在联系,等等这些知识点.还有,作为本课程的主体,是治理的四个根本职能及贯穿于其中的核心问题一一治理决 策.这几章是本课程的重点章.二、阅读有关的书籍、报刊文章要理论联系实际,能熟练运用有关的原理与方法来分析和解决相关的理论问题和实际问 题.带着问题学,活学活用,在用字上下功夫.治理学作为一门科学,是大量学者和实业家 在总结人类治理实践活动的客观规律根底上形成的,是治理实践经验的总结和理论升华,

12、用以指导人们从事治理的实践活动这是治理学的归宿,对改善治理和提升治理水平有成 效.同时,治理学的理论与方法也要通过实践来检验其有效性,并在不断反复的实践中,修 正、完善和丰富治理学的理论和方法.因此,治理学具有很强的应用性,而不像其它纯理论 学科那样侧重于公式和理论的逻辑推导.大家在学习时应根据这一特点,选择一些适当的实 例加以解剖分析来帮助消化和记忆.要注意培养开阔的思路和敏捷的头脑,能够灵活运用所学的治理学根本原理与知识,能 够透过纷繁复杂的现象把握住问题的本质所在,准确地把握问题的关键.大家可以看一些经济治理类的文章纯理论性的文章暂可不看,增加“感性熟悉, 同时还可拓宽知识面.大家可看一

13、看?中外治理?、?治理世界?、?经理人?、?商务周 刊?、?中国企业家?、?经营与治理?、?商界?、?财经?、?中国经营报?、?中国 企业报?等杂志、报纸上面所列的不一定都要看,选择适合自己的两三种就行,主要看 “案例性质的文章.这些报刊上面或多或少都载有一些具体的案例及分析,也经常提出一 些现实问题,讨论一些治理理论的新概念、新名词.经常阅读这些报纸、杂志,对于拓宽自 己的知识面是非常有帮助的.止匕外,大家要善于利用因特网这个世界上最大、最便捷的资源“宝库.其实,象新浪 网财经频道就载有或转载不少经营治理包括企业和其它非营利性组织的治理方面的 文章.治理活动的复杂性、多样性决定了治理学内容的综合性.治理学涉及到政治学、经济 学、心理学、人类学、社会学、生理学、伦理学、工艺学、数学、统计学、会计学等许多门 学科的知识.面对当代异常复杂的治理活动,作为治理者仅掌握单一方面的知识是远远缺乏 够的.当代社会要求职业经理人拥有广阔的知识面,上知天文,下知地理,要求经理们 对政治、经济、法律、文学、历史、哲学、伦理、信息技术等等都有所涉猎,是一个通才、 复合型人才.当然“博学需要长时间的脚踏实地、日积月