人教版中考英语专题复习教案3：冠词

1、九年级英语下专题复习3冠词教案【教学目标】1 .复习不定冠词 a, an的用法。2.复习定冠词the的用法。【教学重点难点】冠词的用法；不用冠词的情况。【知识梳理】冠词是一种虚词，在句子中不重读，本身不能独立使用，只能放在名词前帮助说明名词 所指的人或事物。冠词有两种，一种是不定冠词（a/an）, 一种是定冠词（the）,不定冠词一般表示泛指，定冠词一般表示特指。此外也有些特定场合不用冠词，即通常所称的零冠词。考点一：不定冠词 a, an的用法考点透析a / an为不定冠词，用在单数可数名词前，泛指某人或某物。a用于以辅音音素开头的单词或字母前，an则用于以元音音素开头的单词或字母前。知识链接

2、用法例子a用在辅自首系前， an用在兀首首系前。This is a useful book. He is an honest boy.用于A次提到的人或物、可数单数名词前，表示 “一个"，相当于 one。Here is a map of Japan. I have a good mother.用在可数的、单数形式的普通名词前，表示价格、 速度、时间、频率等度量上的“每一”。An apple a day keeps the doctor away.We take P . E. lessons twice a week.抽象名词在某些情况下可以与不定冠词连用，表示“一种、一场”等。It&

3、#39;s fun to have a chat with you.用在单数名词前，表示一类人或物中的任何一个。A knife is used for cutting.用在序数词前表示“又一、再一”的意思。He copied the new words a third time.用于固定短语中。have a look 看 看，a lot of 许多，a little 一点，a few 一点，have a cold 感冒特殊情况1.有些单词虽然是以辅音字母开头，但使用不定冠词an。如：hour和honest以辅音字母h开头，但h并不发音，因此用an。2 .有些单词虽然是以元音字母开头，但使用不定

4、冠词a。如：useful和university以元音字母u开头，但u发/ju : /音，故使用a。3 .表示成套的东西时，两个并列的名词前只能用一个不定冠词。如：a knife and fork套刀叉 a table and chair 套桌椅品味中考1. There is local shop for people to buy daily things in the small village.A. a B. an C. the D.不填（南京卷）2. 一 How long does it take you to do your homework every day?About hour.

5、A. a B. an C. the D .不填（济宁卷）考题解答1 . A。本题考查不定冠词 a的用法，以辅音因素开头的单词或字母前加a。2 . Bo本题考查不定冠词 an的用法，以元音因素开头的单词或字母前加 an （hour中的 h不发音）。巧学妙记不定冠词a, an的区别冠词a, an两种帽，许多名词都需要。开头读音若是元，要把an帽来挑选。辅音开头若是辅，一定要把a来套。考点二：定冠词the的用法考点透析the为定冠词，用于单、复数名词前， 特指某人或某物，常可代替this /these（这个/这些）,that /those（那个/那些）。定冠词the的常见用法：1 .用来表示上文提到

6、过的人或事物；2 .用来表示世界上独一无二的事物；3 .用在形容词的最高级前或序数词前；4 .用于含有普通名词或形容词的专有名词前；5 .用于表示方位的名词前；6.用于乐器名词前（用汉语拼音表示的乐器前不用冠词）。知识链接用法例子用于谈话双方都清楚的名词前，表示特指。Tom come to the blackboard , please.附十再次被提到的名词前。There is a book on the desk. The book is Tom s.和一些名词连用，表示类别。The light bulb was invented by Edison.用于被形容词、介词短语或定语从句修饰的

7、名词前。Hand me the new book , please.用于形容词的最高级或序数词前。Tom is the tallest in our class.用在世界上独f二的事物或乐器前。the sun , the moon , play the piano用于姓氏的复数前表示“一家人”或“夫妇”。The Turners are at breakfast table.与某些形容词连用表示一类人或事物。The young should help the old.用于由普通名词构成的专有名词前。the Great Wall , the United States用一些固定短语中。by the

8、 way , in the end品味中考1. Lily, open door, please.I' m coming.A. aB. anC. the D.不填 （ 温州卷）2. My sister can play violin very well.A. the B. a C. /（长沙卷）3. Browns were having dinner when the telephone rang.A. A B. An C. The D. /（天津卷）考题解答1 . C。本题考查定冠词the的用法，句中的door为双方都知道的物体，故用定冠词the。2 . Ao play后面跟乐器名词，

9、中间应加定冠词the。3 the用于复数的姓氏前， 表示两夫妇或全家，在此情况下，这类名词作复数对待。巧学妙记定冠词的基本用法特指双方都熟悉，上文已经被提及，世上无二仅独一，序数词前最高级。山河海岛建筑物，姓氏复数和乐器，形容词表示一类人，方位名词需牢记。特殊用法特殊记，灵活运用是关键。考点三：不用冠词的情况考点透析下列情况下名词与冠词无缘：1 .表示泛指的抽象名词、物质名词或名词复数。例如： I' m on duty today.2 .大多数专有名词。例如： We speak Chinese .3 .表示家庭成员的名词。例如： Mother often does the cookin

10、g.4 .已有物主代词、指示代词、不定代词等修饰的名词。例如：My computer is new.5 .表示球类运动、三餐等名称的名词。例如： Let' s play football together.6 .表示节日、季节、月份、星期等的名词。例如： We all like spring.7 .某些固定短语中的名词。例如： Jim isn ' t at school.知识链接用法例子在专启名词或不口数名词前。Paper is made of wood.名词前有指示代词、物主代词或不 定代词作定语。Go along this road.Every student likes

11、English in our class.复数名词表示一类人或事物时。My parents are teachers.在节日、日期、月份、季节前。Today is Children's Day. It's hot in summer.在一日三餐、球类运动、学科的名 词前。He went to school without breakfast.Let's play football after school.在某些固定短语中。in bed , in hospital , on foot , at school品味中考1. Mary has a bad cold . She has to stay in bed.A. a B. / C. the（长沙卷）2 . More and more boys like playing basketball in our sch001.A. a B. an C. the D./ （ 吉林卷）考题解答1 . Bo stay in be