应届生培养方案

1、XXXXXXX股份有限公司“启航计划”2018年应届生培养方案编制 人事行政部审核审批一 前言大学生能够为企业的发展注入新鲜血液，提升企业的整体人才素质，是企业的后备人才和希望所在，对大学生的培养和考核是选拔、激励、储备人才的重要途径和方式，各单位部门必须高度重视。为确保 2018 年度应届毕业生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入司工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，人事行政部在遵循公司大力培养人才的基础上，借鉴其他企业对应届毕业生培养的经验，现提出2018 年度应届生培养计划方案，具体情况如下：二 应届生培养方案概况方案主题：应届生培养方案；方案目的：（1）使毕业生快速转换角

2、色与心态，适应从校园人到企业人的转变；（ 2） 使毕业生系统了解公司各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范；（ 3）培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为公司骨干力量。培 养 周 期 ： 2018年 3月 23日 2018年 10月 1 日（约 6个月）培养对象：应届毕业生共计36 人主导部门：人事行政部参与部门：各用人部门应届生培养计划总体规划入司10天 :转变角色与心态，校园人到企业人；车间实习入司3个月>> 周实习总结与面谈、能独立完成实习岗位的相关工作;2、培养方法：集中授课、团队活动、导师制、经验交流会等3、

3、培养周期概况（6个月）：1 丁 P阶段名称阶段内容阶段时期阶段目标1“认识自我”集中培训一新进2“挑战自我”车间实习一熟悉3“塑造自我”岗位实习一融合4“提升自我”跟踪辅导一提升5“完善自我”培养定位一4、培养内容:培养内容一览表阶段主导部门培养内咨跟进控制点培养项目项目责任部门“认识自我”（集中培训）人事部新入职培训人事行政部入职培训考试熟悉樟木头军训汇演熟悉樟木头、团队拓展、座 谈军训“挑战自我”（车间实习）车间轮岗/车间实习车间三楼车间操作考核表车间实习心得岗位实习分配结果高管见面会人事行政部用人部门见面会人事行政部新老应届生经验交流会人事行政部“塑造自我”（岗位实习）用人部门一对一面谈

4、用人部门应届生面谈记录岗位实习考核表岗位实习心得月度座谈会人事行政部职业化系列培训人事行政部“提升自我”（跟踪辅导）用人部门一对一面谈用人部门应届生面谈记录 实习期考核表 工作和学习总结专业技能提升培训用人部门零距离沟通人事行政部月度座谈会人事行政部团队活动人事行政部“完善自我”（培养定位）用人部门月度座谈会人事行政部应届生座谈会记录工作和学习总结 应届生工作年度总结大 会篮球赛/辩论赛人事行政部应届生工作年度 总结大会人事行政部5、培养补充事项：所有应届毕业生凡是因学校需要而请假的，需提供指导老师电话，经人事行政部确认后再批准。四培养职责与分工负责人主要负责事项备注罗远锋迎接应届生、解答工作

5、上的疑惑、做相关的培训等陈燕红入职办理、解答生活上的疑惑等杨苏利、杨桃梅跟进应届生入职情况、相关物资采购等张远洁安排宿舍、调解宿舍矛盾等做职业素养相关的培训等行政部安排车辆迎接、军训相关事宜等五应届生考核与激励考核对象考核时段考核内容考核形式权重考核人备注应 届 毕 业 生»阶段 （集训期）集中培训的授 课内容笔试50%人事行政部综合考核一： 优秀个人奖 优秀团队奖军事训练现场评分30%张队军训心得10%人事行政部培训纪律记录评分10%人事行政部例外事项奖惩+/-10人事行政部第二阶段（车间实习期）操作考核考核打分70%车间导师车间实习心得考核打分30%车间导师培训纪律记录评分+/-

6、10人事行政部第三阶段（岗位实习期）应届生岗位实 习考核表考核打分100%部门导师综合考核二： 优秀个人奖第四阶段（跟踪辅导期）应届生试用期 考核表考核打分100%部门导师第五阶段（培养定位期）职员绩效考核 表考核打分100%部门负责人综合考核三：罗曼优秀新进员工奖综合考核、二标兵学员：考核得分90分（含）以上；颁发荣誉证书及奖励罗曼产品一份；优秀学员：考核得分85分（含）以上；颁发荣誉证书及奖励精美礼品一份；新星团队：团队评定前三的团队，颁发荣誉证书，团队成员每人奖励精美礼品一份。综合考核二罗曼优秀新进员工奖：根据培养期综合考核结果前 5名的应届生，颁发荣誉证书，以及罗曼产品一份。六导师考核

7、与激励导师任职资格：1、部门负责人推荐的优秀员工；2、专业知识扎实，工作经验丰富，品行兼优；3、在本公司工作半年以上。导师职责：车间导师：1、负责岗位操作的指导、部门人员熟悉、工作职责介绍；2、每周审核应届毕业生车间实习日记，并负责解决工作与心理上的困惑；3、负责车间实习阶段操作考核，填写车间实践考核表。部门导师：1、负责毕业生的培训规划，指导并帮助其尽快熟悉工作环境、工作关系（内部、 外部）、部门业务流程、作业指导书等等工作。2、根据部门的工作目标，与应届生进行沟通，共同制定工作计划，合理安排其日 常工作和阶段目标，填写应届生专业岗位培养计划。3、定期同毕业生进行正式面谈（岗位实习阶段每月两

8、次面谈，跟踪辅导与培养定 位阶段每月一次面谈），沟通具在工作上的困难，填写应届生面谈记录。4、负责应届生阶段考核工作，填写应届生岗位实习考核表、应届生试用期 考核表。5、及时了解毕业生的思想动态，给予精神上、生活上的帮助和指导。6、接受人事行政部的监督和考核，共同完成毕业生的跟踪培养和管理工作。考 核：考核频率考核内容考核主体权重备注每月一次指导学生积极、主动用人部门负 责人40%导师考 核表学生的业绩情况学生能力的提升学生工作生活疑问的解决情 况学生的离职情况人事行政部30%配合人力资源部的工作学生对企业文化的认同度学生精神面貌状况用人部门30%学生培训及学习的积极性例外事项用人部门+/-1

9、0 分激 励：对导师的考核分 A、B、C、D四个等级：1、部门导师评分连续 3次达A级以上的导师，综合评定 10位，每月发放100 元津贴，直至实习期结束（3个月）；2、对部门导师综合评分连续 3次达B级以上的导师，发放“导师任职资格证”， 并优先推荐成为卜一年度应届生培养计划导师；3、每位部门导师带一名学生，实行一对一制。七 用人部门（含负责人）考核与激励考核对象用人部门（含负责人）考 核考核频率考核主体考核内容权重备注实习期结束试用期结束一年期结束人事行政部学生离职情况20%用人部门（含负责人）考核表学生问题的解决情况20%培养计划执行情况15%“启航计划”手册填写情况15%学生工作的安排

10、及调整20%对导师的督导10%考核等级对用人部门（含负责人及培训负责人）的考核分为：A、B、C三个等级：A:能够积极主动、按时按要求完成培养考核、很好达到培养考核目标，按时 提交记录表；B:基本能按要求完成考核，达到培养考核目标，能按时提交记录表；C:无故不做培养考核，不能按时提交记录表，其他不配合人事行政部工作的 也。激 励1、对连续3次被评为A级的用人部门（含负责人）进行通报表彰；2、连续3次被评为B级的用人部门（含负责人），单位负责人及部门导师提交 “应届生培养情况说明”；3、对被评为 C级的用人部门（含负责人及人事负责人）进行通报批评；单位负 责人提交“应届生培养情况说明”。八培养预算

11、1 丁 P项目内容明细费用预算备注1文化衫40元X 50人20002团队活动辩论赛费用1000 元篮球赛费用分享心得户外拓展公司内加餐3导师费用100X36人X3个月10800 元4优秀学员、优秀新进员工 奖等3500 元优秀团队奖300X3 队900元各类横幅、奖状、证书、800元5其它/、可预知费用1000 元1000 元阳20000 元注：人均培养费用556元。附则:本方案由人事行政部负责制订，自严总签批通过后实施。附件：附表一导师考核表附表二用人部门（含负责人）考核表导师考核表姓名出生年月性别民族毕业学校、专业毕业时间所在单位岗位指导学生考核人考核指标权重考核评分86-100 A71-8560-70BC59分以下D用人部门负责人指导学生积极、主动15%学生的业绩情况15%学生能力的提升5%学生工作生活疑问的解决情况5%人事行政部学生的离职情况10%配合人力资源部的工作10%学生对企业文化的认同度10%人事行政部学生精神面貌状况15%