2020年五级(初级)保育员能力检测试卷A卷附答案

1、参与活动的情况，儿童的交往情况是（. 个别儿童的情况题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2020 年五级 ( 初级 ) 保育员能力检测试卷A 卷 附答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及）。 . 儿童在活动中

2、发生的各种秩事. 孩子的数量 . 教育活动的内容2、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。3、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈4、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低D、虚荣5、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据6、建立合理

3、的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯7、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成8、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒9、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.1810、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地11、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的

4、发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展12、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B、休息C 、与幼儿游戏D、做好服药纪录13、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班14、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到15、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水16、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 ()，(2) 有助于幼儿认知能力的

5、发展 ;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B 、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要17、 ()时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小18、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化19、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸20、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏21、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B 、发现别人的缺点C 、学会保护自

6、己的利益D 、学会工作22、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、2523、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D、只盛一次24、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的第1页共5页时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动25、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩

7、子游戏的情节D做好场地、设备的准备填空题（本题共 22 小题，每题1 分，共 20 分）1、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。2、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。3、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。4、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、

8、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。9、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、水痘发生后，患儿应马上()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ( )小时。12、缺乏维生素 A可患（）。13、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。16、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不( )，做好 ()工作。17、以所含实际有效成分为基数配制的

9、计算公式是：所需药量=()；加水量 =() 。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤， 所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和()公斤。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。2、（）幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。3、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。4、（）如果头部摔伤未见出血， 成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察， 但如果出现眼、 耳、鼻周围有出血

10、时，应及时送往医院。5、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。6、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。7、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。8、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。9、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。10、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。11、（）蛋白质能够促进钙的吸收。12、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。13、（）幼儿园是幼儿

11、生活的第一个社会环境。14、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。15、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？2、列举幼儿安全工作有哪些方面？3、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？第2页共5页4、幼儿异物伤害的处理方法：5、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。东东家长对老师说：东东的耳朵

12、上起了个疱，请老师帮忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友。第3页共5页参考答案11、答案：隔离、 312、夜盲症单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、答案：设备、环境1、 B14、消毒水 ， 太阳底下晾晒2、 D15、协调性、灵活性3、 D16、答案：明、清、丢失、记录4、 C17、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量5、 C18、日光、空气和水6、 B19、胸骨偏下方7、 C20、答案： 3 75；71 258、 D判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共

13、 15 分）9、 B1、10、 A2、11、 C3、12、 D4、×13、 A5、×14、 C6、15、 B7、16、 D8、17、 D9、×18、 D10、19、 A11、20、 B12、21、 A13、×，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境22、 B14、23、 A15、24、 C问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 B1、答：填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）（ 1）饭前 10-15 分钟消毒餐桌；1、答案：低处、湿毛巾（ 2）先用浸泡 0.5 洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8 分钟后，用清水抹布再擦一遍餐

14、桌。2、答案：冬季保温，夏季散热注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。3、协调性 ,灵活性2、答：4、开窗通风，紫外线灯照射 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关5、 3个半的事情。6、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。7、漱口 ,刷牙 各种物品应放在固定安全的位置。8、科学、合理 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。9、早发现 ,早隔离 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。10、 3个半 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视

15、，及时发现幼儿异常情况。第4页共5页 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。3、答：（ 1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。（ 2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。（ 3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。4、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。5、答：1) 游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;2) 保持游戏环境的安全与卫生;3) 教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;4) 配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：