2020年五级(初级)保育员过关检测试卷A卷附解析_第1页
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文档简介

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2020 年五级 ( 初级 ) 保育员过关检测试卷A 卷 附解析考试须知:1、考试时间:120 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设2、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、

2、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次3、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵4、 ()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B 、 3岁C 、5岁D 、6岁5、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处6、深入学习教育学、 心理学、教育方法等知识, 把教育理论的最新研究成果引入教学过程是 ( ) 的基本要求。A、爱岗敬业,热爱幼儿B 、文明礼貌,团结协作C 、为人师表,遵纪守法D 、积极进取,开拓创新7、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班8、擦过的地面应()。A、有水迹B

3、、有水C 、无水迹D 、有擦痕9、擦地时人应该(),以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退10、分发餐具的时间是()。A、进餐前 30-40 分钟B、进餐前 10-20 分钟C 、进餐前 20-30 分钟D 、进餐前 5分钟11、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 (),(2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3) 有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要12、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和()。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性13、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,(

4、)。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上14、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表,遵纪守法D.积极进取,开括创新15、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作16、使用石灰消毒粪便的比例为()。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳17、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒18、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后

5、部D只擦前部19、 ()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育20、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动21、电击伤,下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨

6、可在树下、高层建筑下避雨22、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处23、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育24、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋25、保育员平时要做好()和记录,为写好保育工作总结积累材料。A经验总结B.保育工作计划C组织活动的心得D对工作的改进意见第1页共5页学前教育机构常见的玩具和材料。22 小题,每题1 分,共 20 分)2、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

7、填空题(本题共3、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。1、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事4、()一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。故的发生。5、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。2、幼儿园必须把保护 ()和促进()放在工作的首位, 在重视幼儿()6、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。的同时,要高度重视幼儿的()。7、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。3、缺乏维生素 A可患 ()。8、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。4、缺乏维生素

8、A可患()。9、()图书的消毒方法是暴晒书皮。5、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。10、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。6、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量=()。11、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教, 教中有保, 保教结合”的思想。7、在室外活动中, 保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的( ),适时地给予 ()12、()中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业和()。及其以上学历。8、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、 (),再接触健康孩子。13、()终身教育、以人为本、

9、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。9、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路 (),不 (),做好( )工14、()保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和作。支持的态度。10、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较15、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。大的幼儿应 ( ),结合幼儿的 ( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。11、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、 ()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。12、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡5 10分钟

10、。13、玩具应摆放 (),认真 (),定期 (),经常 ()。问答题(本题共 6 小题,每题4 分,共 24 分)14、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?15、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。16、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。17、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。18、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动2、怎样树立保育员形象?情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、 ()的指导。19、 84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的8

11、4消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;3、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.20、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。4、清洁活动室卫生的质量标准是什么?判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为第2页共5页5、幼儿发热的物理降温法?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?第3页共5页

12、参考答案11、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天12、 1: 200单选题(本题共25 小题,每题1 分,共 25 分)13、答案:整齐、检查、清理、消毒1、 D14、 3个半2、 A15、开窗通风,紫外线灯照射3、 A16、消毒水,太阳底下晾晒4、 B17、 3个半5、 B18、答案:干涉、观察、适时、适当6、 D19、答案: A BC7、 A20、 3个半8、 C判断题(本题共15 小题,每题1 分,共 15 分)9、 D1、×10、 C2、11、 D3、12、 B4、×13、 A5、14、 B6、×15、 D7、16、 A8、17、 B9、

13、5;18、 A10、19、 C11、20、 C12、21、 D13、22、 A14、23、 C15、24、 B问答题(本题共6 小题,每题4 分,共 24 分)25、 B1、答:填空题(本题共22 小题,每题1 分,共 20 分)( 1)以游戏为基本活动和主要学习方式;1、安全,保护( 2)认识活动以具体形象性为主要特征;2、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康( 3)心理活动及行为的无意性占优势;3、夜盲症( 4)开始形成最初的个性倾向。4、夜盲症2、答:保育员在言语上应讲文明,文雅而幽默;在工作上,应勤勤恳恳认真负责,一丝不苟;5、科学、合理在品格情操上,应言行一致表里如一,心胸宽广,遵

14、纪守法,公正廉洁,富有正义感。要有谦6、答案:欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量虚的品德,能够虚心听取别人的意见,有了成绩不骄傲,遇到困难、挫折不灰心,有缺点错误7、答案:反应、需要、帮助、指导不隐瞒,知错必改。8、答案:晒太阳、吹吹风3、参考答案:9、答案:明、清、丢失、记录( 1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对10、答案:游戏、生动直观、想象、针对性本班婴幼儿的具体情况而定。第4页共5页(2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。( 3)创设教育环境。保育员应与教师、

15、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。( 4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。4、答:( 1)空气新鲜,地面整洁;(2)玻璃明亮,光线充足;(3)室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。5、答:1、头部冷敷;2、酒精擦试。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科

16、学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现全面发展的教育观,更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求;不仅要搞好传统的保育工作,更要重视“

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