医学生职业生涯规划书_0

1、*广西医科（医学生）职业生涯规划书职业生涯规划医学院10级 广班*书2参赛个人资料姓名：*性别：女年龄：20籍贯：广西身份证号在院校:大学所在学院：*医学院班级及专业：10级全科*班学号：联系地址：广西南宁市邮编：530201联系电话：目录刖百二、自我分析三、职业分析四、职业定位五、SWOT分析六、计划方案七、结束语45前言生命究竟有没有意义，并不是我的责任，但怎样安排啊 此生，却是我的责任。赫曼.赫赛俗话说： 志不立，天下无可成之事”。目标对我来说是一个愿景，一个让我不断前进的动力。 时间如白驹过隙，稍不留神就从指缝间溜去。如果对未来没 有一个很好的规

2、划，任日子就这样没有方向的过着，让日新 月异的知识就这样变化着，而自己不付由任何行动，一生也 就这样无聊的过完了。我希望自己在大学毕业时，再回首这 段重要的岁月，能对自己说我不后悔，我完成了自己的原定 计划。在大学这么一个重要的时期给自己的大学生活及职业 生涯做规划，能更进一步的认识自己，关注自己的特长，明 确未来可能从事的职业及其素质要求，确定努力的方向，有 意识的加强职业素质的培养，并通过参加相应的社会实践等 方式提高自己的综合素质，让自己对大学的学习更有针对 性。一、自我分析1、自身现状：目前就读于*大学五年制临床专业（全科方向）二年 级。大一期间通过了英语四级、计算机一级，能熟练运用w

3、ord、excel、powerpoint, 并自学了 photoshop。 已申请入党并成为 了积极分子，期间任班级宣传委员并获优秀团干、优秀学生 干部，加入社团联合总会、心灵驿站等组织社团；大二加入 学院学生会任副主席，具有较强的人际沟通能力、组织协调 能力、很强的学习愿望和能力，；活泼开朗、乐观坚强；对 生活充满热情。2、职业兴趣：我觉得能为兴趣而工作是件快乐而有成就感的事情，希 望能从事一份能够给大家带来帮助并且工作环境相对简单 的工作，这也是我选择医学的原因。我也喜欢与人打交道， 享受和同学朋友们分享的过程，在日常生活中能与老师、同 学、朋友友好相处，待人热情，乐于助人，态度平易近人，

4、 处事准备周密，得体，对自己的行为、工作有责任感。相信 我也能在工作中结识不同的朋友，与大家建立亲密的友谊3、职业能力：与他人的关系方面：在卡特尔十六种个性因素测试中， 我的乐群性为7分，得分中等，既不过分孤单，也不会过分 依赖团体。恃强性3分，态度谦逊恭顺，行为温和，攻击力 弱。对待他人热情大方，容易与人交往，活泼健谈，在社交 场合较为轻松，直率。但对他人有较强的依赖性，需要团体 的支持才能维持信心。所以比较在意周围人对自己的看法。决策能力方面：卡特尔分析报告表明：我能以客观、坚 强、独立的态度处理当前的问题，当我需要判断和决策时， 倾向于注意事实以 7及他们的实用意义，同时也意识到有关问题

5、的情绪性后 果与价值。实际上，判断事实倾向于在主观与客观之间取平 衡。但莫些方面会犹豫不决，拿不定主意，易受周围环境的 影响。心理健康方面：卡特尔分析报告表明，我能以积极饱 满的心态面对生活，可以较好的处理自己的情绪，对他人也 很少感不满或厌烦。但缺乏一贯的目标和理想，对于人群社 会似没有绝对的责任感，不太讲原则，有时不惜不择手段， 以达到更一目的。因此常能有效的解决实际问题，而无须浪 费时间与精力。能够冷静认清现实，能振作勇气，维持团体 的精神。但警觉性不高，轻易相信别人。对自己的长处或缺 陷有比较现实的认识，也能为自己的失误承担责任。4、个人特质:适合的工作类型：比较善于通过观察和科学分析

6、进行系 统的创造性活动，一般的研究对象侧重于自然科学而不是社 会科学方面，尤其比较适合从事科学研究和科学实验等工 作。职业信息检索结果：职业代号：ISC职业倾向：数学教师 生产计划者医学实验室助手 电 视收音机修理生物学家牙科医生按摩医生保健专家自 然科学教师5、职业价值观：医生是一个神圣而又风险的职业，需 要严肃认真，细致客观的态度，并且我清楚的认识到医生是 需要一定沉淀积累的过程，不可投机取巧。止匕外，在我的工 作中我希望能与上级同事友善相处，得到及时的批评和表扬 豉励，这对我的工作有很大的影响，能让我更有干劲对工作 更有热情。我希望自己从事的职业是有稳定收入，有良好的 社会基础的。我的自

7、我小结：通过职业倾向测试、卡特尔十六种个性因素测评 的测评，发觉自己在动手实践操作方面还有待加强，而且在 以后的学习生活中 8要不断提高社交能力，增强组织协调能力，在生活中客 观的认识剖析自己，认清自己的不足和差距，提高自身核心 竞争力，在学习中关注社会民生， 职场动态，提高就业能力，在学校掌握真才实学二、职业分析家庭环境：家庭并不富裕，但能满足基本的生活需求， 家人对我要求比较高，但不会过多干涉我的决定，当然也会 提供他们的建议。给我独立发展的空间。选择学医都得到了 家人的豉励、支持，这更让我有充足的信心面对未来的求医 之路。学校环境分析：所在的广西医科大学，办学条件优良。 是个有优势有实力

8、的人才基地，在区内有较大的影响力和较 高的知名度，学校培养的医务人员都有较好的声誉，教学质 量得到了社会尤其是医药卫生单位的高度肯定。我们学校首 先成立全国第一个全科医学院，足以见得学校领导对全科医 学的关注与重视。社会环境分析：社会医学模式的变化，人们群众自我保 健意识增强，对医疗卫生服务的要求必然提高，现恰逢新医 改和新农合的医疗卫生体系改革，国家由台优惠政策豉励医 学生支援基层医疗卫生事业。另外，在基层医疗机构，卫生 人员的数量和学历层次上都亟需提高，都需要大批的医学毕 业生去开垦医疗卫生工作这片新天地，这也给我们提供了很 多施展才能的机会。三、职业定位职业目标：首先通过临床医学（全科方

9、向）的专业知识为工作起点，将来从事全科医务服务工作。职业发展策略：家庭医生职位的理解：需具有良好的医德和敬业精神；扎实的 临床医学理论知识、保健知识和诊疗技巧；良好的管理能力、 学习能力和沟通协 9作能力。以人为中心，而不是以病为中心的， 能提供 社 区医疗、保健、预防、康复、 健康教育和计划生育”六位一体 的服务。职业要求：1、社会适应能力。包括良好的职业道德， 扎根基层的奉献精神，严谨的工作作风和良好的人际沟通， 组织管理能力。 2、医疗能力。掌握基础医学、临床医学及 中医中药的基本理论和实践技能，必需的护理知识及技能， 能对常见病、多发病进行诊治，能初步处理危重急诊病人及 做好病人的转诊

10、工作，建立社区范围内的健康档案，开设家 庭病床等。3、预防保健能力。掌握和加强预防保健、康复医学和 计划生育等方面的基本知识和技能，可以进行社会调查、筛 检与社区常见病的预防和检测以及对社区健康状况进行分 析，并结合社区群众、个体健康问题开展健康教育与心理咨 询等精神卫生方面的服务。4、社区卫生工作能力。能贯彻卫生工作方针与政策， 为人们答疑解惑，推进卫生措施的执行，具有大卫生观念，对解决社区卫生保健问题能提由建议、措施，可以协助制定 和实施社区卫生工作计划，实施职工基本医疗保障制度和农 村合作医疗制度，提高社区卫生服务的整体水平。四、SWOT分析通过前面自我分析与职业分析，整理由我的职业定位

11、SWOT分析如下：内部条件分析10优势因素（S）:专业职业对口，经过系统的临床医学教育和全科医生 培训，拥有全面扎实的医学基础。活泼开朗，知足常乐，喜欢结交不同的朋友；有责任心，上进心，愿意为人们服务。对新事物接受能力较强， 善于发现生活中的美好事物, 调节好自己的心情。有较强的自信心，勇于接受批评；学习踏实认真，已 过英语四级，计算机一级。做事认真负责，能事先做好周密充足的准备，既然选 择就会尽力的喜欢上并做好，做到干一行爱一行，积极在工 作中创造快乐。岬任过学生干部。有一定的沟通力的组织策划能力； 热爱集体，团结同学。兴趣广泛，喜欢手工，羽毛球等；喜欢参加各种比赛,有较强的竞争意识。弱势因

12、素（W）:（故决定不够果断，容易受外界影响，犹豫不决；有时 做事急躁，考虑事情不够周全。口头表达能力欠缺，不够简洁，逻辑性不强。接触社会较少，人生阅历不够丰富，眼界不够开阔， 对知识的追求有广度但有时缺乏深度。遇到突发时间比较容易紧张，应变能力还有待加强； 判断能力较弱。兴趣广泛但不够持久，缺乏坚持与耐力。外部条件分析：机遇（o）:11 21世纪是以生命科学为主导的世纪，医学在科技、文 化、经济、社会发展中显示着越来越重要的作用同时具有明 显的发展趋势。 广西医科大学在区内有较高的影响力，就业率较高， 学校的硬件软件设备较齐全，注重学生的全面发展，能够提 供较多的锻炼机会。温家宝总理主持召开国

13、务院常务会议，要求到20xx年使每个城市社区卫生服务机构和农村乡 镇卫生院都有合格的全科医生，故而全科医生的缺口还是比 较大的，就业机会较多。 我们是第一批全科医学方向学生，得到国家、社会、 学校的高度关注，国家也由台了很多优惠的政策。我们专业已签订六年服务的就业合约，在校期间免除 学费，还有生活费的补助，解决了后顾之忧，不必担心毕业 后的就业问题，故能更安心的学习专业知识。威胁（T）： 家庭背景简单，社会资源少，很大程度上的靠自己去 奋斗。喇已进入 医学一心理一社会”的医学模式。社会对医 务工作者的要求越来越高，医疗纠纷也越来越多，医患关系 紧张。 全科医生在我国还是一个新生事物，关于全科医

14、生的 待遇、职称、继续教育等相关政策还不是特别明确。 作为全科医生，除了要求有专业的医学知识外还要求 有较强的人文素质，跨学科、跨专业的相互渗透已成为医学 发展的趋势。 国家对全科方向医学生的培养的政策不是很明确，变 数较大。国内对医生的法律保护和社会保障还比较薄弱。SWOT策略分析：SO策略：利用优势创造机会在学校一定要脚踏实地的学好理论知识，扎实医学基 础，早日融会贯通为以后的临床工作打好理论基础。12嘴巴握在校期间博采众长，多学知识，加强领导力和管 理能力的培养。提高计算机应用能力。RJ用图书馆丰富的资源广泛阅览，不断丰富自我，同 时提高自己获取信息和利用资源的能力，拓宽自己的知识 面。

15、RJ用学校的平台积极的参加实践活动，培养和塑造良 好的心态和性格，增强信心和核心竞争力，在学习和工作中 不断锻炼自己处理问题，解决问题，把握时间的能力。向老 师同学们学习努力提高自己的综合素质。努力向党组织靠拢，以党的先进的思想为自己的未来 指明方向。抓住机遇，切实了解东盟及泛北部湾所需全科 医学人才。WO策略：抓住机会扭转劣势向周围众多优秀的老师学姐学长学习，树立榜样认清 自己优劣势，努力完善。在实验课要充分利用资源提高自己的动手能力。大学期间要充分利用时间，加强对时间的掌控分配能 力，克服懒惰心态，做好计划，并提高计划的可行性，对决 定的事要努力完成，养成行动有计划的良好习惯，处理好人际关

16、系，建立自己的人际关系网，与朋友相 互帮助，共同进步。RJ用自己乐观积极的工作态度，勇于创新，挑战自己 的决策能力。 ST战略：发挥优势 远离威胁膂实学习专业知识，在自己感兴趣的领域发展提高， 争取考研，将来能有一番建树。多涉猎外国文学，地理、心灵修行等感兴趣的知识， 提高自己的人文素养，增强综合能力，13多向老师学姐学长们交流请教，听取别人的意见，借 鉴别人的经验，避免自己走不必要的弯路。发展一项体育爱好，培养一项文艺特长，在大学期间 努力提高自己的技艺，在锻炼身体的同时也增加了自身素质，则等来做为一名医生需要较强的语言写作及思考能力， 我将会继续保持自己的写作爱好，并利用图书馆的资源丰富

17、自己，争取更上一层楼。WT战略:认清劣势 回避威胁树立信心，积极参加学校学院的各种比赛活动，锻炼 自己的应变能力，加强自控能力和竞争意识。化压力为动力，善于从工作中找寻乐趣，化解消极情 绪。争取寒暑假时到当地医院见习，巩固课本知识，融会 贯通。主动查阅专业相关的知识文献，培养主动学习的精神, 拓宽知识面，积累经验使在校学习更有针对性。与人友善，真诚守信；团结同学，乐于助人，建立良 好的人际关系。在学习中要不断探索适合自己的学习方法， 提高学习效率。为方便以后学术交流，了解更前沿的知识，需要较强 的英语阅读能力，所以要不断提高自己的英语能力，坚持学 习，使之变成一种工具。曾强竞争力，一定要做好继

18、续深造的打算，不断完善自己的理论水平。六、计划调整通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等，以及现 在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开始对自己以 后的职业生涯有了明确的规划：计划成为一名优秀的家庭医 生！1 .具体实施职业发展路线解剖：2011 2013 :在校期间。完成在校的理论学习，有较 强的理论基础。明确专业学习兴趣，确定专业学习方向，不 断探索适合自己的学 14习方法，提高学习效率。进一步明确社会对本专业的能 力要求，有针对性的强化专业学习和实践训练。取得计算机 二级，英语六级证书，积极参加社会实践活动，培养职业适 应能力，提高实践能力。在实践中强化个人责任意识，提高 抗挫，抗

19、压能力。参加组织社团或学生会，并在其中担任重要职位，养成 细致耐心，认真严谨的工作习惯；知晓为人处世的一些道理， 培养自己的综合能力。在大二担任学院学生会副主席的一年 中，锻炼自己收集、处理信息的和统筹协调、合理安排的能 力，做好衔接上下关系的桥梁，成为一个做事有条理的人。20132015:实习阶段。在各医院科室中轮转学习，巩 固课本了理论知识，脚踏实地，善问敢动手，了解各个科室 的工作情况。20152018:全科医生规范化培训。掌握全科医生的必 须技能与技术。主动参加心理学、营养学、中医学的培训学 习。20182024:基层服务六年。前三年磨练基本工，能熟 练对常见病，多发病的诊断治疗。基层

20、服务后三年。锻炼领 导能力，发展自己的团队形成自己的口碑、特色。 。20182028:选择一家市社区医院进一步全面提升自己 的综合能力，树立自己的品牌口碑。2028:寻合作伙伴创立自己的家庭医生服务中心，提供预约上门服务了医疗咨询。2 .现阶段的自我要求：明确学习方向，形成自己的学习 方法，提高学习效率。加入学院学生会，做好副主席的工作, 加强组织策划、统筹协调能力、学习处理工作与学习的能力， 掌控时间。与同学友好相处，提高自己处理人际关系的能力。152、备选调整备选方案：如若不能独立创业，我将会继续留在社区做 好一名社区医生。我确信能把一份工作做好都是不容易的， 但我愿意为此付由和努力。生活

21、时刻充满了变数，自己现阶段虽制定了的职业规划 书，但受到自己现阶段思想不太成熟的限制，以后在职业的 选择、生涯路线、人生目标都可能存在一定的改动，我会在 以后的工作学习中不断的总结，在实践中去检验，看效果， 进行及时修改和调整。虽然都说计划赶不上变化，但我还是 坚信有些东西是不会变的，就像只要我掌握了全科医生的理 论知识、具备了全科医生要求的技能，扩建好我的人际网， 就算毕业之后的六年国家没有安排工作，我一样可以自己投 递简历，寻找自己的机会！而我在大学期间就是要努力抓住 这些不变的东西，使我自己更具竞争力。16结束语今天你站在哪里并不很重要，最重要的是你所朝的方 向。感谢这次比赛，让给我对自

22、身有了更加清楚的认识，也 对自己的未来有了更明确的方向，让我在大学的学习中更主 动，更积极主动的去学习。 有那么一句话：地球要做的事 旋转，江河要做的事 奔流，青年要做的事 前进！在 我们前进的路上，挫折会有，失败会有，我们的理想有时遥 不可及，或许我们对未来的执着描绘经不起现实风雨的轻轻 一击便灰飞烟灭，有人说全科医生是二等医生，是村医，只 能在农村工作，但我不会觉得到基层是一件多么让人不耻的 事情，反而很光荣，我对自己选择全科定向没有后悔过，也 希望能把全科医学这条一直走下去。任何目标，只说不做到 头来都会是一场空。 成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废; 成功不相信幻影，未来，要靠自己去打

23、拼！1718第二篇：医学生职业生涯规划书-2200字职业生涯规划书前言我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而 奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心 中的那个蓝图的描绘。我们对自己进行了职业生涯规划设 计，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚 实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规 划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生 救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们 总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小 错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我 们的心里即羡慕又

24、佩服。自我评价1.2.3.4. 性格：活泼开朗，兴趣广泛，做事果断，有毅力和恒心，认真负责。兴趣：喜欢演讲，主持，运动，看书，唱歌。 价值观：希望能服务于人，救死扶伤，同时向往可观的收入。 能力：有较强的组织领导能力、团队协作能力， 善于与人交流，创新、实践能力较强，有较强的动手和实践 能力。专业就业方向及前景1 .就业方向：我是南开大学临床医学专业八年本硕博连读，毕业后就业方向较确定。共有三个方向：a到医院做医生；b.考公务员，到卫生部门就职；c.留校或到其他大学担任 医学专业教师。针对我个人的情况和愿望，我更倾向于 a方 向。2 .医生的前景：医学检验是一门应用性强， 发展迅速的应用技术学

25、科，是医学各科中发展最快的专业之一。目前全国共有26个检验系，多个博士点和硕士点。现在每年约有3000余名大专以上的毕业生补充到检验队伍中，使得检验科的人员结构和素质逐步发生了巨大变化。目前发达国家实验 室开设的检验项目达 1300多项，而我国的三甲医院约有 300 项，县级医院则仅仅 50余项。由此可见，我国的医学检验 事业有广阔的发展前景。近几年，医学检验专业人才比较紧缺，也许，这正是我 们的机遇。但是我们也不能因此而掉以轻心，忽略自身学习 的重要性。况且，医学检验学科发展更新很快，检验人员需要不断自主吸收新的知识和新的 技术。职业要求医生是指受过中等医学教育以上或具有同等能力、经国 家卫

26、生部门审查合格的负医疗责任的医务工作者。医生也不 再是传统医学中只治疗和改善人们身体健康的职业，心里医 生也日益发挥着很重要的作用。作为医生应具备一下素质：1 .综合性的知识：掌握全面的基础和临床医学的基本知 识，除此外还了解社会学、心理学政治、法律、社会经济学 甚至宗教知识，以便解决各种问题及各种个体的身心疾患和 群体的健康卫生问题。2 .高尚的素质：医生肩负生命周期健康照顾的重担，对 每一位病人都有高度的责任感和同情心，对每一问题需始终 站在公正的立场上，常常会遇到一些棘手的问题，必须具备 有冷静的头脑、良好的思想境界，调节人们的情绪，使人们 相对的思想平静、生活安逸、工作舒畅、精神愉快。因此， 他们除具有好的医学才能外，还必需有高尚的人品、良好的 修养。3 .丰富的生活经验：医生面临的是疾病和生活交织的问 题，是医学知识与社会常识、人文科学边缘的接合，从实践 中获得和总结丰富的生活经验。正是由于这些