《电流和电路》典型例题

1、典型例题例1在图1中电灯发光的条件是（本题考的是你对通路和短路的理解）图1A.S1、S1都闭合 B.S1断开、S2闭合C.S1闭合、S2断开 D.S1、S2都断开例2 画出图2中的实物所对应的电路图图2例3（南京市1999）在塑料尺、橡皮、铅笔芯、粘胶带（透明胶带）等文具中，属于导体的是 A.铅笔芯 B.橡皮 C.塑料尺 D.粘胶带例4如图4所示的实验中，用酒精灯给玻璃加热到一定程度后，观察到电流表指针偏转，这说明 图4A.常温下玻璃是导体B.火焰将电路直接连通C.玻璃加热到一定程度可以导电D.导体和绝缘体不能转化例5在通常情况下，下列物质：橡胶、酸碱盐的水溶液、铁、玻璃、水银、食用油、塑料中

2、，属于导体的有_，属于绝缘体的有_。例6指出下图的错误，画出正确的电路图：例7下列说法正确的是（ ）A、电池用久了以后电能都消耗掉了，电池是一种消耗电能的装置B、电炉接通后暖烘烘的，电炉是一种提供电能的装置C、电动机通电才能转动，它是一种消耗电能的装置D、电灯泡可以发光，它是一种提供电能的装置例8.对于灯泡来说，电流在灯丝中无论沿什么方向流动，都能发光。但是二极管只能让一个方向的电流流过它（即单向导电性，二极管的符号类似一个箭头，电流方向与箭头方向相同时，电流才能通过）。如图所示灯泡发光，请在图中标出电池的+、-极和电流的方向。参考答案：1.解析：要想使电灯发光，电池、电灯、开关和导线组成通路

3、。若S1、S2闭合就相当于用导线把电源的两端连接起来会形成短路，电源要烧坏(这是要禁止的)，因此必须要断开。要使电灯发光，只有S1闭合才能形成通路，所以只有选项C是正确的。2.解析：电路图是实物连接图的原理依据。电路图与实物连接图的区别主要是元件符号与实物的区别。因此，可以认为，电路图与实物连接图的相互交换，就是元件符号与实物（符号代入法）的相互变换，变换的关键是弄清实物图中的各元件的位置和连接方式，由实物与符号一一对应连接起来。本例中，按以上所述方法，首先将图中各实物元件用元件符号替换，各元件所处位置不变；再将各元件的符号按实物的连接方式连接起来；然后再依据画电路图的要求画出符合要求的规范的

4、电路图 (如图3)。 图33.解析：今后各地中考题一方面继续考同学们区分、识别导体和绝缘体的能力，另一方面可能向考查运用导体和绝缘体的识别分析实际问题及有关导体、绝缘体的实验这两个方向发展。答案选A。4.解析：导体和绝缘体在一定条件下可以发生转化。本实验中玻璃在常温下是非常好的绝缘体，但当酒精灯给它加热到一定温度时，就变成了导体，电流表指针的偏转说明玻璃导电了。答案选C。(导体和绝缘体之间没有绝对的界限)5.解析：酸碱盐的水溶液、铁、水银。橡胶、玻璃、食用油、塑料6.解析：甲图：开关断开时，灯和能发光，但开关闭合时，电源短路，改正的方法是将开关与灯串联。乙图：电路中缺少电源，不能形成电流，改正的方法是接入电源。改正后正确的电路如下：说明：常见的错误电路一般有三种：（1）短路，短路又有直接短路和闭合电键后造成电源正、负极直接相连的短路。（2）电流不能形成回路。（3）电路中缺少必要的元件。7.解析：根据能量的观点分析，电源时提供电能的装置，用电器时消耗电能的装置。在本题中，电炉、电动机、电灯泡都属于用电器