学校高三工作汇报-总结报告模板

1、学校高三工作汇报尊敬的各位领导、各位同仁:20XX年，是竞力学校走得极其艰难的一年，应届生生源质量差，往届生可 塑性不强，而县教育局及川威集团给学校的任务极其艰巨，经过努力，虽然我们超额完成了所有的目标任务，但县教育局、教研室及学校整个管理层和高三年级 团队付出了难以想象的艰辛和努力。值得我们庆幸的是我们的教师团队敢于打硬仗，各个层次的上线率均超越 了 20XX年。在这里，我谨代表学校谈谈我们高三工作的一些做法。、高三工作执行策略1、管理层面（1）各级党委政府、教育行政部门和相关职能部门以及川威集团的亲切关 怀和正确指导，是竞力学校强势发展的前提，校点布局最终确定，鼓舞了全校教 师信心。县委分

2、管领导李子泉、副县长林文，县教育局局长项荣等领导多次亲临学 校，为学校工作把脉诊断；县教研室邹祥明、邹强主任率教研室专家经常莅临指 导落实高三工作的可操作性策略，部署工作方向，坚定师生信念。（2）校长亲自挂帅，主管教学副校长蹲点年级，学校中层干部蹲点班级的 分层细化管理机制，每周召开一次针对高三工作的行政会。到高考最后20天,校长每天至少巡视3次，每天晚上6： 1010： 40由校长及各处室第一负责人对 高三工作落实进行值班督查。（3）学校执行了高三年级组负责制。年级制定了以“身心和谐、团结务实、 重细节过程”为核心的高三工作计划，成立了高三领导小组，下辖8个工作小组， 执行高三各个层面诸如集

3、体备课、月考出题、尖生培养等的教育教学工作；建立 学月情况汇报工作制，以“年级不能少我一个，年级更不能少我一天”为核心， 及时反馈年级各个层面、各个教研组、各个班级等方面的工作，及时浓厚年级主 人翁责任感。（4）组织高三年级开好四个会：一是每周三下午第 3节课召开好班主任例 会，主管校长、教导处主任、政教处主任均参加，第一时间解决班级存在的问题； 二是每次年级考试后召开年级考生情况分析会， 学校领导全部参加，及时诊断年 级情况；三是召开好三次家长座谈会，进入高三状态家长会，一模考试学生情况 反馈家长会，高考出行家长会，让家长及时配合学校及年级管理。 四是召开好学 生座谈会，激励学生士气，及时了

4、解学生各方面所需。（5）制定好高三年级冲刺过程奖励方案，学校对高三年级不惜重金奖励， 尤其是对补习班的奖励更是不计成本，奖励高三每个阶段任务完成优秀的班级、 工作出色的班主任和学科教师。对高三年级一模奖励近10000元，二模奖励近XX0元，平时对补习生的奖励达 50000元之多。（6）抓好由年级牵头主管、班主任分管、科任教师落实的抓踩辅导工作， 并按照承包奖进行过程考核，实行学科教师人盯人辅导，围绕基础，提升能力， 并按照上线奖和进步奖进行过程考核，努力提升批次质量。在今年的高考中，年 级踩线生的培养成绩显著，踩线生本科升学率高达 70%2、班主任工作层面（1）由年级主任主抓班主任工作，每天督

5、查，每周检查，要求班主任教师 要以“爱心”为主轴，必须作好“三勤”和“四意识”。 “三勤”即要眼勤、腿 勤、嘴勤；“四意识”即要有质量意识、目标意识、拼搏意识、团队意识。（2）班主任抓好与学科教师的协调作战工作，形成合力。班主任老师要主 持召开好每两周1次的班科教师协调会，让科任教师及时了解班级学生的练习情 况、学习情况、考试情况、踩线生情况、作业布置情况等，同时达成管理教育教 学方向上的一致性；并组织起学科教师积极主动管理班级， 最终达成共识，统一战线。（3）班主任还要协调好与家长、学生方面的关系，及时关注学生之间不利 于学习的紧张关系，及时处理突发性事件，让学生在每个学习时段保证有良好的

6、心理空间；要求家长积极配合班主任作好后勤保障工作， 及时纠正学生不良习惯 和异常现象，加强学生的心理健康教育。（4）班主任要营造好良好的班级氛围，积极奋进，团结守纪；关注班级踩 线生工作是目标核心，并落实到每个踩线生的方方面面， 指导好学生分析好成 绩分析跟踪手册；班主任要成为吹鼓手，鼓励班级每个学生建立自己的学习目 标和理想等。3、教师教育教学层面（1）整合资源，构建科学高效的教师团队。学习资中一中“禁娱一年，名利双收；懒散一年，身败名裂”高三教师价 值观，大胆启用年轻教师，老中青有机融合，以老带新。全年级36名教师中，中层及以上管理人员6人，高级教师10人，中级教师13人，年轻教师16人。

7、 管理人员身先士卒，蹲点班级；成熟教师率先垂范，年轻教师积极配合，虚心学 习，多次外派学习研讨，整个教师队伍积极高效。（2）以“质量就是旗帜，质量就是生命”为治教核心对教师个人教育教学 提出严格要求：教学要求：制定最优教学计划，定位教学层次及难度，积极研讨教法、 学法指导，提升自我钻研能力和业务水平，提升自身形象；训练要求：一是与学生一起主动参加年级大型考试，提升自我答题技巧 的可操作性；二是训练试题要有层次感、有针对性、有导向性，必须顾及其他学 科，必须自己先做，必须批改不过夜讲评不隔天，必须有的放矢的讲评，达到以 一当十的效果。目标要求：先要明确年级的目标和班级的目标，然后明确个人的目标及对象，针对目标有详细的分解办法和完成措施。学校高三工作汇报 相关文章