内蒙古准格尔旗世纪中学高一生物必修一第一章单元测试题(二)(附答案)$830222

1、高一生物必修1第一章测试题（二）A . HIV病毒由蛋白质和核酸组成B 乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C.草履虫会逃避有害刺激D 父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代2、下列关于SARS病毒的有关叙述中，不正确的是A . SARS病毒是一种冠状病毒的变异体B . SARS病毒是一个独立的生命系统C . SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞D . SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞3、孚L酸饮料中的一个乳酸菌对应于生命系统的哪一层次A .细胞B .器官C.种群D.生态系统4、一棵桃树的结构层次由小到大依次是A .细胞7个体B .细胞7组织7系统7个体C .细胞7器官7组织7系统7个体5、

2、下列各项不对应于生命系统某一层次的是A .池塘中的一只青蛙 B .池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物C .表皮细胞中的水和蛋白质分子D .青蛙的表皮细胞6、在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊,对应于于生命系统结构层次的哪个层次?A、个体 B、种群 C、群落 D、生态系统7、与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是A .人的血液B人的肌纤维C.人的皮肤D .人的呼吸系统8、下列各项中，与“神经细胞7神经组织7脑7神经系统7羊”的层次一致的是A .分生区细胞7分生组织7根7茎7小麦B .骨骼肌细胞7骨骼肌7骨骼7运动系统7牛C .

3、神经细胞7神经组织7脑7神经网7水螅D .上皮细胞7上皮组织7肺7呼吸系统7马9、下列哪项不对应于于生命系统的某一结构层次A .神经元B .一个池塘中所有的鱼C .一只小猫D .生物圈10、具有细胞壁的选项是A.花粉B.红细胞C.胰岛细胞D.流感病毒11、xx年初夏，我国太湖水域大面积爆发蓝藻，严重影响了当地居民的生活用水。蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有A .细胞膜B .细胞器C.细胞质D 核膜12、使用显微镜观察时,低倍镜下看到清晰的图像，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是调节粗准焦螺旋调节细准焦螺旋转动转换器将观察目标移到视野中央A .B.C.D.13、在普通光学显微镜下观察

4、水绵细胞，不易观察到的结构是(A 细胞膜B 细胞壁C.叶绿体细胞核14、下列四组生物中,都属于真核生物一组的是A .噬菌体和根霉B 细菌和草履虫 C 蓝藻和酵母菌D .衣藻和变形虫15、细胞学说揭示了A 植物细胞与动物细胞的区别B.细胞统一性和生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程16、取一干净的载玻片(如图所示)，在左边滴一滴清水， 在右边滴一滴含草履虫的培养液,然后用玻璃棒将两液滴连通起来,一段时间后，发现草履虫大多聚集在右边；若再在右边液滴边缘放几粒盐。试回答下列问题:(1)草履虫最可能的运动方向是这种现象的存在对生物个体生存的意义是O(2)

5、草履虫完成这一反应的结构基础是(3)如果将上述有草履虫的载玻片置于酒精灯上加热，使其死亡，再在显微镜下观察,能否看到草履虫的摄食、分裂等现象?(4)某同学利用显微镜操作将草履虫的细胞核移出细胞，发现无核的细胞迅速死亡，去核部分也会死亡；如果将甲草履虫的细胞核移植到乙草履虫的去核的细胞中后,发现重组的草履虫仍能分裂、生长等，这一事实可以说明17、材料：在一阴湿山洼丛中，有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料，从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。(1 )腐木中的一个腐生细菌(2)这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓(3)这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生

6、物(4)这一阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成18根据右图回答问题:图中所示的内容在生命系统的结构层次中对应于一只蝉在生命系统的结构层次中对应于所有的螳螂在生命系统的结构层次中对应于色 绿所有的生物组成图中属于原核生物的是，属于自养生物的是，含有染色体的是据图回答19、下图甲是显微镜下看到的变形虫，乙是显微镜下看到的叶表皮的一部分细胞。下列问题«AM写出图甲中数字代表的名称：图乙中代表的细胞名称是此细胞特有的结构包括，酵母菌与植物细胞相比，所共有酵母菌在生命结构的层次中对应于垓壁堀 23-4其余与变形虫细胞结构基本相同，由此反映了细胞的 在高倍显微镜下观察甲与乙，在具体操作上有何区别？(不做)20、右图是酵母菌细胞正在进行出芽生殖的模式图，据图回答:酵母菌为生物，判断的理由是参考答案1-5 ABADC6-10BCDBA 11-15DBADB16、向清水一侧移动有利于生物逃避有害刺激、趋向有利刺激，利于个体的生存 细胞不能细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动17、细胞（个体）种群 群落 生态系统18、生态系统个体种群群落细菌绿色植物除细菌外的所有生物19、细胞膜细胞核细胞质保卫细胞细胞壁和叶绿体多样统一