毕业实习报告

1、毕业实习报告毕业实习报告系 别： 测绘与城市空间信息系专 业： 测绘工程姓 名： 周晓辉学 号： 061409252指导教师： 高彩云 完成时间： 2013 年 3 月 22 号 河南城建学院2013 年 3 月 22 日2目目 录录一、实习概况一、实习概况.31.1 实习目的实习目的.31.2 实习地点及当地概况实习地点及当地概况.31.3 实习单位实习单位.3二、二、实习内容实习内容 3 2.1 任务概述任务概述 3 2.2 土方工程量计算常见方法土方工程量计算常见方法 32.3 土方量计算方法的对比选择土方量计算方法的对比选择 5三、实习成果三、实习成果.6 3.1 史家湾旧城改造项目垃

2、圾二次清运项目成果表史家湾旧城改造项目垃圾二次清运项目成果表 6四、实习体会四、实习体会.103一、实习一、实习概况概况1.1 实习目的实习目的将自己的理论知识与实践相融和，进一步巩固、深化已经学习的理论内容，将自己的理论知识与实践相融和，进一步巩固、深化已经学习的理论内容，培养发现自发现问题解决问题的能力加强对测绘工作的认识。培养发现自发现问题解决问题的能力加强对测绘工作的认识。 更广泛的接触社会、了解社会、增强对社会的认识，增强对社会的适应性更广泛的接触社会、了解社会、增强对社会的认识，增强对社会的适应性将自己融入到社会中。培养自己的动手实践能力，为自己以后参加工作打下坚将自己融入到社会中

3、。培养自己的动手实践能力，为自己以后参加工作打下坚实基础。实基础。1.2 实习地点及当地概况实习地点及当地概况本次实习地点在河南省洛阳市。洛阳，地处中原，居中国经济战略承东启本次实习地点在河南省洛阳市。洛阳，地处中原，居中国经济战略承东启西的枢纽地带，是进入中国中西部地区的门户。它北临黄河，南依洛水，有近西的枢纽地带，是进入中国中西部地区的门户。它北临黄河，南依洛水，有近5000 年历史，既是一座中国首批公布的历史文化名城，也是资源丰富、文化发年历史，既是一座中国首批公布的历史文化名城，也是资源丰富、文化发达、交通便利、科技实力雄厚的新兴工业城市，现辖达、交通便利、科技实力雄厚的新兴工业城市，

4、现辖 1 市市 8 县县 6 区，总面积区，总面积15208 平方公里，市区面积平方公里，市区面积 544 平方公里；总人口平方公里；总人口 615 万，市区人口万，市区人口 140 万。万。1.3 实习单位实习单位 实习单位为洛阳市规划建筑设计研究院有限公司，原为市规划局下属事业实习单位为洛阳市规划建筑设计研究院有限公司，原为市规划局下属事业单位，单位，2006 年改制。单位具有乙级测绘资质，测绘分院仪器设备齐全，技术力年改制。单位具有乙级测绘资质，测绘分院仪器设备齐全，技术力量雄厚，可为我提供良好的实习环境。量雄厚，可为我提供良好的实习环境。二、实习内容二、实习内容2.1 任务概述任务概述

5、 受某公司委托，我单位承受某公司委托，我单位承- -史家湾旧城改造项目垃圾二次清运土方工程量史家湾旧城改造项目垃圾二次清运土方工程量计算计算项目。项目。2.22.2 土方量计算的常见方法土方量计算的常见方法在工程建设中，常需要将自然地貌改造为水平的或者一个、几个坡度的场在工程建设中，常需要将自然地貌改造为水平的或者一个、几个坡度的场地，以便适于布置各类建筑物和构筑物。土方量的大小与工程的投资直接相关，地，以便适于布置各类建筑物和构筑物。土方量的大小与工程的投资直接相关，因此准确、快速地计算土方量对开展规划没计、控制总投资及分配资金具有重因此准确、快速地计算土方量对开展规划没计、控制总投资及分配

6、资金具有重要意义。土方量的要意义。土方量的ff算方法有算方法有 IYI3VlIYI3Vl 法、方格网法、等高线法、断面法、区法、方格网法、等高线法、断面法、区域土方量平衡法和平均高程法等。域土方量平衡法和平均高程法等。断面法断面法4在地形变化较大、场地狭窄的带状地区，可以用断面法计算土石方量。沿场地在地形变化较大、场地狭窄的带状地区，可以用断面法计算土石方量。沿场地ABCDABCD 中央设一轴线中央设一轴线 U U，每隔一定距离，每隔一定距离 设横断面设横断面 1 11 1、2 22 2、3 33 3 等。间距越等。间距越小，计算土石方量精度越高。按等高线法确定场地平均地面高程小，计算土石方量

7、精度越高。按等高线法确定场地平均地面高程 H H，然后按设，然后按设计坡度确定每一断面处的设计高程和地面高程之差绘制地形图。计坡度确定每一断面处的设计高程和地面高程之差绘制地形图。方格网法方格网法大面积的土石方估算常用该法，适用于地形起伏较小、坡度变化平缓的场地。大面积的土石方估算常用该法，适用于地形起伏较小、坡度变化平缓的场地。 绘方格网，并求格网点高程。根据场地范围绘制方格网。格网的大小根据地绘方格网，并求格网点高程。根据场地范围绘制方格网。格网的大小根据地形复杂程度、地形网的比例尺、施工精度要求而定。一般人工施工多采用形复杂程度、地形网的比例尺、施工精度要求而定。一般人工施工多采用 10

8、10 m10m10 m m、2020 20nl20nl 的方格；机械施工时多采用的方格；机械施工时多采用 50m50m50m50m 的方格，并进行编的方格，并进行编号。由等高线内插出每一斤格顶点的地面高程，标注在相应顶点的右上方。号。由等高线内插出每一斤格顶点的地面高程，标注在相应顶点的右上方。 确定场地平整的设计高程。该步骤也可根据甲方要求来定。水平面的设计高确定场地平整的设计高程。该步骤也可根据甲方要求来定。水平面的设计高程等于场地地面高程的平均值，即根据方格顶点的地面高程及其在计算每格平程等于场地地面高程的平均值，即根据方格顶点的地面高程及其在计算每格平均高程时用到的总次数求权平均值，均

9、高程时用到的总次数求权平均值， 计算挖、填方高度。计算各方格顶点处的挖、填高度。用方格顶点高程减去计算挖、填方高度。计算各方格顶点处的挖、填高度。用方格顶点高程减去设计商程，得每一方格点的挖、填方高度。设计商程，得每一方格点的挖、填方高度。 计算挖、填土石方量。实际计算时，可按方格依次计算。土石方量等于挖方计算挖、填土石方量。实际计算时，可按方格依次计算。土石方量等于挖方面积面积( (或填方面积或填方面积) )乘以平均挖、填方高度。若格内既有填方又有挖方则分别求乘以平均挖、填方高度。若格内既有填方又有挖方则分别求之，然后再计算挖方量总和和填方量总和。挖、填土石方量的计算也可根据角之，然后再计算

10、挖方量总和和填方量总和。挖、填土石方量的计算也可根据角点、边点、拐点和中心点的挖、填方高度，分别代表点、边点、拐点和中心点的挖、填方高度，分别代表 1 14 4、2 24 4、3 34 4、1 1 方方格面积的平均挖、填方高度，按下式分别计算：格面积的平均挖、填方高度，按下式分别计算：计算出各点的计算出各点的_T_T 程量后，再分别计算挖方量和填方量总和，填、挖方工程量应程量后，再分别计算挖方量和填方量总和，填、挖方工程量应大致相等。大致相等。等高线法等高线法 当地面起伏较大、坡度变化较多时，可采用等高线法估算土石方量，在地形图当地面起伏较大、坡度变化较多时，可采用等高线法估算土石方量，在地形

11、图精度较高时更为合适。等高线法的工作内容与步骤和方格法大致相同，不同之精度较高时更为合适。等高线法的工作内容与步骤和方格法大致相同，不同之处在于计算场地平均高程的方法。其场地平均高程的计算方法如下：在地形图处在于计算场地平均高程的方法。其场地平均高程的计算方法如下：在地形图上用求积仪或其他面积量测方法按等高线分别求出它们所包围的面积，相邻等上用求积仪或其他面积量测方法按等高线分别求出它们所包围的面积，相邻等高线所围起的体积可近似看成为台体，其体积为相邻等高线各自围起而积之和高线所围起的体积可近似看成为台体，其体积为相邻等高线各自围起而积之和的平均值乘上的平均值乘上 2 2 条等高线问的高差，得

12、到各等高线间的土石方量；然后再求全条等高线问的高差，得到各等高线间的土石方量；然后再求全部相邻等高线所围起体积的总和，当设计高程求出之后，后续的计算工作可按部相邻等高线所围起体积的总和，当设计高程求出之后，后续的计算工作可按方格法或断面法进行。方格法或断面法进行。 DTMDTM 法法由由 DTMDTM 模型模型( (数字地面模型数字地面模型) )来计算土方量是根据实地测定的地面点坐标来计算土方量是根据实地测定的地面点坐标( ( x x，y y，z)z)和没计高程，通过生成三角网来计算每个三棱柱的填挖方员，最后累和没计高程，通过生成三角网来计算每个三棱柱的填挖方员，最后累5积得到指定范围内填方和

13、挖方分界线。积得到指定范围内填方和挖方分界线。2.3 土方量计算方法的对比选择土方量计算方法的对比选择通过对以上几种土方量计算方法的介绍，我们可以看到一下几点：通过对以上几种土方量计算方法的介绍，我们可以看到一下几点： 在较为平坦的平原区和地形起伏不大的场地，宜采用方格网法。这种方法计在较为平坦的平原区和地形起伏不大的场地，宜采用方格网法。这种方法计算的数据量小，计算速度快，省却了算的数据量小，计算速度快，省却了 DTM 法庞大的数据存储量。法庞大的数据存储量。 在狭长地带，比如公路、水渠等则适宜使用断面法进行计算土方量。在狭长地带，比如公路、水渠等则适宜使用断面法进行计算土方量。 在地形起伏

14、较大、精度要求高的一些山区则需要用到在地形起伏较大、精度要求高的一些山区则需要用到 TIN 的计算方法。但的计算方法。但是也要考虑到，本身数据量大，数据储存量的问题。是也要考虑到，本身数据量大，数据储存量的问题。63、实习成果实习成果部分成果部分成果789四、实习体会四、实习体会 毕业实习是我们即将踏入社会的热身，通过本次实习，巩固、扩大和加深毕业实习是我们即将踏入社会的热身，通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我更加熟悉课堂所学的测量知识，实践我们从课堂上所学的理论知识，首先，我更加熟悉课堂所学的测量知识，实践是对知识的最好检验，通过实践仪器的操作，积累了许多经验，并且学会如何是对知识的最好检验，通过实践仪器的操作，积累了许多经验，并且学会如何在实际工作中灵活使用这些经验。在实际工作中灵活使用这些经验。本次实习是参加生产实