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文档简介
1、实验四C/C+的循环结构程序设计一、 实验目的 1掌握使用while循环语句编写应用程序及其编程技巧。2掌握使用do-while循环语句编写应用程序及其编写技巧。3掌握使用for循环语句编写应用程序及其编写技巧。4掌握使用break语句及循环语句编写应用程序及其编写技巧。5掌握使用continue语句及循环语句编写应用程序及其编写技巧二、预习内容预习这些语句的使用:for、while、dowhile、break和continue。三、实验内容1用近似公式/41-1/3+1/5-1/7+1/9-1/11+,计算的近似值,要求最后一项小于10-6即可。#include #include Void
2、maid() float n,t,pi;int s; T=1.0;pi=0.0;n=1.0;s=1; While(favs(t)=1e-6) pi+=t; n+=2; s=-s; t=s/n; pi*=4; cout”pi”piendl; 2.编程计算表达式1!+2!+3!+9!+10!的值。 #include Void main() int n,s=0,t=1; For(n=1;n=10;n+) t=t*n; s=s+t; Cout” 1!+2!+3!+9!+10!=”sendl; 3.我国古代数学著作算经中有这样一题:攻击一个值5钱,母鸡一个值3钱,鸡雏三个值1钱,问要用100钱买100只
3、鸡,问公鸡,母鸡和鸡雏各为几个?假设公鸡为X只,母鸡为Y只,鸡雏为Z只,依题意有等式:(1) x+y+z=100 (2) 5x+3y+z/3=100 #include Void mian() int x,y,z,num,num1; For(x=1;x101;x+) For(z=1;z101;z+) num=x+y+z; Num1=5*x+3*y+z/3.0; If(num=100& num1=100) Cout”公鸡=“x”,母鸡=“y”,鸡雏=“z”endl; 4.猴子吃桃子问题。一只猴子在某一天摘下若干个桃子,当时吃掉一半,再多吃了一个;第二天又将第一天剩下的桃子吃掉一半,再多吃了一个;以
4、后煤田都吃掉前一天剩下的桃子的一半,再多吃了一个;到第十天再去吃桃子时,只剩下一个桃子了。请问猴子第一天共摘下多少个桃子?#include void main() int day,x1,x2; day=9; x2=1; while(day0) x1=(x2+1)*2; x2=x1; day=day-1; Cout“桃子总数是”x1endl; 5.用穷举法输出1100之间的所有素数,要求分别使用while、do-while和for循环语句实现。(1)使用while循环语句实现。 #include void main() int I,j,k=0; i=3; while(i100) j=2; Whi
5、le(ji) if(i%j=0) break; j+; if(j=i) k+; couti“t”; if(k%6=0) coutendl; I+; (2)使用do-while循环语句实现。 #include void main() int I,j,k=0;i=3; do if(i%j=0) break; j+; while(ji); if(j=i) k+; couti“t”; if(k%6=0) coutendl; I+; while(i100); (3)使用for循环语句实现。 #include void main() int I,j,k=0; for(i=3;i100;i+) for(j=2;jI;j+) if(i%j=0) break; if(i=j) k+;couti“t”; if(k%6=0) Coutendl; 6.一个数如果恰好等于它的各个因子之和,这个数称为“完数”。如:6=1+2+3,6就是完数。编写程序输出100以内的所有完数,其输出格式如:6是一个完数,它的因子是:1,2,3 #include void main() int k10; /定义整型数组k有10个元素 inti,j,n,s; for(j=2;j101;j+) n=-1;s=j; for(i=1;ij;i+)
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