七年级历史下册第一单元第7课辉煌的隋唐文化(一)教学设计新人教版_第1页
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文档简介

1、辉煌的隋唐文化(一)教学目标知识与能力通过本课学习,使学生了解或掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就,包括赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术和金刚经、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。过程与方法引导学生对赵州桥与颐和园玉带桥等桥的对比,雕版印刷术与手抄笔录的对比,培养运用对比方法分析问题的能力;通过本课学习,使学生从史学的角度感知唐代的文学艺术成就。情感、态度与价值观隋唐时期各族人民在前代文化基础上,注意吸收文化成果,共同创造出光辉灿烂文化成就,不仅是中国封建文化的高峰,也是当时世界文化的高峰,为人类文明的发展做出了杰出的贡献,这是中华民族的骄傲,以此激发学生的民族自尊心和自豪感。教学重点、难点重

2、点:赵州桥、雕版印刷术、唐诗难点:1 1、赵州桥在世界桥梁史上的地位及作用。2 2 、李白、杜甫、白居易的诗歌特色教学方法导学法、问题教学法、归纳法、媒体展示法、合作学习教学过程教师活动学生活动设计意图2导入新课隋唐时期,国家统一,经 济繁荣,政治清明,交通发达, 民族融合,中国经济文化交流 频繁,教育制度先进,这些为 我国文化的繁荣发展提供了 有利条件,各族人民共同努力 创造了灿烂的文化。今天我们 就来学习隋唐文化的部分杰 出成就。讲授新课:(出示课题) 板书:辉煌的隋唐文化(一) 请同学们快速浏览全课并说 出本课我们要学习的内容。 媒体出示:(一)高超的建筑 水平 欣赏河北民歌小放牛,村

3、姑与牧童哪里唱错了?你能 唱对吗?1 1、隋朝李春设计建造赵州桥 世界上现存最古老的石学生回答:高超的建筑水平 雕版印刷术的发明 光耀千古的诗坛学生边听民歌,边对提出的问题进行思考 回答:赵州桥隋李春导课,联系现实,以激 发学生学习兴趣,由此 进入本课学习。充分发挥学生主动性,营造气氛,使学生注意 力集中,快速寻找答案, 积极性高。培养了学生想象和鉴赏 的能力,在轻松愉快的 氛围中思考问题。3拱桥(出示赵州桥图片)引导学生 读图评价赵州桥。学生快速浏览媒体材让学生找知识点,回答料,寻找感兴趣信息。出知识点,以增强学生得出:赵州桥是世界上的感观认识并落实课本媒体显示:宋人杜德源有诗赞现存最古老的

4、石拱桥。基础知识。颂安济桥“驾石飞梁尽一虹, 苍龙惊蜇背磨空”;元代刘百 熙有诗赞“水从碧玉环中过, 人在苍龙背上行”;明代诗人祝万祉赞美安济桥“百尺高 虹横水面,一弯新月出云霄” 师问:赵州桥的外观造型有什 么特点?赵州桥的设计有什 么巧妙之处?完成课本P37P37学生观察图片并思考回“活动与探究”中的第 2 2 题。答:设计科学、跨度大、学生自由发言,允许学桥面平缓、便于父通、生谈自己看法,既使有小结:可以从桥的外形特点到造型。错误,也鼓励学生思维科学巧妙的设计等方面进行的积极性。小结。19911991 年美国土木工程师学会 将赵州桥遴选为“国际土木工 程历史古迹”。2 2、唐都长安和大明

5、吕含兀殿 多媒体投影:唐都长安城平面 图以及大明宫含元殿复原图 师问:唐朝长安城建筑布局如 何?学生根据课本内容回使学生对唐朝建筑形成答:规划整齐,是当时感性认识,再引导学生(二)雕版印刷术的发明世界上最大的城市。总结唐朝建筑的特色。1 1、隋唐发明雕版印刷术(出示图片)印刷术发明前,人们用手抄 书,这既费时耗力,又易出错。 到隋唐时人们发明了雕版印 刷术,什么是雕版印刷术呢?这种方式使学生亲临其先让一组学生装扮成隋境,全身心调动与投入,思考课本 P34P34 “动脑筋”他们唐时期的百姓和文人,不仅掌握了基础知识,谁说的对?为什么?他们为获得一篇好的文同时也增强了他们的责章不停地抄写,费时、任

6、感,引发学生的学习费力而且经常抄错。兴趣。2 2 世界上现存最早的雕版印 刷品金刚经由学生讨论后整理得出讨论可用小组抢答的形4多媒体投影:金刚经教师作简要介绍请大豕看取后一行字, 你有怎 样的发现呢?结论:隋唐时期,人们 把印早和拓片技术结合 起来,发明了雕版印刷 术。式展开竞争,老师要多 鼓励和表扬。指导学生看经文后面的指导学生看图,培养学(二)光耀千古的诗坛一行小字:“咸通九年生认真阅图、读图能力(出示图片)四月十五日王玠为二亲和合作解决问题能力。引导学生阅读课文,结合观看敬造普施”说明金刚李、杜、白三人画像插图和“文经是世界上现存最早献资料、诗句摘录,然后讨的、标有确切日期的雕论回答:1

7、 1、 唐诗繁荣的情况怎样?2 2、 哪三位诗人的成就最突版印刷品。出?教师与学生一起阅读欣学生可以自由发言,大3 3、说说他们的诗歌风格为什赏三位大诗人的作品,胆地说,其他同学补充,么有所不同?分析他们的性格特点及培养学生客观地评价历所处的不同的社会背史人物和鉴赏诗歌的能景,从中品味三位大诗 人诗歌的不同风格。李白: 豪迈奔放, 清新 飘逸,语言轻快 杜甫:气魄雄浑,沉郁 悲怆,语言精练 白居易:直白如话,通 俗易懂。力。巩固小结 根据本课的板书线索进行归纳总结 巩固练习1 1、“诗圣”指的是()A A、李白B B、杜甫C C2 2、隋唐时期的雕版印刷品不包括(A A、佛经B B、日历C C3 3、下列科技成就中,在隋朝时期出现的是()板书设计、李春 D D 、白居易)、故事书D D 、诗集A A、设计B B、世界上首次测量子午线长度C C 发明地动仪D D、发明活字印刷术5第 7 7 课 辉煌的隋唐文化(一)一、高超的建筑水平

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