学校班主任个人工作总结范文

1、学校班主任个人工作总结范文精选在班主任日常管理工作中，进取负责，认真到位，事事留心。下面是小编给大家带来 的个人工作总结，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!个人工作总结1短时间的实习生活结束了，实习使我获得了许多知识，懂得了许多道理，这些知识和 道理，将会伴随我走过以后的路。让我在应对困难的时候不再畏惧，勇于克服。教育 实习是师范生们检验自我的一次过程，那在实习中乂有哪些收获和不足呢？如何写好 实习生自我鉴定呢请参考以下的范文资料。在X中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的主角转换。在穿着上大方得体, 言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。一. 在教学工作方面

2、 认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，资料准确。了解学生的学习1W 景，针对不一样的特点进行教学，课堂上进取应对，教学语言表达清晰流畅，虚心听 取指导教师的意见，弥补自我在教学工作上的不足。二、在班主任工作方面 与学生构成良好的师生关系，热心真诚应对每位学生，尊他们，深入细致了解他们。在班级管理上，进取负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有认真读 课文；到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务 等，都予以高度的职贵，认真对待，细致入微，保证各项工作到位，同时，与刘春添、 张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心円的主题班会，并且取得预期的效

3、果。在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮，粉笔字 写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。实习对每位 准教师来说，是至关巫要的过程。经过本次实习，使我明tb在未来，我还得加倍努 力，不断改善，完善自我。个人工作总结2之前一向都还是幼儿园的班主任助理，因为幼儿园的赏识让我有机会能够成为一名班 主任，我也十分的荣幸，更是感到压力山大，在自我的努力和同事们的帮忙之下，我 也慢慢的熟悉了自我的工作，也融入到了自我的班级里面，获得了学生们的信任，更 是将幼儿园交代给我的工作完成的十分的顺利，此刻也即将要进入到自我的转正之后 的工作，正式的成为一名幼儿

4、园的班主任。能够成为幼儿园的一名班主任我一向都感到十分的幸运，我从小就十分的喜欢小孩子, 小时候，自我的启蒙教师就对我有着十分重大的意义，所以自我也想要在自我长大成 人，有足够的本事之后，也要去成为一名幼儿园的教师，去教那些学生成为一名优秀 的人，经过自我多年以来的努力和艰苦的奋斗，我的U标也达成了，也因为结果是好 的，所以自我之前一向以来的辛苦和劳累我都觉得是值得的，所以在自我的工作当中, 我也在认真的完成工作，带给幼儿园里面的小朋友们更多的正能量，从自我进入到X 幼儿园我就明口，此刻的小孩子的学习和模仿本事都很好，所以自我在他们面前也要 时刻的注意自我的行为和举止，要成为他们的榜样，不管是

5、做什么都要以身作则，不 能让他们在自我的身上学到什么坏毛病，所以自我在工作上头也十分的谨慎。在自我成为幼儿园的班主任的这段时间里，我将自我之前在幼儿园学到和总结的东西 都合理恰当的运用到自我的工作当中来，看着孩子们脸上一个个无忧无虑的笑容，我 就感到异常的满足，我也明白自我所作的就只能是指引他们前进的方向，可是我也一 向都在认真的做，也在努力的去做，虽说自我此刻在工作上头还不是异常的成熟，在 对待学生的悄绪上头也不能很好的处理，可是在自我成为一名教师的时候，自我就一 向都在尽力的完善自我，不管是身处什么样的岗位，我成为一名教师的初心都没有变 化，一向都是期望自我能够将自我好的地方以及自我的知识

6、带给自我的学生们。此刻自我也已经要转正了，在自我转正之后，自我的工作就更加严峻了，所以自我也 需要加倍的努力，对自我的学生认真负责，也对自我作为一名教师的工作和职业负责, 期望自我能够在X幼儿园成为一名优秀的出色的教师。个人工作总结3一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我认 真做好班主任和英语教学工作，进取完成学校布置的各项任务。下头我把本年度的工 作做简要的汇报总结。一、师徳表现 平时进取参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注 巫政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一

7、方面，教师的言行，学生极易照样理解，很少去鉴别, 因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自我的言行。以身作则，才能 为人师表。要求学生做到的，自我必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要 求学生这样做，自我却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康 的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。二、班主任工作 学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。经过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任 最主要的是要找到严和爱的切合点。仁 制定切实有效的班规，培养班委自主管理的本事。鼓励干部大胆工作

8、，指点他们工 作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身 作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级1W景和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生 哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道徳建设的有效阵地。3、关怀后进生.行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心，经过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。此刻我班 已经逐步向着一个既有着严格的制度，乂充满团结向上风气的团体黑拢。班主任工作 精心而乂繁琐，是在广阔的心灵

9、世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将 用我的青春继续耕耘这片园地。三、英语教学工作 我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。应对这两个有必须年龄差距 的年段，我根据他们各自不一样的特征因材施教，着重注意做到以下儿点: 仁 深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点, 并注巫参阅各种资料，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点 强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让学

10、 生在简便自主的学习氛W中欢乐求知，简便学习，不断地鼓励自我。3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习悄景，并有U的的对学生进行辅导。4、坚持听课，认真记录，进取参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索适合自我的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用、一年来，我在学校开了多次公开课。经过开公开课，使自我的教学水平得到很大的提高，但也使 我惫识到了自我在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位教师的好评。总体 上来说，我感觉从大学学校走进小学学校，不仅仅是环境的变化，更多的是主角的变 化，从

11、一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，可是我 明白所有的付出必须会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结，不足之处请各 位领导及教师指正，我必须会再接再厉，继续努力工作。个人工作总结4我对自我能够成功的从X幼儿园转正成为一个正式的大班班主任，并不感到任何的意 外，因为我对自我的工作本事还是十分自信的，一个幼儿园大班的班主任对于我而言 还是十分简便的，毕竟我已经有了五年的教学经验了，还是在市中心的X幼儿园度过 的，我的工作经验可谓是十分丰S的，要不是因为跟园长的意见不和，我也不会辞职 来到那里，可是我发现那里的工作比我之前所待的幼儿园要惬意舒服，我十分的开心 幼儿园愿意

12、批准我转正，我还是得对我这段试用期进行一个自我鉴定。一.工作经验十分丰S 因为我之前在X幼儿园工作过一段时间，这一点在我的简历上也是有写的，X幼儿园 可是我们市最好的幼儿园，他们那里从来都不缺生源，无数的家长挤破了头都想把孩 子送到那里去读书，在那里的竞争感太强了，可是同样也是十分的锻炼幼师的本事, 我在那里可是经过了五年的磨练。我的工作经验我认为我不虚这个幼儿园的任何一个 教师。更何况，大班是幼儿园当中最好带的班级，基本上不会出现什么突发悄景，S 经难以预估的情景，他们的思想和行为已经固定了，明口自我做什么事会惹来教师的 不开心，所以我才能这么简便的度过试用期。二、对待工作十分有耐心 我作为

13、大班的班主任，我的工作相比保育员跟配班教师来说是多很多的，我成为这个 班的班主任的第一周，我就认为孩子们的学习环境需要作出些许改变，我利用教室内 的现有材料，对教室的环境做出了更改，看起来更加的美观和舒适了，这耗费了一周 的时间，这项工作我是完全得不到回报的，这完全就是我自我想去为孩子们做的事情, 这需要十分的耐心才能完成，并且教室的内饰摆放我也是按照自我的工作经验，重新 进行了摆放，就是为了孩子们活动起来不那么容易受伤。三. 对待同事十分的友好 跟我工作息息相关的就是班级的保育员跟配班教师了，配班教师还是一个中专毕业出 来实习的教师，对工作还不是那么的熟悉，我就尽可能的帮她，让她能够尽快的适

14、应 这份工作，我这也不是完全的为了她，我也是为了到时候她能更好的配合我的工作。我在工作当中遇到什么问题了，我更多的是跟保育员进行商量，比较对这个学校对这 个班级她比我熟悉，更可况她此刻已经是一个五岁孩子的妈妈了，在教育孩子方面肯 定是比我有见解，我也会时不时的跟她请教，我这个班主任对待自我的两个助手还是 十分的友好的，因为我明白在未来的日子里我少不了她们的帮忙。个人工作总结5我于20X年X月在X市X学校进行了六个星期的教育实习。我实习的基本资料包括五 部分：课堂教学、班主任工作、教育调查.信息技术与课程整合和研究性学习课程指 导。下头是我对这段时间实习个人鉴定: 这次实习我的主要工作是班主任工

15、作：为期两个星期，指导学生完成主题班会诚信 在我心中及组织班级友谊赛：信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为 四次，上课节数为六节；信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参与制作网络 环境下自然学科图表复习专题网站；教育调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问 卷统计及完成一份教育调査报告；研究性学习指导：为期两个星期，指导初一班部分 学生完成班级主页的制作。在教育信息化发展的进程中，信息技术教师在其中发挥了很大的作用，作为教育技术 专业的学生，我想更应当在校期间努力学习各方面的技能，努力提高自身的信息素养、 提高自我的专业素质，仅有这样充分体现自我的价值，为信息化发展添砖加瓦。从这这儿项专业实习中，我深刻认识到了在学校学的专业知识不管是理论还是技术还 不够细致，不够深入，比如网站的制作及帮教师做一些课件时发现自我的技术还是比 较欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础，并且理论学习方面根本没有应用到 实践中。这次实践是一次很好的练兵机会，我学习到了很多在学校学不到的知识。我期望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系，并开展一系列的 合作。包括课题的研究开发，教学设计，学科资源网站的建设等等，并把这些任务都 布置给我们。这样我们才能更好的学以致用，同时也能够为我们教育技术做一个很好 的宣