第八单元 第二章 用药和急救 学案

1、课题：第八单元 第二章 用药和急救学习目标：1、列举突发事件的紧急求助方法；2、学会对一些危机情况或意外伤害的初步护理方法。初步掌握人工呼吸、胸外心脏挤压、外出血止血的救治措施。 学习重点、难点：同目标1、2。 学习过程一、人工呼吸、胸外心脏挤压 【问题引导，自主探究】（认真阅读课本P84页、85页一二段，完成下列问题）1、当你们遇到某人因溺水，而停止呼吸同时心脏停止跳动等紧急情况时，为了紧急救助他的生命，你首先要想到的是拨打_急救电话，电话里要说明_、_、_。2、在急救车未到达之前，你应采取一些必要的救助措施进行急救，最常用的方法是_法，具体操作方法是：清除病人口鼻内的污物，使溺水者头低位，

2、拍打背部，使水流出，这些措施的目的是_，使溺水者仰卧,头后仰，解衣宽带，一手托下颌，一手_，用力吹气。每分钟内的次数是_次。另外的同学同时做_,可帮助被救助者恢复心跳，救护者需站在病人的_侧，一般每做一次人工呼吸，需要做_次心脏挤压。如此反复进行。 二、出血和止血 【问题引导，自主探究】（认真阅读课本P85页、86页，完成下列问题）1、出血一般有_和_，后者可分为_、_和_三种。最常见的是_。3、口对口人工呼吸的顺序是 （ ） 清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅； 使病人仰卧、头后仰，将病人衣领解开，腰带放松 救护者一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人

3、的口部用力吹入A B C D4、某人摔伤处血流不止，当你遇到此情况时最佳的处理方式是（ ）A、等待血液自凝 B、呼救 C、加压包扎后送医院 D、不予处理，急送医院5、在一次模拟人工呼吸急救训练时,以下是王莹的主要急救过程,请你找出她的操作中不正确的地方( )A空气清新的场所B让被救者仰卧,头前倾 C使被救者呼吸畅通 D每分钟吹气1618次6、小林在海边游泳，遇到有人溺水，生命垂危。小林急忙回忆学过的急救知识，以图救治。下列小林回忆到的知识，不正确的是A应该同时进行人工呼吸和人 工胸外心脏挤压 B做人工呼吸前要清除口鼻内的污物C.人工胸外心脏挤压的频率大约为30-50次分 D.人工呼吸的频率大约

4、为15-20次分7、当发现某人在室内发生煤气中毒而昏迷时，下列急救措施不当的是 A做好自我保护并迅速打开门窗通风 B在室内立即拨打“120” C将昏迷者转移到通风处 D在安全处对昏迷者进行人工呼吸8、下图表示的是日常生活中发生危急和意外伤害时所使用的急救方法，请结合示意图和所学知识回答问题：a bA图 B图1）A图表示某人溺水后救护者采取的急救方法，该急救技术是人工呼吸和_，在进行急救前，应先使_畅通。进行人工呼吸时，每分钟吹气的次数为_。（2）某人外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，该病人损伤的血管类型是_，B图表示救护者采取指压止血法急救，由此判断伤口在_（a或b）。 【梳理总结 反思升华】 通过学习，我知道了：1、大屏幕展示出血的几种情况，请学生说出止血的救治措施2、你发现有人因触电，而停止呼吸同时心脏停止跳动等紧急情况时时，你该怎么办？ 【我会做】1、某人大腿外受伤，伤口出血，血色暗红，血流速度缓慢，止血的正确方法是（ ）A、在伤口上方止血 B、在伤口下方止血 C、用消毒纱布包扎 D、让血液自然凝固 2、遇到触