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文档简介
1、小学六年级简便运算复习教学设计教学目标1通过复习,牢记所有公式。2通过复习,发现学生以前知识中的问题,及时改正。3通过复习,建立知识之间的联系和区别,形成知识网络。教学重点和难点通过复习发现学生以前知识中的问题,及时帮助学生纠正,加深记忆课时安排:2课时 第一课时简算是运用一定的手段,改变原有算式的运算顺序或数的形式,使计算变得简单。小学阶段我们主要掌握应用定律和性质进行简算。下面我们先来复习运算定律和性质。一复习公式。师:想一想你都学习过哪些运算定律和性质?1.加法交换律:a+b=b+a两个加数交换位置,和不变,这叫做加法交换律。2.加法结合律;(a+b)+c=a+(b+c)先把前两个数相加
2、或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律。3.乘法交换律:ab=ba交换两个因数的位置,积不变,这叫做乘法交换律。4.乘法结合律:(ab)c=a(bc)或abc=a(bc)先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘,积不变,这叫做和乘法结合律。5.乘法分配律:(a+b)c=ac+bc或(a-b)c=ac-bc乘法分配律的逆运用:ac+ab=(a+b)c或ac-bc=(a-b)c两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。6.减法不变性质 :一个数减去两个数,等于第一个数减去后两个数的和。a-b-c=a-(b+c)7.商不变性质:被除数和除数同时乘或除以相同的
3、倍数(零除外),商不变。ab=(ac)(bc)=(ac)(bc) (c0)(b0)6.一个数减去两个数的差,等于先减去第一个数,再加上第二数,即:a-(b-c)=a-b+c7.某个数先减去第一个数,再加上第二个数,等于某数减去这两个数的差:a-b+c=a-(b-c)二 总结:这些定律和性质,大都可以推广,加法交换律结合律:推广到多个数相加。乘法交换律结合律:推广到多个数相乘。乘法分配律:推广到几个数的和或差乘以(或除以)一个数。请同学们再记一下公式。三解题思路。公式记熟了,遇到简算题,选择合适的方法是关键。(板书:方法是关键)一般来说,连加算式中,应用加法交换律和结合律;连乘算式中;应用乘法交
4、换律和结合津;在除法算式中,应用商不变性质;连减或加减混合算式中,应用减法的性质。四巩固练习1判断下面简算各题是否正确。(1 (2(454)(2.54)=18010=1800(3)25(0.49)=250.4259=10225=2352用简便方法计算下面各题。 (2)3.212.525(3)(444)25(4)9999第2课时 简便运算归类练习一、当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。(a+b+c=a+c+b, a+b-c=a-c+b, a-b+c=a+c-b, a-b-c=a-c-b; abc=acb, abc=acb , abc=acb,
5、 abc=acb,)12.065.072.94 30.349.7610.34 33 25743440.8 1025.1 17+-7 1,二A、当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。a+b+c=a+ (b + c ), a+b-c=a +(b-c), a-b+c=a (b-c), a-b-c= a-( b +c);933-15.7-4.3 41.0619.7220.28 73+ 8+2-11+7+3B、当一个计算题只有乘除运算又没
6、有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。abc=a(bc), abc=a(bc), abc=a(bc) , abc=a(bc),7001450.4 413 29三A、当一个计算题只有加减运算又有括号时,我们可以将加号后面的括号直接去掉,原来是加现在还是加,是减还是减。但是将减号后面的括号去掉时,原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈)a+ (b + c )= a+b+c a +(b-c)= a+b-c
7、a (b-c)= a-b+c a-( b +c)= a-b-c;19.68(2.682.97) 5.68(5.394.32) 19.68(2.979.68) 7+(-) 5-(-)B、当一个计算题只有乘除运算又有括号时,我们可以将乘号后面的括号直接去掉,原来是乘还是乘,是除还是除。但是将除号后面的括号去掉时,原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈)a(bc) = abc,a(bc) = abc,a(bc) = abc ,a(bc) = abc,( 8 ( 4 1.2) ( 213(4(71)四、乘法分配律的两种典型类型A,、括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配24(-+) (12+) 7 (7-)B、注意相同因数的提取。8.59 -1.3 五、一些简算小技巧A、巧借,可要注意还哦 ,有借有还,再借不难蛮。 9999+999+99+9 4821-998B、分拆,可不要改变数的大小哦 3.2
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