教师个人年度述职报告范文

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2、, 积累下一笔宝贵的财富 , 我成功地卖出了步入社会的第一步 , 接下来我就向各位领导老师汇报自己这一学年的工作情况：一、 思想方面本人热爱中国共产党， 忠诚党的教育事业， 在思想上我 积极要求进步， 爱岗敬业， 为人师表， 遵守学校的各项规章制度 , 积极参加学校的各类政治学习， 并且认真记录， 及时反馈， 努力 提高自己的思想觉悟， 不断地完善自我。 我是学校青年教师学习 小组的成员， 在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论 及新的课堂理念， 使自己在教育教学实践中有很大的收获。 我不 善言谈却踏实肯干， 了解我的老师对我的评价大都是两个字： 实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的

3、语言黯然失色， 只有 求真务实才能真正所收获。 我的真诚换来的是老师们的信任与照 顾，在组里与各位和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事 讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人 得失， 较好地处理了个人利益与集体利益的关系， 多说有利于学 校发展的话， 多做有利于学校发展的事， 尽心尽职做好自己的本 职工作。二、教育教学工作及效果（一）班主任工作 刚刚告别学生时代的我就被学校委以重任， 担任五年一班班 主任工作， 这对于我来说是严峻的考验。 刚开始工作的那段时间 的生活用水深火热来形容毫不为过， 我的世界里几乎看不到阳光。 在校领导，同组的老师，家人和朋友的帮助下， 静心反

4、思自己的 工作，从自身寻找漏洞与不足， 我发现自己没有考虑到学生现状， 不是站在小学生的角度要求他们，而是以自己 xx 岁的标准去要 求他们，这是极不现实的； 我也发现自己极少表扬学生，眼里只 能看到他们的不足， 只是一味地批评他们， 其实他们身上有很多 闪光之处我都没有意识去捕捉，忽视了表扬与鼓励的重要价值； 还有，自接班以来，我最为注重的是学生的学业，极少对学生进 行思想品德教育， 这个严重的失误实际上是众多问题的本源； 另2 外，由于我经常批评学生， 与他们之间的关系愈加疏远找到 了问题的症结后， 我便开始尝试着转变教育思路， 换一种角度管 理班级，在班内树立典型， 鼓励表扬好的典范，

5、观察他们的言行， 走进孩子们中间，真诚地与他们沟通， 了解他们的内心世界， 精 心去捕捉他们身上的闪光点， 哪怕是一点小小的进步； 加强思想 道德教育，充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学 生如何做人处世； 开展了许多丰富多彩的活动， 比如召开班会 “我 能感受到父母的爱” ，孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到 父母的爱的故事， 那节课至今令每个孩子记忆犹新， 他们的故事 打动了自己，感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，教育效 果显著， 几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱， 做了关 心体贴父母的小事。 班内打架事件屡屡发生， 为此我不知发了多 少次脾气，但效果不佳，于是我改

6、变了方式， 当两个孩子发生矛 盾时， 不再去追究到底是谁的责任， 而是让他们各自找自己的错 误，自我反省，发现自己的冲动，告诉他们遇事要冷静思考，用 理智战胜冲动； 针对班内学生集体观念淡薄， 同学之间不能友好 相处，经常发生矛盾的问题， 我用一些具体实例来教育学生， 鼓 励好人好事， 值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名， 而是 记录下做好事同学的姓名， 让他们学会欣赏他人的长处， 而不是 总抓着别人的缺点不放，久而久之，学生们之间的矛盾减少了， 助人为乐的好人好事越来越多， 学生们的集体观念也越来越强了， 为学生们营造了一个良好的学习环境。经过长时间的教育实践， 我觉得德育工作是建立良好

7、班风班貌的第一要素， 不仅有利于班 级建设， 更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人， 对孩子 的终身发展起到不可估量的作用。 此外， 我与学生的关系愈发和 谐，他们愿意主动与我沟通， 遇到困难时希望寻求我的帮助， 这 源于我心态的转变， 不再把自己摆在高高在上的位置， 平时在生 活上关心学生，公正地对待每一个学生，课余与学生一起活动， 像朋友一样真诚相待， 成为学生心目中的良师益友。 我深知自身 形象对学生的影响， 处处以自己的言行去影响学生， 升旗时表现 不好，我没有批评学生，而是对学生进行爱国主义教育，从思想 深处端正态度，每周升旗时我都做到注视国旗， 高唱国歌， 言传 身教，教育效果

8、良好。我常对孩子们说： “五年一班应该是一个 温暖的各位庭， 我们每一个人都要爱这个家， 作为这个家庭的家 长，我奉献出了自己最热忱的爱。 我克服了自己上班路途的遥远， 每天早来晚走，爱护班级设施， 为了让这个家更美， 我从自家搬 来了七八盆观赏植物，亲手布置了班级文化长廊、红领巾角、 队 报角、作业展览园地， 还带来自己的中国地图， 给学生营造了一 个温馨的学习环境。 孩子们饭菜不够了， 我就把自己的饭菜分给 他们；作业本散了，我亲自帮他们重新装订；下雨了，我把自己 的雨衣和雨伞借给学生；天气不好，我亲自把家远的学生送回 家我爱我的学生， 虽然从没开口表达过， 但他们能够处处感 受到老师的爱

9、与关怀， 我从来不求任何回报， 只希望我的学生能 够堂堂正正地做人。真情付出换来了真情回报， 孩子们一句 “老 师，您路上小心！ ”“饭都凉了，您赶紧吃饭吧！ ”“外面下雨了， 我给您送伞来了。 ”都让我深感欣慰，感动不已，因为他们已经 学会了关心他人， 播撒爱的种子， 这对于我来说就是最大的成功。作为一名班主任， 除了与孩子长时间相处， 还要与学生家长 沟通接触，我年纪轻，没有社会经验，性格比较直率，与家长沟 通时把握不好分寸， 有时会造成双方关系的不和谐， 对学生也间 接造成影响。 每当我遇到这方面的问题时， 同组的老师都会帮我 解围、打圆场，还传授我与家长沟通的艺术， 校领导也亲自与我

10、沟通，帮我分忧解难， 使我与家长的关系逐渐和谐， 达到双管齐 下，使用合力教育学生的目的。班主任工作纷繁复杂， 除班级管理之外， 还要完成许多学校 布置的任务， 现在的我已由最初的手忙脚乱到应对自如， 我从来 没有把这些当作负担， 而是当作对自己的历练， 可以从中获取更 多的经验，尽快成长起来。 我积极配合学校工作，承担了组织召 开网络班会的活动， 对于这个网络时代的新生事物的实践过程就 如同愚公移山一般，时间紧任务重，正值紧张的期末复习阶段，我克服了重重困难， 网页制作从零学起， 在朋友的帮助之下建成 自己的班级网页以及网络班会的网络应用环境， 在自己做好充分 准备的同时， 还要组织对网络零

11、接触零认识的学生们与网络亲密 接触，尤其在期末考试过后， 孩子们放弃了放松休息， 师生利用 这段时间紧张筹备班会， 我们成功地经受住这次考验， 完成了任 务，无论成功与否，我和孩子们所获得的收益都是巨大的。但从总体上说， 我认为自己的班主任工作不尽如人意， 主要 原因在于自己经验不足， 在班级管理中方法欠缺， 在处理问题的 方式上缺乏机智， 尤其是在针对个别学生的教育未能收到良好的 效果。另外， 没有发挥出班干部的作用，还有对学生的集体主义 教育还不到位， 致使学生的集体观念薄弱。 记得当初在招聘会上， 我曾经信誓旦旦地说国有信心承担起把班主任工作， 现在真正投 入到工作中去才发现原来这个班主

12、任并不是我所想象的那么好 当，理想与现实之间存在巨大的冲突。 尽管如此，我依然对未来 充满信心， 我相信通过不断地从失败中摸索经验， 跌到了再爬起 来的过程中积累经验，定会有所收获。（二）教学工作我担任五年一班语文学科教学工作， 并兼任思品及一年级科 技普及学科教学工作。 在未参加工作之前， 我对新课程改革一无 所知，头脑里有的只是一些抽象的教学理论和自己上学时老师所 运用的陈旧的教学方法、 教学思想。 在最初的教学中延续了老的 教学思路，几次随堂听课反馈时， 校领导发现问题并给予我指导， 还让我逐步了解了新课程要求， 在青年教师学习小组的学习让我 走进了新课程， 从理论上接受了新的课程理念，

13、 并向老教师虚心 求教， 博才众长的同时自己也尝试着在实践中创新， 将理论与实 践相结合，在实践中发现问题，解决问题，不断完善自我，到目 前为止取得了一定的进步。在备课时，我精心准备， 努力钻研教材， 既备教材又备学生， 力求设计出激发学生兴趣， 又能切实落实教学目标， 流畅且富于 特色的方案， 为课堂教学奠定基础。 课堂教学是实现教学目标的 动态过程也是最为重要的环节。 刚开始上课时， 我总感觉时间不 够用，讲得很慢，而作业质量却很差，一度让我陷入困惑之中， 在经校领导与老师们的指点后，我明白了还是要从自身找原因， 提高课堂教学的质量， 我发现自己讲课时面面俱到， 想把自己知 道的所有知识全

14、部灌输给学生， 结果面面不到， 我意识到应该重 点突出，不能急于求成，不考虑学生的接受能力；我在课上的语 言较罗嗦，并且语速较慢， 我便努力规范简化语言， 充分发挥学 生的主体性，把表达的权利交还给学生，鼓励学生积极思考， 发 现问题，解决问题，营造平等和谐的课堂气氛， 给学生以充分的 心理安全， 让每一个学生都有发言的机会， 愿意自由发表自己的 意见，为此， 我不惜花费时间， 鼓励那些学习能力较差的学生发 言，认真倾听他们的发言， 经过很长一段时间的实践， 我惊喜地 发现学生的口头表达能力较以前有了显著进步， 尤其是那些学困 生，原来说话都不成句的学生现在可以流利地表达自己的观点， 让我颇感

15、欣慰。兴趣是最好的老师， 我始终坚信这一点，想方设 法激发学生的学习兴趣，从导入到布置作业， 设计力求激趣， 从 我自身来讲， 用自己的青春活力来感染学生， 用生动幽默的语言 来吸引学生， 让他们从心底里爱上语文课， 把上语文课当成一种 美的享受。 我从语文学习的重要性入手， 让学生自己寻找学好语 文所带来的优越性， 使他们从内心深处认识到语文的重要性， 重 视语文的学习， 阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同发现探讨 问题，我作为学生的学习伙伴， 通过恰当地引导点拨， 给予学生 充分发挥的空间，师生配合越来越默契，教学相长，寓教于乐； 我注重双基落实，坚持每周至少进行三次默写， 处理生字时，

16、教 学生识字解字的窍门，提前布置背诵篇目。当发现班内 xx 的学 生拼音存在缺陷的问题时， 我专门利用课上时间为他们补习拼音 知识，每次默写都外加上拼音， 经过一段时间的训练， 大部分学 生告别了拼音缺陷， 成效显著。 我用自己对中国文化的喜爱之情 传递给我的学生， 开展了丰富多采的语文活动， 比如值日班长每 天把自己积累的名言名句介绍给各位，丰富了学生的语言积累，也起到一定的教育意义； 开展课前 x 分钟演讲活动， 变教师评价 为学生互评， 为学生提供大胆展示自己的空间， 使他们的口头表 达能力得以提高； 开展“我当小老师” 活动，鼓励学生走上讲台， 激发学生参与欲望，他们精心备课， 耐心讲

17、解， 有的孩子甚至也 学着运用各种教学方法和教学机智，讲得有模有样，有声有色， 小听众们积极配合，气氛活跃， 与小老师配合默契， 那情景另我 叹为观止，深感危机， 看来孩子们的潜力不容小觑。 学生在活动 中对语文学习产生了浓厚的兴趣， 也渐渐对中国古典文化、 历史、 文学等产生了探究的欲望，为其日后的学习奠定了基础。针对学生作业情况不佳问题， 我除了努力提高课堂教学质量， 还采取了各种有效措施。 首先从字迹上严格要求， 让他们明白写 一笔好字可以终生受用，要从小练起， 不要怕耽误时间，用王羲 之练字的故事鼓舞他们， 我手把手教孩子们使用钢笔， 如何起笔， 顿笔和收笔，运笔方法，这样以来学生们的

18、字有所改观。另外， 从作业评价上我进行了改革与创新。 一开始我就抛弃了 “优、良、 合格、不合格”的作业评价方式，用“笑脸”作为评价方式，我 觉得用这种评价方式人情味十足，亲切友好，学生觉得很新奇， 都希望得到老师微笑的肯定， 用他们自己的话说 “我最期盼发作 业本了，特别希望看到那张“笑脸”看到了它，就好像看到了宋 老师在微笑着鼓励我，我喜欢看宋老师的微笑。 ”对于生字词的 作业要求富于弹性，只要得到“笑脸”下次作业量就可以减少， 这样一来，作业质量提高了一大块。 而后，针对某些学生尤其是 作业质量难以提高的学困生， 我坚持每次作业都写评语， 刚开始 用连笔字评价， 后来一次无意识的小实验给

19、了我启示， 心血来潮 的我决定用正楷字写评语，如： “你愿意把字写好吗？” “你进步 了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大 多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的， 这个意外给了我启示， 于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语， 为学生做出榜样。 针对学生不懂得改正作业中的错题， 我要求学 生写完每一项语文作业后进行自查， 从字迹、 正确率、 作业态度 等方面给自己评定等级， 目的是培养学生良好的学习习惯， 这项 举措收效良好， 作业质量又得以提高。 通过一番对作业评价改革 的实践， 让我品尝到了成功的喜悦， 体验到教师创造性劳动所带 来的丰硕成果。 原来，我

20、把作文教学当作一块鸡肋， 摸不着门道， 刘校长的作文公开课使我顿悟， 原来学生并不理解到底什么叫把 内容写具体， 作为他们学习的引导者我不但要教其然还要教其所 以然，让他们在自己探究的过程中切实理解“具体”的含义，另 外，将作文指导融入到阅读教学中， 注意引导学生发现课文和阅 读材料中好的写作手法， 应用到自己的写作实践中去， 经过实践， 现在学生的写作水平普遍提高了一大块。 本学期期末作文成绩张婕以 xx 分的成绩列年级第一位，不合格有 x 人，较上学期的 xx人相比可以说有所进步。我会再接再厉， 继续为自己积累更多的经验， 当然在教学中 我还存在着很多不足之处， 比如在小组合作学习中研究的

21、问题是 否有真正的价值， 课堂教学还不能完全收放自如， 放出去抓不住 切入点再收回来，作文教学更是一块鸡肋这些都是我未来奋 斗的目标， 在今后的教学实践中努力将它们逐一攻克， 尽快提高 自己的教学水平。一分耕耘， 一分收获。 本学期期末测评我班合格率 xx ，优秀 率达 xx ，全年级三个最高成绩我班占两人，最另我惊讶的是学困生张文全竟考取了年级第二名的好成绩， 而且他告诉我这是他转 学前送我的最好的礼物，另我为之动容，这才是我真正想要的， 再多的付出，值得！在广大工作生活的这段时间， 我与我的学生共同进步共同成 长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。 是广大这方热土孕育 了我， 在未来的工作

22、中我会加倍努力， 为广大的腾飞贡献出自己 的一份力量！教师个人年度述职报告范文 xxx 年是不平凡的一年，祖国六十华诞的盛大庆典带给每个 中国人无比的鼓舞和震撼， 在欣喜于祖国强大、 人民安康的自豪 中总结个人的工作， 我更加感受到做好本职工作是每个工作人员 的崇高使命。一年来日子过得忙碌而又充实， 回首来路，我无愧 于 xx 。在领导的关心、 各位同仁的帮助下， 我圆满完成了本学年 的各项任务， 当然在过去的一年里有许多值得总结和反思的地方， 现作一小结，以寄未来。一、教学工作本学年我带的是一、 二年级英语课， 由于原来一直当班主任 带的是语文课， 所以在英语方面还是有些薄弱， 为了在最短的

23、时 间里驾驭英语，在课堂上运用得心应手，我刻苦钻研教材， 遇到 不会的问题及时向其他英语教师请教。 由于我所带的是低年级的 孩子，他们没有英语基础，所以我要不停地为他们范读、领读， 一个字母一个字母教他们书写、 发音， 在课堂上我常常读得唇焦 口燥、嗓子沙哑，但是为了孩子们能多掌握一点知识我毫无怨言。 此外， 在教好本科目的同时， 我还努力配合班主任做好班级的养 成教育工作，使低年级的孩子尽快走向正规。二、安全法制工作x、安全安全维系着学校的一些正常工作，学校共有 xx 个教学班， xx 多名学生，每天上下楼梯， 上学下学的安全成了学校的重中之 重。“安全高于一切， 责任重于泰山” 在接受这项

24、工作的那一天，我就暗暗告诫自己，一定要踏踏实实地工作，认认真真地负责， 替校长分忧、对孩子负责、让家长放心。如果没有特殊情况，我 每天一定是早早来到学校， 看看楼梯口、 校门口是否有学生早来， 看看是否有老师忘了值班，如果有， 我就替他顶一会儿，有时候 老师们见到我站在岗上都关切的问一句： “怎么又该你值班了？” 此时，我只是对他们报之一笑。 放学了，我要看一下今天该谁带 班，有没有人督促静校。这些看起来不起眼的小事儿， 常常牵扯 了我很大的精力，但我心甘情愿，无怨无悔， 因为安全是我的工 作，平安是我的心愿。安排值班、督促值班、检查值班，已经成 了我的一种习惯， 成为了我学校生活中的一部分。

25、 由于各位的共 同努力， xx 全年无事故平平安安度过了 xx 天，在此我感谢各位 对安全工作的支持。 在紧张的工作之余， 在政教处全体同仁的帮 助下，我又系统整理了一套安全资料档案， xx 年通过安全法规处 检查。x、法制学校规模不断扩大， 学生人数也越来越多， 这就给管理带来 了一定的压力和困难。 大孩子拦路给小孩子要钱， 有的学生引领 校外学生打群架，一度让老师、家长头痛， 在崔爱香校长的领导下，我积极和班主任一道调查、解决， 把不良习气扼制在初期阶段。除此之外，我还经常配合班主任一起排摸班内管制刀具， 预 13 防恶性打架斗殴事件。孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来， 我协助班主任和任

26、课教师做好学生的思想教育， 让他们知法、 懂 法、守法，做一个德、智、体全面发展的好学生。x、依法治校工作在领导的关心和支持下、 在各位同仁的大力协助下， 我校有 成功地举办了法制安全文化节。 组织全体教师学习有关法律法规， 邀请法制校外辅导员给全校师生做法制讲座。 随着依法治校工作 的推进，学校校长、老师、学生的法制观念增强了、依法办事能 力提高了，形成符合法治精神的育人环境也改善了， 学生、教师、 学校的合法权益也得到了维护， 保证了国家教育方针和学校各项 工作的顺利实施， 由于依法治校工作的突出， 我校被命名为省依 法治校示范校， 在各位的共同努力下， 我校依法治校工作顺利而 稳定。三、

27、文字资料工作随着知名度的提高， 学校的文字资料越来越多， 根据需要学 校又专门成立了写作小组。 作为写作组的组长， 我积极协助领导 起草学校重要报告及汇报材料， 帮助写作小组成员整理各种资料 和稿件。一年来本人先后为两起校报撰写总领文章 ; 为大型活动 撰写领导发言稿；为读书节、 法制安全节撰写解说词； 和崔爱香 校长一同为“双爱好”工作写脚本；为安全文明校园、省依法治校示范校写汇报材料； 为校园周边环境安全隐患向区、 局领导起 草报告，撰写方案；为周边建筑安全隐患起草方案； 为薛雅琪同 学量体裁衣撰写讲故事稿件，并辅导薛雅琪同学参加全国读书、 讲故事大赛，薛雅琪同学夺得邯郸市一等奖。四、关心

28、下一代工作孩子的教育是一项巨大的工程， 要想使这项工程更好地去完 成，那么就需要家庭教育与学校教育形成合力， 因此各校的家校 工作也是日新月异。我校更是突飞猛进，于 xx 年 x 月成立了家 长学校，一、二年级 xx 多名学生的家长入了校，走在了全区的 前列。 由于我校家校工作的扎实和突出， 局关工委已将我校推荐 为省家长学校示范校。 xx 年协助张莉莉主任把学校的家长学校 工作进一步推向深入，使这项工作扎实稳健的开展下去。成绩已经成为过去， 未来将会迎接更新的挑战。 今后我仍需 更加努力，勤奋工作， 虚心向有经验的教师学习，克服工作中的 不足，积极拼搏，锐意进取，使自己在各方面更加出色。教师

29、个人年度述职报告范文 x我是 xx 年 x 月份毕业于江西九江师范学校的。只有中专文 凭的我，从来没有对自己失去过信心。 毕业后， 在村小学任四年 级班主任及语文教师， 缘于师范学校三年教育的熏陶， 以及认真 负责的教学态度， 那个学期我的语文教学以及班主任管理工作都 取得了喜人的成绩，并得到中心完小领导们的肯定。 第二年， 因 为我们这一届师范学员还没有正式分配， 我就来到新华学习电脑， 因为自己接受能力还不错，而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣， 所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会，而选择留校任教。 凭着自己受过三年师范教育的条件， 我非常自信地写了一份留校 申请，结果也没让我失望。研发中

30、心培训了三个月， xx 年 x 月 xx 日的我踌躇满志地拿 着报到证来到了新华， 并从那时起， 我开始了我非常喜欢的工作： 电脑教学。我在心里发誓： 一定要努力工作， 充分发扬自己的优 点；不断学习，争做名符其实的 IT 人才。我知道我现在还算不 上人才，但我会继续努力的至今， 我已经在新华工作了九个月。 先后代过业余电脑基础 班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任工作， 并管理四楼网络实习机房。 现将本人九个月来的工作情况做个总 结，以求扬长僻短，完善自我，也为来年的工作指明方向。一开 始，在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房。 因为机房只有四台 计算机， 管理起来非常轻松，

31、所以我除了做好机房管理和机器维 护工作外，大部分时间是查看资料， 备计算机安装与维护教程 这门课。一个月后，服从上级领导的安排， 我被调至淮阜楼教学 点。当时， 适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪， 而保安招聘的人才市场也因此而停业。 新来的我理所当然被安排在门卫室 值班。这工作我一直干到非典云消雾散时， 累积将近 x 个月。 这 三个月是我永生难忘的， 不仅因为它是全球公认的特殊的三个月， 也是我一生中不可多得的三个月。 期间，对于我来说没有 x 小时 的工作制，几乎每天都是 xx 小时，偶尔也代业余班的课，而且 没有任何额外津贴， 且受过小小侮辱等等。 我做个好几次思想斗 争：是否辞职？

32、但权衡再三， 最终还是决定坚持下去， 心想就把 它当做自身磨炼。 门卫室值班的工作结束之后， 我做了一个总结， 发现那三个月里我反而得到了很多比如： 知道职位没有高低贵践之分，关健看你是怎么对待的； 懂得工作一定要尽职尽责， 领导是看在眼里， 记在心里的； 充分利用值班时间， 将安装 课程的教案认真地写了两 遍； 记住了大部分学员的名字， 这使我以后的教学工作变得异 常顺畅。等等等等，真的是受益匪浅。 我七月份开始代全日制班 的计算机安装与维护课程， 八月份开始接手全日制班班主任 工作，并接管四楼安装机房。至今，已经有六个多月了。接下来 我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述， 以达促进自己

33、进步的目的，并为来年更好地工作打下基础：一、要不断学习，提升自己的业务能力“要给学生一杯水， 教师必须要有一桶水” 。这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理。 为了扩展自己 计算机安装维护方面的知识和技能， 我除了一遍又一遍地钻研教 材外，还经常跑书店查阅课外书籍，进看贴、提问，向老师谦虚 请教， 主动去学生机房帮忙排除故障等等。 但对于比较专业的理 论知识我感觉欠缺太多， 致使上课时遇到的很多问题不能准备及 时地解释清楚。我会继续学习，不断提高的。二、认真备好每一堂课“课上十分钟，课下十年功” 。 我认为这讲的就是备课的重要性。 课常上的时间很短暂， 要 要求非常高：一、要保证所讲内容的正确

34、性与科学性；二、要注意教学循序渐进；三、要达到教学效果；四、要考虑到学生的接受能力等等 涉及的方方面面都要考虑到。 而这些要考虑的方方面面并不 是靠课上五十分钟教师的临时发挥， 而是靠你课前充足的时间准 备，也就是备课。这一点，我基本上做到。我承认有几次因为懒 惰没有做到，导致上课是毫无头绪， 但还要硬着头皮讲下去， 虽 然该讲的都讲到了，但非常乱，颠三倒四，没有系统性，教学效 果可想而知， 自己也感到非常的累。 以后我坚决不让这种现象再 发生在我的身上。三、以学生为主体，教师为主导自始至终 我们都应该把学生摆在主体位置， 因为学习的主人就是学生。 为了做到这一点， 我上课时主要采用启发式教育

35、方法。 对重点和 难点， 我一般都是自己先提出设问， 并给三到五秒时间让学生思 考，然后进行讲解；对于比较容易的，我仔细讲解一遍，有必的 话就叫学生复述或回答，之后，我再对其做补允。四、与学生要多交流与学生多交流 你就可以知道学生学得怎么样， 从而改进教学； 可以了解学 生情况，达到有针对性地教与管；可以增进师生友谊， 使得学生 更配合你的工作这一点我做得不够。我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的， 以后我会增加交流机会如： 晚自习 后去学生寝室与他们聊聊天；利用空余时间经常找他们谈谈话； 开班会对他们进行思想教育； 陪他们一起跑电脑城转转等等。 五、 一定要有极强的责任心压力就是动力

36、， 没错。 而责任心从某种角 度来理解也可谓压力，只要有一棵责任心， 工作就不会马虎、 不 会懒惰、不会受批评、不会停止不前，相反就是认真，勤奋，受 表扬，不断进步。汪主任把四楼交给我管理， 也出现了不少问题， 总结一下， 也就是因为责任心不强。 在汪主任以及各位教师的直 接与间接教育下， 我感觉进步了很多。 晚自习后， 我总是不放心， 时常检查投影是否关了， 电源是否切断，门是否锁好等等。 当然， 在教学与班主任管理方面， 责任心也是一样的重要。 以上是我对 我这九个月来工作的认真总结， 只想对自己以后的工作提供引导 和促进作用。鉴于以上总结，我会为明年的工作写一份详细的工作计划， 希望明年

37、能做得更好。教师个人年度述职报告范文 x 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的 . 教学工作已接近 尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人 特就XX学年的工作述职如下：一、政治思想方面： 本人热爱党，热爱人民 , 坚持党的教育方针，忠诚党的教育 事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负 责。本人一直在各方面严格要求自己， 努力地提高自己，以便使 自己更快地适应社会发展的形势。 通过阅读大量的道德修养书籍， 勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。二、教育教学能力 在教学中，认真钻研新大纲、 吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、 科学的教学

38、方法及先进现代教学手段灵 活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、 勇 于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时， 还很注重 教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度， 不迟到、 不早退、 有事 主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领 导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热 爱学生、人际关系和谐融洽， 从不闹无原则的纠纷， 处处以一名 人民教师的要求来规范自己的言行， 毫不松懈地培养自己的综合 素质和能力。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力， 学生们取得了长足的进步， 在教委和 本校的

39、组织的历次考试中， 学生的成绩都名列前茅。 多篇论文获 市县级奖。总之，“捧着一颗心来， 不带半根草去” ，我深感一位人民教 师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才 属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断创新，才能取 得更大的成绩。教师个人年度述职报告范文 x 21 “宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意， 漫观天外云卷 云舒。”在书上看到这句话，觉得今天我应该把它作为述职报告 的开头，为的是提醒自己能以一种平和而真诚的心态去面对各位， 客观的汇报自己这一年的表现。曾有一位哲学家说过： 人生最大的价值莫过于充实， 人生排 除无聊最好的方法就是认真对待你现有的工作任务，

40、并努力出色 的去完成他。 我一直将这句话牢牢的记在心里， 时时用此激励自 己，我所追求的是充实的快乐和成功的满足。一、积极工作，圆满完成各项教学任务。其实，在刚来到XX小学的时候， 我就被各位忘我的敬业精 神深深地感动着， 也为能在这样的集体中生活和工作感到无比的 自豪。这一年来，我跨越了学前班和一年级的教学工作，主要担 任美术和音乐两门学科。说实话，美术不是我的强项， 为了更好 地开展工作， 我自费买来了好多本美术基本功训练书籍， 并利用 业余时间进行练习简笔画、美术字、水粉画、折纸、剪纸等美术 技能。订阅了幼教博览 、上海幼教 、幼儿教育 、学前教 育研究、早期教育 、河南幼教等杂志，只要

41、有空就进行阅 读，吸取别人的先进经验， 把理论知识充分运用到教学实践中去。 在教学中认真贯彻纲要精神，结合幼儿年龄特点，采用灵活 多变的教学方法来激趣课堂，我执教的优质课会唱歌的水果 运用新的教学理念，让幼儿主动探索，发现问题。通过操作，游 戏等环节，使幼儿轻松获得知识，并在活动中体验快乐。本次活 动在全市幼儿教师优质课比赛中荣获一等奖。二、善于观察，针对特点进行个别教育。孩子来自于不同的家庭， 由于遗传、 家庭环境等因素的不同， 形成了不同的性格特征， 作为老师要善于观察每个孩子， 走进孩 子的内心世界，与他们交流谈心，才会收到好的教育效果。我们的目标是要关注每一个孩子， 让他们都在不同程度上得 到最大限度的发展。大一班有个男孩子叫常天， 特别调皮， 父母 也无暇管他，上课坐不住， 说实话想表扬他就找不到机会， 终于 有一天，我上美术课的时候发现他装饰花瓶的时候坚持了五六分 钟都没动， 装饰的花纹也挺有个性， 我借此机会拿着他的作品让 各位欣赏并大力表