每天锻炼一小时工作总结

1、活泼、运动、健康朝天二小每天校园体育锻炼一小时工作总结一、领导重视，思想领先学校体育工作是贯彻党的教育方针的一个重要组成部分，以“活泼、运动、健康”为 指导抓好每天锻炼 1 小时的活动理念深入我们林苑的每个师生的心中。从试点学校开始， 首先把学校体育纳入学校整体的教育工作计划之中。 将学校体育工作与学生每天锻炼 1 小 时活动相结合。明确以“健康第一”的指导思想，把提高学生体质健康工作放在应有的位 置。（一）建立激励机制、促进体育工作 我校严格贯彻遵循学校体育工作条例和学生成长规律，在学校办学目标的三年规 划中明确指出保持学校体育工作的特色。 为此， 接到作为落实每天锻炼 1 小时的试点学校

2、任务开始，学校就采取一系列措施，确保此项工作的顺利开展。故学校从三个层面建立激 励机制以促进学校的体育工作。第一层面：学校建立以校长亲自挂帅的学校体育工作领导小组。切实加强对该项工作 的领导、协调、组织、监督和检查。如：图 1图1第二层面：依靠体育教研组的力量，促进学校每天锻炼 1 小时工作的发展。每周 3 节 的体育课和 2节的体锻课 +1节阳光体育课，要求体育教师认真上好，确保课堂教学质量。 每位体育教师在早晨的晨练时间内负责每个年级的活动内容、 活动器材和巡视活动安全情 况，保证每天的晨锻都在安全、有序、健康的情况下进行锻炼。不仅如此，我们每位体育 教师在课余还要带好田径、跳踢、粽子球队

3、的训练工作。第三层面：学校的主阵地是班级管理，我校每年的班主任考评中都有体育考核制度。 特别是今年的每天锻炼 1 小时工作的铺开，我校制定早锻炼、课间操、眼保健操都由班主 任严格把关的制度， 号召他们与学生一起做各种游戏及体育项目， 并让每位班主任都学会 做广播操，参与学校各种体育活动，以此来带动班级体育工作的积极性。暑期阳光少年的 训练工作也基本上由班主任老师负责， 他们在每次返校时督促学生在家里自觉地进行体育 锻炼，并填写好新区暑期阳光体育活动手册。第四层面：学校的场地双休日面向社区和学生进行免费开放，并在假日和暑期安排了 教师值日，而且要求教师对进行锻炼的学生进行安全指导。二、全面实施执

4、行每天锻炼 1 小时求落实、求质量、求实效、求突破 （一）求落实领导的重视、制度的健全，使得我校的每天锻炼 1 小时活动做到扎实求真。同时将这 项工作在每一次的体育活动中力求有所创新。 学校每天锻炼 1 小时，体育课堂教学是主阵 地。坚持上好每堂体育课是我们林苑体育教师的责任，更是我们的义务。只有学生在体育 课上感受到锻炼的快乐， 他们才会将锻炼延伸到课外、 延伸到校外， 建立终身体育的观念。早晨的晨练也是落实每天 1小时工作的重点。 我校的所有晨练的运动项目都是经过师 生相互交流讨论选出的。比如：利用轮胎进行各种不同项目的尝试活动，跳跳球游戏、造 房子、拔河等等。学生选择了他们喜爱的运动项目

5、，为此参与锻炼的积极性也提高了。课余运动队训练也是我校落实每天锻炼 1小时工作的亮点。 我校现有学生 1200多名， 参加运动队训练的人数占全校人数的 10%。（二）求质量国家兴亡，国民健康是基础，青少年的体质是前提。学校每天锻炼 1 小时的最终目的 是为了提高学生的身体素质。我校 10 年度的学生体质健康成绩汇总如下：全校参加测试 学生 1160 名，优秀率为 34%，良好率为 59%，及格率为 97%。学生的优良率大幅度的提高， 正是对学校坚持每天 1 小时工作落实的最好检验。（三）求突破学校的每天锻炼 1 小时工作不仅只在体育课、晨练、业余训练上求实效，更是在学校 的校园体育氛围上求突破

6、。林苑每位学生要求学会拍粽子球 +跳绳两项技能。春季校园运 动会学生参与程度是空前大的。运动会的项目不仅涵盖了田径、还包括具有我校特色的 4 人 5 足，具有群体性参与的拔河，还有全班 16 人参加的集体接力赛等大型的活动比赛项 目。冬季跳踢拍比赛，广播操比赛，队列操比赛，军事游戏比赛做到人人参赛。一系列的 群体活动丰富了林苑的校园体育生活，愉悦了学生的身心，促进了学生的体质健康，在让 学生感受到体育活动的同时，带来的更是追求无法预约的精彩。三、保障场地器材资源、加强学生队伍建设为了保证我校各项体育工作的正常进行， 保证学生的一小时活动的正常开展。 我校后 勤在这方面积极的配合体育组。首先，制

7、定了场地、设施、器材的使用制度。制定了学校体育器材的维修制度。值得 一提的是，我们的器材一坏，总务主任就及时的派人帮我们维修好。体育器材的购置及时 充足，并且损坏以后及时添置。使得学生的体育锻炼得以有序的开展。当然，作为体育组，我们也做到及时保养和维护，每次体育活动之后，器材都整齐的 放置体育器材室。在每天早晨的晨练之后，我们要求小干部养成爱护器材的好习惯，并派 一名体育教师监督学生的器材发放和归还，到这学期，我校的学生已经养成较好的使用器 材的习惯。学生小干部队伍的建设在上一学期的基础上已经做的卓有成效。四、积极参加各类比赛、阳光体育走出校园通过锻炼，学生树立了正确的健身观念和生活观念；通过活动，学生体验了成功、学 会了沟通与协作；通过比赛，磨练了他们的毅力；通过体育课，他们掌握了必要的运动