努尔霞提人体内废物的排出

1、课题第五章人体内废物的排出课时及授课 时间课时_年_月日授课人教学目标(学习目标)知识目标：(1) 描述人体泌尿系统的组成.(2) 概述尿液的形成和排出过程.(3) 了解泌尿系统的卫生知识.水平目标：(1) 培养学生观祭水平、语言表达水平.(2) 培养学生利用小组合作分析问题,解决问题的水平.(3) 通过资料分析,培养根据实验数据进行科学推测的水平及分析问题、 解决问题的水平等.情感、态度与价值观：(1) 通过问题的创设联系实际,使学生能学有所用.(2) 通过学习使学生形成良好的卫生习惯,树立健康点识.教学重点肾单位的结构和尿的形成过程教学难点肾单位的结构与尿液形成的关系；尿液形成过程中的物质

2、变化教学用具多媒体辅助课件教学方法(学习方法)自学法、讲授法、讨论法、比较法、观察法、总结归纳法等教学过程引言：我们每天要获得各种营养以满足生命活动的需要, 与此同 备 注(补充)肾脏：形成尿液 输尿管：输送尿液 膀胱：贮藏尿液 尿道：排出尿液教案时我们在生命活动中也会产生许多废物,这些废物在体内堆积起 来会使我们生病.因此我们的身体就象清扫房间、活除垃圾一样, 把这些废物收集起来,通过各种途径及时排出体外.人体的代谢 废物主要以尿液的形式通过泌尿系统排出.尿液是怎样形成和排 出的呢？要弄活这个问题就需要了解泌尿系统的组成及功能.一、泌尿系统的组成教师用幻灯片中图片展示人体的泌尿系统,学生观察

3、图片初 步了解泌尿系统的组成.1、组成：人体的泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成2、功能：(1)(2)(3)(4)二、肾脏的结构请仔细阅读第73页至74页内容和 肾脏内部结构示意图完成下 面的问题1、构成肾脏结构的和功能单位是什么？2、肾单位有哪些局部组成？3、肾小球是如何形成的？4、肾小囊在哪里？和什么相连？5、肾小管外面有什么,从哪里来的,乂聚集到哪里？三、尿的形成1资料分析教材74页资料分析中的数据1. 比较尿液和血浆的成分发生了什么变化？你认为排尿主要排 出哪些物质？2. 血浆和肾小囊中液体原尿成分的变化,说明肾小球和肾小 囊壁的作用有什么特点？3. 在原尿中出现葡萄糖而在尿液中并

4、没有, 这说明肾小管有什么 作用？2小结：1肾小球有过滤作用,肾小管有吸收作用.2尿液的组成有水、无机盐和尿素.第7：肾小球对血液的滤过作用Flash动圆当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的 F分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊 腔中形成原尿.第二步：肾小管对原尿的重吸收图片说明当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如大局部水、全 部仰糖、局部无机盐等被肾小管重新吸收进入毛细血管中.剩 下的物质由肾小管流出形成尿液.四、尿的排出尿液一一输尿管一一膀胱一一尿道一一体外五、排尿的意义1、排出体内产生的代谢废物2、调节体内水分和无机盐的平衡3、维持细胞的正常生

5、理功能六、动动脑1. 如果一个人的尿样中检查出了蛋白质和红细胞,请你推断此人 的什么部位可能发生了病变？2. 如果一个人的尿样中检查出了葡萄糖,请你推断此人的什么部 位可能发生了病变？3.下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液 的化验数据,请分析并答复有关问题：(注：表中-表示很少或无,+ 表示较多,牛+ 表示很多)葡萄糖蛋白质无机盐尿素尿酸红细胞白细胞样本A00112.00.05-样本B0.107.50.30.04-样本C0+111.50.03+(1) 原尿是样本 B,由于其中含有 葡萄糖.(2) 正常的尿液是样本 A ,由于其中只含有无机盐、尿素和尿膝(3)肾小球发炎形成的不正常尿液是样本由于其中含有蛋白质和血细胞.作业内容：一、头名卷第15页和第16页二、阅读第77页血液透析和肾移植三、预习第