01-7正确思维方式培养

1、做一名优秀的设计师准确思维方式的培养一提起“设计”这两个字，同学们的第一感觉，可能是神秘，专 密，高科技，应有尽有。但总结一下，对于绝大部分来说就两 个字:那些这就像我们看三国演义，一看到那些谋士用计，就很郁闷： 谋士，他们只不过得到了一点点情报，居然就能够想出那么一连串环环相 扣、周密严谨、出人意料的计谋出来，而我们呢，我们这些 读者不过曹刘孙 三家全看了，我们掌握的信息明显比他们还多，可要 我们搞出一个什么像 模像样的计谋或者阴谋来，怎么就那么困难呢？现实生活中也是一样，有些人，那些设计师，他们总能设计出一些新奇 的、好用的东西来完善我们的生活，或者对我们正在使用的东西作出种种 很好的调整

2、与改进，而我们的绝大部分人，虽然在生活中常常也能观察到 或者发现一些东西，值得解决或者改进，但是即使我 们开动脑筋去想了， 去设计了，但是，我们又常常会发现，一到这种 时候，我们的脑瓜好像就不 够用了，想象中的设计大计也就无疾而终。问题出在哪里？原因可能有很多，学识不够啦，精力不济啦等等，不过，很重要 要的- 个原因，就是我们缺乏一些好的设计方法！所以，在学习通用 技术与设计 的过程中，很优先的一点，我们需要培养一些准确的思维 方式。先说绝大部分人的弊端，或者说我们固有的、需要避免的一些思 维方 式，如定势思维。LSSLSS生活中，很多人甚至是绝绝大部分人都喜欢墨守成规，无他，墨守成规 最省事

3、。这本来没什么错，跟在别人后面走，至少你不用总担 心走错路或者 迷路，更不会因为想抄近路而掉到坑里，安全还是有保 障的。但是，没风 险，同样，没有成果，前段网上有一句很流行的话：走别人的路，让别人无 路可走。很幽默，但是，我必须指出，这句话 错了，现代社会是一个如此竞 争激烈的社会，你总跟在别人后头，到头来，无路可走的将会是你自己。有些人可能并不觉得自己的思维有多么定势，我们证明一下。面是均匀分布的9个点，我们的问题是，怎么样才能够在不停笔（一笔）的情况下，用最少的线段把9个点全串起来?准确答案只有一个，一笔四线。凡是在外面8个点划出的框框之内 动脑筋的，绞尽脑汁也画不岀来。只有突破这个框架，

4、来到9点之外动 笔，事情如此简单。但是，我们绝绝大部分人偏偏就被框在里面了。比如穿 了上千年不分左右的鞋子，比如用了几百年要等到毕昇来砸碎的雕版。定势思维是如此强大，我们怎么突破?首先，我们介绍发散思维。关于发散思维，我们举个例子。交通堵塞，大家见过吧，特别是 那种十 字路口的堵车，那是相当的郁闷，特别是当你，也被堵在某一辆车里的时 候。于是，我们在想解决这个事情的时候，稍微发散一下，我们能想到些 什么呢？先说大家看到的，在这样一个十字路口，我们的眼睛，能看到些 什 么：路，车，人，还有红绿 灯，这是我们能够看到的直观景象。而什么是发散思维呢？就是我们在看到这些东西的时候，还能够想到一些其他相

5、关的、更深入的东西。例如：路，堵车是因为路不好，那么，我们思维开始发散，路上 有坑 了，这是工程建设部门的问题，路太窄了，车过不急，这是交通 设计的问 题。车，车太多把路堵死了，如果是公交车，这是交通管理的问题，如果是 小车，这是经济调控的问题，解释一下，如一辆公交车能够坐 二三十人，小 车却不过二三人，所以是经济调控的问题。人，这就简单了，开车人乱钻把路堵死了，这是人的素质问题，行人乱 穿马路把路堵死了，这有可能是人的素质问题，还有可能是什么呢？是城 市规划的问题，在人流过于密集的地方，例如浏阳的步行 街，人那么多， 你即不搞人行天桥也没有地下横道，那行人就只有乱 窜了，这是规划不完善 的问

6、题。灯？这个会有什么问题呢，大家要了解，红绿灯，就是管理交通，防 止堵车，怎么管呢？用红绿灯把路口的车子分流，于是，时间控制 就很重 要，又很多堵车，其实就是红绿灯不完善引起的，为什么？红绿灯时间太短，红灯留下的车一次过不完，于是次次累加，就堵在那 里了, 同样，红绿灯时间太长，绿灯那边车早就跑完了，红灯这边却 堵了一长串, 于是又堵在那里了。大家会发现，就这样一个十字路口，我们稍微发散一下，居然发现了这 么多问题，而这样的发散思维又什么好处呢尽可能全面的发现问题，从而找到解决方法，有利于我们的发明和设 计创新。这就像面对一团乱麻，一刀斩下去，爽是爽了，不过你不是在搞设 计，你是在搞破坏，典型

7、的定势“一根筋”,我们需要的是什么？是仔细观 抽丝剥茧，化乱麻为顺麻，为我所用，这才是 我们的设计。总的来说，思维的发散，能够从材料（这是本质）、结构（组成）、 功能（做什么用）、形态（外在）、方法、关系和因果（这个主要用于 人际 关系和管理方面）多方面实行。除了发散，好的思维方式还有很多。在你走投无路或者说钻到死胡同了的时候，有一种思维方式可能就能够大显身手了。钻进死胡同，怎么办呢？当然就是掉头了。这种思维,就是逆向逆向思维但是他们高思维，又叫反向思维，顾名思义，就是把事情反过来想。最著名的是一个日本人的例子，日本人人可能不怎么样, 精技术方面的精细的确值得我们学习。在上个世纪的某段时间，为

8、了在电子技术方面取得领先，世界各国 大力研究半导体材料：硅晶体。根据物理和化学方面的全面分析，人们认定了，自然界广泛存有（这就能够使成本降低）的硅是制作半导体的 绝佳材料，而一般来说，既然是材料，当然是越纯净越好。于 是，世界各 国的研究人员，绞尽脑汁，总想提炼出最为纯净的硅晶体出来，苏联人最 绝，他们在太空建立了一个太空站，由宇航员在太空的真空环境里提炼出最 纯的硅，不过，成本太高了。有一个日本科学家，也在这个研究行列之中，不过显然，日本没 有太 空站，他们费劲精力，提炼出的硅也达不到想要的性能，研究就 进入了死 胡同，接近失败。这位科学家会怎么办呢？提不纯是吧，我们往里面在掺 东西怎么样？

9、结果大家都看到了，现在我们的身边，电脑、电视、幻灯机、MP3等等等等，无数的便宜半导体产品充斥着我们的世界，显然，他 们成功了。测试一下，你的逆向思维水平或者说逆向思维的用处:公安局长跟人聊天，局长的儿了跑过来跟局长告状：你爸爸跟我 爸 爸打起来了！试着解释一下，打架双方的关系?跟前面的9个点一样，这个思维急转弯也有难度，如果按照我们般的思维逻辑，从头看到尾，几乎绕不出来。不过，逆向一下，从后面 看起，我们很快就能找到重点，答案不过一个字：“女”，公安局 长而已。几个思维方式，就介绍到这里，最后，说说培养。两个小题目，很好的证明了，定势思维，是人都会有，而且势力强 大，在我们的脑中根深蒂固。那么，怎么培养出准确的思维方式呢?很简单，当我们发现一个事物，遇到一个难题，或者碰上什么困难的 吋候，我们要按捺住自己“一根筋”、一头就往上面撞的定势冲 动。首先， 我们学着发散一下思维，对事情实行充足全面的理解与了解，了解事情的起 因（例如我