第八章《运动和力》03-摩擦力

1、第八章第八章 第节第节 摩擦力摩擦力想想议议想想议议如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？杯子受竖直向下的杯子受竖直向下的重力，杯子静止，重力，杯子静止，根据二力平衡条件，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手杯子还受到一个手施加的竖直向上的施加的竖直向上的力，这个力就是力，这个力就是摩摩擦力擦力。第八章运动和力 03-摩擦力GF摩2017年八（4）班感受摩擦力 1 1将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面面静止静止。 2 2将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相

2、对于桌面对于桌面滑动滑动。 3 3用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。受摩擦力方向。第八章运动和力 03-摩擦力2017年八（4）班第八章运动和力 03-摩擦力2017年八（4）班生活中的摩擦力第八章运动和力 03-摩擦力滑冰滑冰擦桌子擦桌子爬竿子爬竿子划火柴划火柴自行车轮与地面自行车轮与地面2017年八（4）班一、摩擦力（一、摩擦力（F摩） 3 3、摩擦力方向与作用点：、摩擦力方向与作用点： 摩擦力的方向总是跟相对运动或相对运动趋势的方向相摩擦力的方向总是跟相对运动或相对运动趋势的方向相反反（可能与物体运动方向相同也可能与物体

3、运动方向相反，（可能与物体运动方向相同也可能与物体运动方向相反，还可能与物体运动方向垂直等）还可能与物体运动方向垂直等）； 作用点在两个接触面上。作用点在两个接触面上。 1 1、两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有、两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力。相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力。这种力就叫做摩擦力。这种力就叫做摩擦力。 符号：符号：f f 单位：牛单位：牛(N)(N) 2 2、产生的条件：、产生的条件： （1 1）接触且接触面粗糙（不光滑）或相互接触并挤压。）接触且接触面粗糙（不光滑）或相互接触并挤

4、压。 （2 2）有相对运动或相对运动的趋势。）有相对运动或相对运动的趋势。第八章运动和力 03-摩擦力2017年八（4）班一、摩擦力（一、摩擦力（F摩） 4 4、摩擦力、摩擦力产生的原因产生的原因第八章运动和力 03-摩擦力主要原因是：物体的表面不可能是真正的光滑，而是凸凹不物体的表面不可能是真正的光滑，而是凸凹不平的，这样当两物体接触在一起时，两物体表面的凸凹部分平的，这样当两物体接触在一起时，两物体表面的凸凹部分就会啮合在一起，阻碍物体的相对运动。就会啮合在一起，阻碍物体的相对运动。2017年八（4）班一、摩擦力（一、摩擦力（F摩） 5 5、摩擦的种类、摩擦的种类第八章运动和力 03-摩擦

5、力（1 1）滑动摩擦）滑动摩擦（2 2）滚动摩擦）滚动摩擦（3 3）静摩擦）静摩擦一物体在另一物体表面滑动时产生的摩擦，叫滑动摩擦。一物体在另一物体表面滑动时产生的摩擦，叫滑动摩擦。一物体在另一物体表面滚动时产生的摩擦，叫滚动摩擦。一物体在另一物体表面滚动时产生的摩擦，叫滚动摩擦。 一物体在另一物体表面有运动的趋势一物体在另一物体表面有运动的趋势时时( (未运动）未运动）产生的摩擦，叫静摩擦。产生的摩擦，叫静摩擦。2017年八（4）班第八章运动和力 03-摩擦力走路时鞋与地面之间的摩擦走路时鞋与地面之间的摩擦自行车刹车时自行车刹车时, ,刹车皮与钢圈之间的摩擦刹车皮与钢圈之间的摩擦自行车轴承中

6、的摩擦自行车轴承中的摩擦手拿菜油瓶时的摩擦手拿菜油瓶时的摩擦手握筷子时的摩擦手握筷子时的摩擦爬树时人与树之间的摩擦爬树时人与树之间的摩擦用黑板擦在黑板上擦用黑板擦在黑板上擦 用铅笔转刀旋削铅笔时用铅笔转刀旋削铅笔时, ,铅笔与转孔间的摩擦铅笔与转孔间的摩擦静摩擦静摩擦滑动摩擦滑动摩擦滚动摩擦滚动摩擦静摩擦静摩擦滑动摩擦滑动摩擦滑动摩擦滑动摩擦静摩擦静摩擦静摩擦静摩擦下列摩擦各属于哪一种摩擦?2017年八（4）班第八章运动和力 03-摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素二、影响滑动摩擦力大小的因素猜猜 想想滑动摩擦力大小可能与：滑动摩擦力大小可能与：1 1、与物重有关？、与物重有关？2 2、与接触

7、面大小有关？、与接触面大小有关？3 3、与所受压力大小有关？、与所受压力大小有关？4 4、与接触面粗糙程度有关？、与接触面粗糙程度有关？5 5、与物体运动的速度有关？、与物体运动的速度有关？ 实验方法实验方法控制变量法控制变量法2017年八（4）班实实 验验测量滑动摩擦力测量滑动摩擦力实验器材实验器材弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。程度不同的长木板。实验原理实验原理二力平衡实验方法实验方法控制变量法：每次只改变可能影响滑动摩每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其他因素保持不擦力大小因素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力

8、大小并记录。变，测出滑动摩擦力大小并记录。第八章运动和力 03-摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素二、影响滑动摩擦力大小的因素2017年八（4）班第八章运动和力 03-摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素二、影响滑动摩擦力大小的因素2017年八（4）班第八章运动和力 03-摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素二、影响滑动摩擦力大小的因素2017年八（4）班滑动摩擦力滑动摩擦力大小大小与物重、速度、接触面积大小无关。与物重、速度、接触面积大小无关。 1 1滑动摩擦力的大小跟接触面所受的滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力压力有关，有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；接触面受到的压力越大，滑动摩

9、擦力越大； 2 2滑动摩擦力的大小跟滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度有关，有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。第八章运动和力 03-摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素二、影响滑动摩擦力大小的因素2017年八（4）班上面测滑动摩擦力上面测滑动摩擦力大小的实验有无不足？大小的实验有无不足？第八章运动和力 03-摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素二、影响滑动摩擦力大小的因素很难控制木块作匀速直线运动；很难控制木块作匀速直线运动；测力计在运动，不方便读数。测力计在运动，不方便读数。下面是改进后的改进后的实验示意图：下面是改进后的改进后的实验示意图：Ff2

10、017年八（4）班第八章运动和力 03-摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素二、影响滑动摩擦力大小的因素 改进实验装置后，利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的呢？ 当拉动长木板时，木块处于静止状态，根据二力平衡的当拉动长木板时，木块处于静止状态，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。 无论长木板是无论长木板是否做匀速直线运动否做匀速直线运动，木块都处于静止状态，木块都处于静止状态，都容易读数。都容易读数。2017年八（4）班第八章运动和力 03-摩擦力 1. 1.物体所受的摩擦力的大小与物体所受的摩擦力的大小与 和接触面的和接触面

11、的 有有关关, ,一个重一个重90N90N的铁块放在水平桌面上，小红用的铁块放在水平桌面上，小红用30N30N的水平拉力使的水平拉力使它向右做匀速直线运动它向右做匀速直线运动, ,铁块受到的摩擦力等于铁块受到的摩擦力等于 N,N,方向方向向向 , ,如果拉力变大如果拉力变大, ,摩擦力摩擦力 （填（填“变大变大”、“不变不变”或或“变小变小”）。）。 2. 2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运运动，若此时弹簧测力计的示数是动，若此时弹簧测力计的

12、示数是3.5N3.5N，则实验得出的摩擦力为，则实验得出的摩擦力为 N N。实验所用的原理是物体在。实验所用的原理是物体在 作用下，物体作用下，物体做做 运动。运动。压力压力粗糙程度粗糙程度3030左左匀速直线匀速直线平衡力平衡力3.53.5匀速直线匀速直线2017年八（4）班 3 3、用、用50N50N的力将重为的力将重为20N20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动的物体紧压在竖直墙壁上静止不动, ,则物体受到的摩擦力的为则物体受到的摩擦力的为 N ,N ,方向是方向是 。 4 4、缝衣针表面磨得光滑是为了、缝衣针表面磨得光滑是为了 ；急刹车时，紧；急刹车时，紧握闸把是通过握闸把是通过 方法来

13、增大摩擦；在机器的转动部位方法来增大摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承，它可以变装有滚珠轴承，它可以变 摩擦为摩擦为 摩擦来减小摩擦来减小摩擦。摩擦。2020竖直向上竖直向上减小摩擦减小摩擦增大压力增大压力滑动滑动滚动滚动第八章运动和力 03-摩擦力2017年八（4）班（1 1）利用有用的摩擦）利用有用的摩擦增大有益摩擦增大有益摩擦传送带传送带拔河拔河三、摩擦力的利用和防止三、摩擦力的利用和防止涂防滑粉涂防滑粉瓶子盖瓶子盖自行车车闸自行车车闸走路走路增大摩擦的方法：增大压力增大压力; ; 增大接触面的粗糙程度；增大接触面的粗糙程度；用滑动代替滚动用滑动代替滚动（如果物体原先在滚动）。（如果物体

14、原先在滚动）。第八章运动和力 03-摩擦力2017年八（4）班（2 2）防止摩擦带来危害）防止摩擦带来危害减小有害摩擦减小有害摩擦三、摩擦力的利用和防止三、摩擦力的利用和防止减小摩擦的方法：减小压力减小压力; ;减小接触面的粗糙程度；减小接触面的粗糙程度；用滚动代替滑动用滚动代替滑动（如果物体原先在滑动）；（如果物体原先在滑动）；第八章运动和力 03-摩擦力使两个接触面彼此分离使两个接触面彼此分离（润滑、气垫）（润滑、气垫）。巨石下垫圆木巨石下垫圆木气垫船气垫船滚动轴承滚动轴承加润滑油加润滑油2017年八（4）班三、摩擦力的利用和防止三、摩擦力的利用和防止第八章运动和力 03-摩擦力气垫船、磁

15、悬浮减小摩擦气垫船、磁悬浮减小摩擦防滑链、草垫增大摩擦防滑链、草垫增大摩擦2017年八（4）班讨论一下自行车上，哪些讨论一下自行车上，哪些部位存在摩擦？部位存在摩擦？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要减小？哪些摩擦要减小？各用的什么方法各用的什么方法？第八章运动和力 03-摩擦力2017年八（4）班第八章运动和力 03-摩擦力增大摩擦的有增大摩擦的有: :轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、链条与齿轮有凹凸相咬合。减小摩擦的有：减小摩擦的有：前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或加润滑油。前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或加润滑油。2017年八（4）班第八章运动和力 03

16、-摩擦力摩擦力摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素二、影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小压力的大小接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度三、增大摩擦的方法三、增大摩擦的方法增大压力。如：刹车时，就是利用增增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。大压力来增大摩擦的。增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不胎上有凸凹不平的花纹等。平的花纹等。四、减小摩擦的方法四、减小摩擦的方法减小压力减小压力减小接触面的粗糙程度减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开使两个接触面的摩擦面彼此离开加润滑油加润滑油利用气垫利用气垫五、课堂小结

17、五、课堂小结: :一、摩擦力：两个互相接触的物体一、摩擦力：两个互相接触的物体, ,当它们做相对运动时，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力摩擦力(f)(f)。电磁场使接触面分离电磁场使接触面分离2017年八（4）班第八章运动和力 03-摩擦力课本练习课本练习利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。2017年八（4）班第八章运动和力 03-摩擦力课本练习课本练习增大摩擦增大摩擦: :自行车的坐垫自行车的坐垫增大接触面的粗糙程度；增大接触面的粗糙程度； 脚踏板有花纹脚踏板有花纹增大接触面的粗糙程度；增大接触面的

18、粗糙程度； 把手做成有花纹的把手做成有花纹的增大接触面的粗糙程度；增大接触面的粗糙程度； 刹车装置刹车装置增大接触面的粗糙程度，即增大压力；增大接触面的粗糙程度，即增大压力； 用来固定各零件的螺丝与螺帽旋得紧紧的用来固定各零件的螺丝与螺帽旋得紧紧的增大压力。增大压力。减小摩擦：前后轮的轮轴用到滚动轴承减小摩擦：前后轮的轮轴用到滚动轴承变滑动为滚动；变滑动为滚动； 给某些部件加润滑剂给某些部件加润滑剂使接触面彼此离开；使接触面彼此离开； 在转轴中经常上油在转轴中经常上油使接触面彼此离开。使接触面彼此离开。2017年八（4）班第八章运动和力 03-摩擦力课本练习课本练习橡胶底增大了接触面的粗糙程度

19、，其摩擦大便于改变橡胶底增大了接触面的粗糙程度，其摩擦大便于改变运动方向；而塑料底比较光滑摩擦小，便于滑行。运动方向；而塑料底比较光滑摩擦小，便于滑行。2017年八（4）班第八章运动和力 03-摩擦力课本练习课本练习实验步骤： （1）将长木板平放在水平桌面上，将长方体木块的最大面与长木板接触； （2）将弹簧测力计挂在木块的挂钩上，拖着木块做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数； （3）将木块的较大的面与长木板接触，重复（2）步骤； （4）将木块的最小的面与长木板接触，再重复（2）实验步骤； （5）将实验数据记录在不表格内。2017年八（4）班第八章运动和力 03-摩擦力课本练习课本练习无法拿笔写

20、字；无法拿笔写字；同学们稍微活动就会从椅子上滑到地面上；同学们稍微活动就会从椅子上滑到地面上；固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，使吊灯落到地上；固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，使吊灯落到地上；老师无法用粉笔在黑板上写字；老师无法用粉笔在黑板上写字； 2017年八（4）班第八章运动和力 03-摩擦力自行车行驶时前后轮所受摩擦力分析自行车行驶时前后轮所受摩擦力分析前轮受向后的滚动摩擦，后轮受向前的静摩擦刹车地面给车向后滑动摩擦推车行进前后轮受滚动摩擦2017年八（4）班01. 两个相同的木块、叠放在一起，受20N的水平拉力1作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（图甲），那么物块受到的摩擦力为_N，A物体受到的地面的摩擦力是_N；若将物块取下与物块并列，再让它们一起在地面上匀速前进（图乙），那么物块B受到的摩擦力为_N2020第八章运动和力 03-摩擦力受力分析10甲图中，用二力平衡先对甲图中，用二力平衡先对B分析，再对分析，再对AB整体分析。整体分析。乙图中，用二