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文档简介

1、快乐学堂目光描写二快乐学堂目光描写二一、成语接龙v出神入化画蛇添足足智多谋谋事在人，成事在天天马行空空空如也v读二遍能记住的是天才读二遍能记住的是天才v读四遍能记住的是人才读四遍能记住的是人才v读六才能记住的读六才能记住的快乐学堂目光描写二二、文思抢答v每当夜深人静的时候，教室里的课桌和课椅就开始聊天。请问：它们在谈什么？v（请展开你的想像）快乐学堂目光描写二三、速度大比拼v每当夜深人静的时候v注意：提示语的用法v 要求：5分钟100字及格快乐学堂目光描写二四、黄金半小时v1、揭题：目光描写（二）v2、复习：目光（一）v目光公式：XX的目光+动词+数量+情感含义v3、质疑：当我们感觉到不同人物

2、的目光时，都会有不同的感觉。这是为什么呢？v因为目光有温度和力度，同时我们还可以根据人物的目光产生联想。快乐学堂目光描写二v4、板书：目光的温度、力度与联想v5、新知教学：vA、目光的温度、目光的温度v冷冷：刺骨的寒风，仿佛置身于冰天雪地之 中，让我瞬间落入冰窖；又如一条冰冷的青蛇抽在脸上v暖暖：春日的阳光，春风拂柳，冬日的骄阳v热热：火热的，炉火般的，热辣辣的快乐学堂目光描写二v注意注意：v目光的“暖”一般表现人物的温柔和爱抚；v目光的“冷”一般表现的鄙视与冷漠；v目光的“炽热”要么是爱到极点，要么是恨到极点。vB、目光的力度、目光的力度v硬：像两把利剑或钢刀；又如万根钢针v软：柳枝轻拂，天

3、上柔软的云朵，如小溪潺潺流淌快乐学堂目光描写二vC、练笔：v表现妈妈慈祥的目光表现妈妈慈祥的目光（目光的温度+力度）：v“你真是个好孩子！”妈妈满脸微笑的看着我。从她的目光中流露出无限的爱意。那目光如春日的阳光照耀我的心田，又如一缕清风拂过我的脸颊，好似天上柔软的云朵，又似小溪潺潺流淌。那目光让我对未来充满无限的信心与向往v练习：v爸爸生气时的目光爸爸生气时的目光：快乐学堂目光描写二v6、小结小结。vA、人物的目光所蕴涵的意思有时候是很复杂的，但是我们可以用今天和上节课所学的方法进行描写。除此之外，还可以加上合理的联想。vB、人物的目光描写人物的目光描写：v动词+数量+含义+温度+力度+联想快乐学堂目光描写二五、习作指导v一条围巾v1、冬阳、寒风、行人（行色匆匆）、我在超市角落、衣衫单薄、光着脚丫、摆着破碗；我陷入回忆v2、我对故乡的回忆：思念遥远的山村、思念翠绿的山林、思念林中百灵的歌唱、思念奶奶慈祥的面庞v3、“滚开！”保安凶恶的动作+语言+神态+声音（丑化描写）；快乐学堂目光描写二v4、我抬起头看见他（保安）的眼神（鄙视、厌恶）；v5、无奈之下，我挪动身体，默默流泪v6、寒风中，一

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