18整理与练习（1）_20120926102948324

1、灌云第二实验小学数学学科六年级上册教案整理与练习（1）第1课时 上课时间：2012年10月8日总课时数：第18课时教学内容：教材P33-34回顾与整理、练习与应用的第1-3题教学目标：1.引导学生以小组讨论的方式，对本单元所学内容进行梳理，进一步完善有关长方体和正方体的认知结构。2.通过练习巩固本单元的基础知识，加深对长方体、正方体相关知识的认识，形成知识体系。3.进一步培养学生的空间观念。4.培养与同学合作交流的习惯。教学重难点：  对本单元所学内容进行梳理，进一步完善有关长方体和正方体的认知结构。教学准备：教学过程：一、基础练习：口答1.长方体、正方体的特征正方体各有哪

2、些特征，之间有什么联系？。2.什么叫表面积？3.什么是体积？4.什么是容积？5.常用的体积单位有哪些？常用的容积单位有哪些? 相邻的体积单位间的进率是多少？6.怎样求长方体、正方体的表面积？解决有关表面积的实际问题时要注意什么呢？怎样求长方体、正方体的、体积？你是怎样发现长方体体积公式的？正方体的体积公式与它有什么联系？通过回答上述问题，回顾本单元的有关概念。二、巩固练习：1.填空：（1）长方体有（    ）个面，（   ）条棱，（    ）个顶点，相对的棱长度（  ），相对的面（  

3、       ）。（2）正方体有（    ）个面，（  ）条棱（       ）个顶点；它的棱（   ），每个面（         ）。（3）长方体或正方体（  ）叫做它们的表面积。（4）物体所占（           ）叫做物体

4、的体积。（5）容器所能容纳物体的（ ）叫做容器的容积。进一步巩固上面复习的内容。2.在表内填上合适的数：表课前下发给学生，略。请学生说出填表方法；填完后，集体订正。3、单位的化聚：3.6平方米=（         ）平方分米3.6立方米=（         ）立方分米350平方厘米=（         ）平方分米480立方厘米=（  &#

5、160;      ）立方分米50立方分米=（           ）立方米4.3升=（   ）毫升=（      ）立方厘米5200毫升=（    ）升=（     ）立方分米先填空，然后指名回答；说出填空的根据。三、解决问题1.完成练习与应用第1题先估计，估计每个形体的体积时，可以在观察的基础上判断，也可

6、以综合每个图形中的数据大小判断。计算体积和表面积时，学生先独立完成，指名学生板演，集体校对。说说分别应用什么公式。2. 完成练习与应用第2题适当帮助学生理解图意：量杯中水面上升前后刻度所显示的体积相差200ml，也就土豆的体积是200立方厘米。3. 完成练习与应用第3题学生独立完成，集体校对。补充完成：3.6平方米=（         ）平方分米3.6立方米=（         ）立方分米350平方厘米=（  

7、60;      ）平方分米480立方厘米=（         ）立方分米50立方分米=（           ）立方米4.3升=（   ）毫升=（      ）立方厘米5200毫升=（    ）升=（     ）立方分米先填空，然后指名回答；说出填空的根据。四、全课小结:通过这节课的复习，你有什么新的收获？还有没有疑惑的