【最新】七年级政治下册 第一课 大家之“家”课件2 教科版 课件

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2、 大家之“家”课件2 教科版 课件 2006 2006年年2 2月月2424日日 周一周一 心情指数：心情指数： 今天是新学期开学的日子，终于回到今天是新学期开学的日子，终于回到了我们的班级。看到熟悉的同学和老师，了我们的班级。看到熟悉的同学和老师，我感到安心、开心和愉快，跟大伙儿一起我感到安心、开心和愉快，跟大伙儿一起谈谈假期的事情，一起去领新课本，一起谈谈假期的事情，一起去领新课本，一起打扫被尘封了一个假期的教室，感到既温打扫被尘封了一个假期的教室，感到既温馨又快乐。馨又快乐。 我热爱我的班集体我热爱我的班集体! !这种对集体的重视、尊重、关心和照顾在心理学中叫做什么？这种对集体的重视、尊

3、重、关心和照顾在心理学中叫做什么？第一层次：第一层次：“家家”的感觉的感觉 【最新】七年级政治下册 第一课 大家之“家”课件2 教科版 课件 超链教材：超链教材： 人都希望归属于某个团体，成为其中的一人都希望归属于某个团体，成为其中的一员，并得到团体的重视、尊重、关心和照员，并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。这种对团体的依赖和需求的感觉就叫顾。这种对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感。归属感。 对校园生活的期盼，对老师、同学的对校园生活的期盼，对老师、同学的思念，就是我们对班级和学校集体的思念，就是我们对班级和学校集体的归属归属感。感。 活动追踪：活动追踪：P3下方的体验活动下方的体验活动第一

4、层次：第一层次：“家家”的感觉的感觉 【最新】七年级政治下册 第一课 大家之“家”课件2 教科版 课件畅所欲言：畅所欲言：每位同学分别用两句话描述自己回校前、后的心每位同学分别用两句话描述自己回校前、后的心情，写在纸条上，投入百宝箱。然后，派学生代情，写在纸条上，投入百宝箱。然后，派学生代表抽取部分纸条与大家分享。表抽取部分纸条与大家分享。第一层次：第一层次：“家家”的感觉的感觉 【最新】七年级政治下册 第一课 大家之“家”课件2 教科版 课件第二层次：校园生活写真第二层次：校园生活写真在上个学期学校组织的那一次文艺（体育、科在上个学期学校组织的那一次文艺（体育、科技）活动给你留下了印象最深刻

5、？为什么？（请技）活动给你留下了印象最深刻？为什么？（请说一说在学习生活中留给你印象最深刻的人或事）说一说在学习生活中留给你印象最深刻的人或事）、你能描述一下让你最难忘的时刻或人物吗？、你能描述一下让你最难忘的时刻或人物吗？“小记者小记者”现场采访活动：现场采访活动：每组抽选一名同学对每组抽选一名同学对其它组人员进行采访。其它组人员进行采访。【最新】七年级政治下册 第一课 大家之“家”课件2 教科版 课件 我的收获我的收获通过本节课学习，我认识到-我以后会- 【最新】七年级政治下册 第一课 大家之“家”课件2 教科版 课件 请用一种请用一种水果水果描述你对描述你对“家家”的感的感受；或者请用一个受；或者请用一个比喻比喻描述你对描述你对“家家”的的认识；并请说明原因。认识；并请说明原因。【最新】七年级政治下册 第一课 大家之“家”课件2 教科版 课件我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。夜晚回家时的灯光，温馨舒适。我的家像一个石榴，紧紧地团结在一起。我的家像一个石榴，紧紧地团结在一起。我的家像一个苹果，很普通，但营养很丰富。我的家像一个苹果，很普通，但营养很丰富。我的家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一个我的家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一个核，那就是我们