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文档简介

1、中国结艺编织长安区韦曲街办初级中学 姚颖 yyy417126它们是中国传统的手工工艺品“中国结 他知道他们是怎样做出来的吗？他知道他们是怎样做出来的吗？他一定在日常生活中看见过这些东西他一定在日常生活中看见过这些东西: :了解中国结-简介隔帘、屏风编织在生活中的表达编织在生活中的表达(一一)服饰、挂件 簪花头饰墙画、地毯墙画、地毯编织在生活中的表达编织在生活中的表达(二二)各种装饰挂件各种装饰挂件鞋形卷云纹盘扣鞋形卷云纹盘扣各种花形的盘扣欣赏各种花形的盘扣欣赏如意盘花扣如意盘花扣 编织从字面来看,一个是“编,一个是“织,这是两种不同的工艺手段.编织的概念编织的概念 “编指的是“编结,就是没有经

2、纬之分,边编边打结的工艺既可平面,也可立体. “织指的是“交错.就是有经线纬线之分并按一定的规律相互一上一下的交错,这种相互交错的构造,称为“交错组织.资料与工具资料与工具工具工具 编结的工具很简单编结的工具很简单, ,普通普通预备一把小剪子、一支小镊子预备一把小剪子、一支小镊子, ,图图钉或大头针假设干钉或大头针假设干, ,主要用来固定主要用来固定线路线路. . 资料资料 编结艺术的取材编结艺术的取材, ,主要分为软类和硬类主要分为软类和硬类. .课堂制造主要以软类绳、带、线为主课堂制造主要以软类绳、带、线为主, ,绳线软硬要适绳线软硬要适中中, ,太软那么使结失去挺拨的韵味太软那么使结失去

3、挺拨的韵味. .另外线绳本身的另外线绳本身的纹路肌理越简单越好纹路肌理越简单越好, ,这样不会干扰编结本身的纹样这样不会干扰编结本身的纹样. . 1. 感受、体验绳线软类资料的乐趣。练习根本结的编结方法。 2. 也可和其它的结，结合运用。根本结的相互延续与变化可以编结出更富戏剧性的作品.课堂实际如意结的制造步骤如意结的制造步骤技法与步骤技法与步骤如意结制造废品欣赏欣赏桔祥结的制造步骤桔祥结的制造步骤技法与步骤技法与步骤桔祥结的制造废品欣欣 赏赏 1.了解编织艺术独特的表现言语，丰富的装饰方式和工艺制造手段. 2.试举例分析编织工艺作品的适用功能和艺术欣赏功能. 3. 他知道编织物还可以用在我们日常生活的那些方面? 课堂思索与讨论耐心、细心先简后繁、先易后难要有创新认识偿试硬资料的编织作业: 编织小挂件课堂小结 姚颖姚颖 任务单位：长安区韦曲街办初级中

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