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文档简介

1、图16巴润别立学校2012-2013学年第一学期期末测试卷八年级 物理班级 姓名 成绩一、选择题(单项选择,每题3分,共30分1.用力拉弹簧,弹簧就伸长;用力压弹簧,弹簧就缩短,这个现象说明力产生效果( A.跟力的作用点有关B.跟力的大小有关C.跟力的方向有关D.跟力的大小方向和作用点有关2.公安部门要求小型客车的驾驶员行驶时必须使用安全带,如图所示。其目的是一旦发生交通事故,防止驾驶员身体由于( A .受到向前的冲击力而摘击车体B .受到座椅靠背向前的推力而撞击车体C .受到向前的撞击而撞击车体D .惯性继续向前运动而撞击车体 3. 有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,

2、水从小洞中喷出如下图所示,正确的是( 4. 下列事件中,属于利用大气压的是( A .用吸管把饮料吸入嘴里 B.打针时,把药液注入肌肉里 C .瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 D .当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳5. 如图1所示的四种简单机械中,属于费力杠杆的是:( 6. 小华在游泳池游泳,当他从浅水区走向深水区,若水底布满小石头,则下述体验与分析合理的 ( A .脚底疼痛感觉减弱,因为人越来越轻 B.脚底疼痛感觉减弱,因为水对人的浮力越来越大 C .脚底疼痛感觉加重,因为人越来越重 D.脚底疼痛感觉加重,因为水对人的浮力越来越小7. 下列说法中,正确的是:( A.用手从地面提起水桶

3、,手的拉力对水桶做功B.提起水桶在水平路面上保持水桶的高度不变,向前移动了一段路程,手的拉力对水桶做了功C.出手后的铅球在空中向前运动,推力在对它做功D.很费力的推一重物,重物不动,推力在这个过程中对重物做了功8. 人们在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的是 ( A .在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力B .滑雪板一般都有较大的面积,是为增大压力C .菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D .把书包带做得宽些,是为了减小书包对人体的压强9. 打木桩的重锤自由下落时,关于它的动能和势能的变化,下列说法正确的是( A.动能不变,势能不变 B.动能增大,势能不变 C.动能

4、增大,势能减小 D.动能减小,势能增大10. 静止在水平桌面上的课本,受到的平衡力是( A 、课本的重力和它对桌面的压力B 、课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力C 、课本的重力和桌面对它的支持力D 、以上都是二、填写题(每空1分,共30分1. 一台起重机将3600N 的货物提高4m ,如果额外功是9600N ,起重机做的有用功是_,总功是_,机械效率是_。2. 从2007年4月18日零时起,全国铁路进行第6次大提速后,将进一步增大铁路边上行人的危险性。这是由于行人和高速行驶的列车之间的空气流速 ,压强 ,由此产生的压力差将人推向火车,危及行人的生命安全.3. 轮船满载时,船和货物总重9.8&

5、#215;104 N ,则船在海洋航行所受浮力是_ N ,轮船的排水量是_.同一艘轮船从河里驶进海洋,受到的重力大小_,受到的浮力_,排开水的体积_(填“不变”“变大”或“变小”,轮船要_些.(填“沉下”或“浮起”4. 由杠杆的平衡条件可知:当l 1 _l 2时,F 1 < F 2 ,杠杆为省力杠杆;当l 1 _l 2时,F 1 > F 2 ,杠杆为费力杠杆;当l 1 _l 2时,F 1 = F 2 ,杠杆为等臂杠杆。5. 如图16所示,物体A 在拉力F 作用下,做匀速直线运动,弹簧秤的示数是5牛(忽略弹簧秤的重量,那么拉力F 为_ _牛,物体A 与地面的摩擦为_ _牛。6一物体在

6、空气中称重8N ,将其完全浸没在水中称重6N 。则该物体受到的浮力是 N ,该物体的密度是 kg /m3A .天平B .火钳C .钉撬D .老虎钳图 177.冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为_N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为_N。8.当汽车突然起动的时候,由于乘客具有_,他会向_倾倒;向北行驶的汽车突然向西拐弯时,车上的乘客会向_倾倒.。9. 将一块砖平放、竖放、侧放在水平地面上,三种放法中对地面压强最小的是_放,对地面压强最大的是_放.10.用100 N的水平推力,使重500 N的物体沿水平地断移动20 m.地

7、面支持力对物体所做的功为_,推力对物体做的功为_J.11.如图是生活中几种常见的杠杆,其中属于省力杠杆的是_(填写字母序号,属于费力杠杆的是_(填写字母序号;人们使用费力杠杆是为了_。.三、作图题(10分(1一个物体重为20牛,把它放在斜面上,请你用力的示意图画出物体受到的重力和斜面上受到的压力。(3分;(2在图中画出F1与F2的力臂l1、l2 (3在图10四、实验题(20分,第一题为10分,第二题为10分在探究“二力平衡的条件”的实验中:(1 实验装置如图17所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中,小车应该处于状态(3分。(2 实验中,通过调整来改变F1和F2的大小。(4分(3 实验中,保持F1与F2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将_。(3分探究“杠杆的平衡条件”实验中:(1实验前出现图甲所示情况,应将杠杆两端的螺母向调(填“左”或“右”,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是。(4分(2实验过程中出现了图乙所示的情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将左边的钩码向(填“左”或“右”移动格(4分。(3通过此实验得到的结论是。(2分五、计算题(10分弹簧测力计下吊着一重为1.47N的石块,当石块全部浸入水中时,弹簧测力计的示数为0.98N。求:(1石块受到的浮力;(4分(2石块的体积(

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