2012高考生物 高分规范训练系列六 光合作用与呼吸作用相关题型专训

1、2012高考生物高分规范训练系列六：光合作用与呼吸作用相关题型专训1右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于 ()A线粒体、线粒体和细胞质基质B线粒体、细胞质基质和线粒体C细胞质基质、线粒体和细胞质基质D细胞质基质、细胞质基质和线粒体解析：有氧呼吸过程可分为三个阶段。第一阶段是葡萄糖氧化分解生成丙酮酸，进行的场所是细胞质基质，是在酶1的作用下完成的；第二、三阶段是丙酮酸在线粒体内彻底分解，生成CO2和H2O，是在酶2的作用下进行的。在缺氧的条件下，葡萄糖氧化分解为乳酸，该过程在细胞质基质中进行，所以酶3存在于细胞质基质中。答案：C2(精选考题·怀化模

2、拟)下图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是 ()A该反应的场所是叶绿体的类囊体BC3生成C6H12O6需要H、ATP和多种酶C提高温度一定能促进C6H12O6的生成D无光条件有利于暗反应进行解析：图示的光合作用阶段为光合作用的暗反应，暗反应发生的场所是叶绿体基质，该过程在有光、无光的条件下均会进行，该过程的物质变化为CO2的固定和C3的还原，其中C3还原需要光反应提供H和ATP，此外还需要多种酶的参与。温度通过影响该过程中酶的活性影响C6H12O6的生成，因此，在最适温度以上，提高温度不一定能促进C6H12O6的生成。答案：B为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶磨碎，分离出细

3、胞质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内，并进行光照。问哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程 ()解析：叶绿体是植物进行光合作用的场所。光合作用光反应过程中，H2O光解，ATP形成(光合磷酸化)及光能转换成电能，电能转换成活跃的化学能储存在ATP和H中都是在类囊体薄膜上进行的。膜上有进行光反应所需要的各种色素和酶，故B对，A错。C中缺少色素和酶，D中缺少所需的酶。答案：B3(精选考题·威海模拟)如图是H随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是 ()AH经转移到葡萄糖，首先H与C3结合，该转变过程属于暗反应BH经转移到水中，此过程

4、需要氧气参与CH经过程一般在缺氧条件下才能进行D产生的H和产生的H和产生的H全部来自于水解析：考查光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸的生理过程及联系。在有氧呼吸过程中，第一阶段也可以产生少量的H，其来源是葡萄糖。答案：D4(精选考题·江苏苏、锡、常、镇四市联考一)下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中表示反应过程，AL表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相关结构。请据图作答：(1)上图中，反应过程的场所是_，反应过程的场所是_。(2)结构a中发生的能量转换过程是_。在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间内AL各物质中产生量与消耗量相等的有_。(3)叶

5、肉细胞在过程中，产生能量最多的过程是_。(4)干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程_受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是反应过程_受阻。解析：a为叶绿体，是光反应，场所是类囊体薄膜，是暗反应，场所是叶绿体基质，A是ATP，B是ADP和Pi，C是H，D是氧气，F是C5，G是二氧化碳，E是C3。B是线粒体，是有氧呼吸第一阶段，是有氧呼吸第二阶段，是有氧呼吸第三阶段，H是丙酮酸，L是水，I是二氧化碳，J是H，K是氧气。叶绿体中发生光能转变成活跃的化学能，再转变成稳定的化学能的能量转换过程。光照强度恰为光补偿点时，光合作用强度与呼吸作用强度相等，光合作用吸收的二氧化碳与细胞

6、呼吸释放的二氧化碳相等，光合作用释放的氧气与细胞呼吸吸收的氧气相等。在有氧呼吸中，第三阶段产生能量最多。干旱时叶片气孔关闭，吸收二氧化碳减少，直接影响暗反应，水稻光合作用速率明显下降。小麦灌浆期若遇阴雨天，光照减弱，直接影响光反应。答案：(1)叶绿体囊状结构(或类囊体)薄膜线粒体基质(2)光能转变成活跃的化学能，再转变成稳定的化学能(或光能转变成有机物中稳定的化学能)GI、DK(答AB、CJ也对)(3)(4)5右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是 ()A色素乙在滤纸上的扩散速度最快B提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解C水稻在开花时节，叶片中色素量是(甲乙)(丙丁

7、)D四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大解析：从坐标图看，丁色素扩散距离最远，即丁色素在层析液中的溶解度最大，扩散速度最快，故D正确，A错误。在提取色素时，色素能够溶解在乙醇中，故B错误。水稻在开花时节，叶绿素的含量远大于类胡萝卜素的含量，故C错误。答案：D(精选考题·江苏高考)某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙两组实验，实验装置如图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是 ()解析：酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸，两种呼吸产物中都有二氧化碳，但分解同样多的葡萄糖时，有氧呼吸的产气量比无氧呼吸要多，所以

8、甲脱气后应进行无氧呼吸，乙不脱气应先进行有氧呼吸，其产气要快，产气量比甲要多。但产生的CO2总量不会一直上升。答案：A6(精选考题·北京模拟)把土豆依次放在空气、氮气和空气中各贮藏一周。在实验室中测定其CO2的释放量，实验结果如图所示。下列叙述正确的是 ()A土豆的无氧呼吸不产生CO2B在第一周只进行了有氧呼吸C在第二周暂时没有呼吸作用D第三周的无氧呼吸先强后弱解析：土豆(马铃薯块茎)无氧呼吸产生乳酸，不产生CO2，故A正确。第一周在空气中既有无氧呼吸(内部细胞)，又有有氧呼吸(外部细胞)；第二周在氮气中，只进行无氧呼吸，无CO2产生；第三周有氧呼吸消耗无氧呼吸产生的中间产物，CO2

9、的释放量剧增，无氧呼吸强度增强，故B、C、D错误。答案：A如图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响，则呼吸曲线a、b、c分别代表了 ()A酵母菌、乳酸菌、草履虫B草履虫、乳酸菌、酵母菌C乳酸菌、酵母菌、草履虫D酵母菌、草履虫、乳酸菌解析：题干文字说明中要求分别指出三种生物的呼吸曲线，图像中提供了三条曲线的走向。分析后可知：b为需氧型生物的呼吸曲线，c为厌氧型生物的呼吸曲线，a先下降后上升为兼性厌氧型生物的呼吸曲线。经过对错误选项的排除，可得到正确答案。答案：D7(精选考题·成都模拟)如图是植物氧气释放和吸收速率有关的资料，植物受12小时黑暗，随后进行12小时光照

10、，温度不变，结果如图所示。下面是在24小时的实验时间内通过植物呼吸消耗的氧的总体积，哪个是最正确的估计 ()A600 cm3 B1 000 cm3C1 200 cm3 D1 800 cm3解析：在24 h中，不论光照还是黑暗，呼吸作用一直进行着，在温度不变的条件下，呼吸速率一般认为不变，则24 h植物呼吸消耗O2的体积为50×241 200(cm3)。答案：C8如图为不同温度下金鱼的代谢率(耗氧量)与氧分压的关系图。据图不能得出的结论是 ()A在一定范围内，代谢率随氧分压下降而下降B25环境中金鱼的代谢率比15环境中的高C代谢率最大时的最低氧分压随温度不同而不同D氧分压超过一定范围后

11、，代谢率不再随氧分压增加而增加解析：金鱼的代谢率(耗氧量)除受温度影响外，还受氧分压影响。在25时，若氧分压很低，则其代谢率也将很低。答案：B某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如图所示。下列有关分析不正确的是 ()A叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C实验24天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D实验24天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的解析：由图示曲线信息可知，实验条件下，随干旱时间的延长叶片的光合速率呈下降

12、趋势；对比甲、乙图示可知，叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降；由于24天光合速率下降早于叶绿素含量下降，因此，光合速率的下降不是叶绿素含量下降引起的；实验条件下，随时间推移，植物缺水严重、叶片失水、气孔关闭，导致CO2吸收减少，使光合速率下降。答案：C9(原创题)右图表示某种植物在最适温度和0.03%的CO2浓度条件下，光合作用合成量随着光照强度的变化曲线，若在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化，则改变的环境因素是 ()A适当提高温度 B增大光照强度C适当增加CO2浓度 D增加酶的数量解析：曲线上的B点表示该条件下光饱和点，即再增加光照强度光合作用不会增加，受温度、CO2浓度等环

13、境因素的制约。但是B点所对应的温度为最适温度，此温度下光合作用最强，故适当提高温度，不会出现b曲线；酶的数量属于内部因素，不是环境因素。答案：C10一生长着大量绿藻的池塘，一天内池水中CO2浓度变化正确的是 ()解析：白天绿藻进行光合作用强度大于细胞呼吸，CO2浓度逐渐减少，至傍晚二者相等，以后细胞呼吸强度大于光合作用，CO2浓度逐渐升高，至清晨二者相等。答案：D如图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化，曲线b表示有氧呼吸释放的CO2量的变化，则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下列图中的()解析：本题考查考生获取信息的能力以及对细胞呼吸的理解应用能力。水稻有氧呼吸与无

14、氧呼吸均可以产生二氧化碳，所以无氧呼吸释放的二氧化碳的量等于两条曲线之差。答案：B如图所示农田一昼夜温度变化、光照强度变化和植物吸收CO2变化数据绘制成的曲线，则下列说法不正确的是 ()A在曲线与时间轴交点c和e时，光合作用吸收的CO2量与细胞呼吸释放的CO2量相等Ba点的形成是由夜间的低温造成的C从时间轴上的c点开始合成有机物，到e点有机物的合成停止D增大曲线与时间轴所围成的正面积的措施包括提高光照强度、CO2浓度和充足的水分供应解析：此题考查光合作用和细胞呼吸的关系。c、e两点表示植物光合作用吸收CO2和细胞呼吸放出CO2的量相等，此时植物光合作用合成有机物的量和细胞呼吸消耗有机物的量相等

15、，c点之前、e点之后也进行光合作用。答案：C11(精选考题·滨州模拟)将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是 ()AH点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量多，光合作用最强BCO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的CD点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等DD点较B点CO2浓度高，是因为D点温度高，使植物细胞呼吸强解析：H点CO2浓度最低，说明此时植物体内积累的有机物最多；D点和H点时，光合作用强度与细胞呼吸

16、强度相等，D点之前，H点以后也进行光合作用，只不过是光合作用强度比细胞呼吸强度弱；D点以前由于植物只进行细胞呼吸，或者是细胞呼吸强度大于光合作用强度，所以玻璃罩内的CO2浓度逐渐增大。答案：C在右曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的是 ()M点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度弱于呼吸作用强度N点时，植物体只进行呼吸作用；O点时，植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度Q点时，光照强度不再是影响光合作用速率的主要因素P点前，影响光合速率的主要因素是光照强度A B C D解析：M点时，光照强度为零，无光合作用，只有呼吸作用，故错误。N点为光补偿点，其光合

17、作用强度等于呼吸作用强度；O点在N、P之间，光合作用强度大于呼吸作用强度，错误。答案：C温度对光合和呼吸速率的影响(精选考题·南通联考)如图所示某植物光合速率和呼吸速率随温度而变化的走势。相关叙述错误的是 ()A曲线A表示植株同化CO2的总量B净光合产量最大时的呼吸也最强C保持一定的昼夜温差有利于提高产量D光合作用和细胞呼吸的酶具有不同的最适温度解析：图中曲线A表示真正光合速率，即植株同化CO2的总量。曲线C表示植株的呼吸速率。曲线B则是真正光合速率与呼吸速率的差值，即净光合速率。由图可知净光合速率约是在20左右达到最大，而20左右时的呼吸速率还比较低。由曲线A和C比较可知，光合作用

18、和细胞呼吸的酶具有不同的最适温度。答案：B12下图甲表示某种植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示某种植物光合速率在不同光照强度下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量及b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量 ()A高、高 B低、基本一致C低、高 D高、基本一致解析：光照强度相同时，二氧化碳浓度越高，CO2的固定速率越大，因此a，c两点比较，c点的C3的含量高；二氧化碳浓度相同时，光照越强，光反应速率越大，形成的H和ATP多，C3还原成C5的量多，因此b、c两点比较，b点的C5的含量高。答案：A13请回答下列有关光合作用的问题。(1)光

19、合速度受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中，光照强度直接影响光合作用的_过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的_过程。(2)甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。在温度为10、光照强度大于_千勒克司时，光合速度不再增加。当温度为30、光照强度小于L3千勒克司时，光合速度的限制因素是_。根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司，温度分别为10、20和30时的光合速度。丙(3)丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。当在_千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同。A植物在光照强度为9千勒克司时，2小时单位叶面积可积累葡萄糖_mg。(

20、计算结果保留一位小数。相对原子质量C12，H1，O16)A植物在1天内(12小时白天，12小时黑夜)，要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于_千勒克司。解析：(1)光是光反应的必要条件，光照强度直接影响光合作用的光反应过程。CO2的固定发生在暗反应过程中，CO2浓度直接影响光合作用的暗反应过程。(2)据甲图可知，温度为10，光照强度大于L1千勒克司时，光合速度不再增加；温度为30光强小于L3千勒克司时，限制光合速度的因素是光照强度而不是温度。据甲图可知光照强度为L2千勒克司，温度分别为10、20和30的光合速度分别为2、4、4，在乙图中标出。(3)由丙图可知当光照强度为6千勒克司时，

21、A和B植物光合速度都是6 mg/h，两种植物光合速度相同。A植物在光强为9千勒克司，2小时单位叶面积可积累葡萄糖为(8×2)/44×1/6×18010.9 mg。由图丙可知A植物每小时产生4 mg CO2，当光照强度为6千勒克司时，每小时吸收4 mg CO2，净积累量等于呼吸作用消耗量，当植物白天12小时，黑夜12小时，要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于6千勒克司。答案：(1)光反应暗反应(2)L1光照强度如图所示(3)610.9614(精选考题·泉州一中期中)在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)

22、、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题：(1)在光合作用过程中，光反应为暗反应提供的两种物质是_。(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是_；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在_条件下测量。(3)由图丙可知，40时，植物体_(填“能”或“不能”)显示生长现象；而5时的状态可用图甲中_(填“A”、“B”或“C”)点表示。(4)用大棚种植蔬菜时，白天应控制光照强度为_点对应的光照强度，温度为_最佳。(5)在图甲和图乙中绘制下列有关曲线：图甲中光合作用强度是用CO2吸收量(mol/h)表示的，请改用O2的吸收量(mol/h)表示光合作用强度

23、，并在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；在图乙中再绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。解析：(1)光反应为暗反应提供了还原性氢和ATP。(2)在甲图中，A点时无光照，只进行呼吸作用，影响呼吸作用强度的主要外界因素是温度。在图乙中，为排除光照对气体交换量的影响，可以在无光或黑暗的条件下进行测量。(3)在图丙中40时真正光合速率已经很低，而呼吸速率很高，说明与光合作用有关的酶的活性较低而与呼吸作用有关的酶的活性较高，使植物体总有机物量减少，不能显示生长现象。在5时光合速率和呼吸速率相等，可用甲图中的B点表示。(4)大棚蔬菜在种植时，白天应在较大光照强度下，以增强光合作用，温度应

24、在真正光合速率和呼吸速率的差值最大时，即图丙中的25时最好。(5)在绘制氧气的吸收量曲线时，对应于二氧化碳吸收量的曲线，找到光照强度为0时氧气的消耗量、光照强度和呼吸强度相等时的B点和最大二氧化碳吸收量时氧气的释放量，绘制出氧气吸收量的曲线。从图乙可以看出D点时，只进行有氧呼吸，无氧呼吸释放的CO2为0，在氧气浓度为0时，二氧化碳的释放量为1，连点进行描线即可得到曲线。答案：(1)ATP和H(NADPH)(2)温度无光(或黑暗)(3)不能B(4)C25(5)如下图15一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24 mL，CO2增加48 mL，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡

25、萄糖量是有氧呼吸的 ()A1/3 B1/2 C2倍 D3倍解析：有氧呼吸过程中每消耗1 mol葡萄糖生成6 mol CO2，同时消耗6 mol O2；无氧呼吸过程中每消耗1 mol 葡萄糖生成2 mol CO2，不消耗O2。由于在相同状况下，气体的体积比等于物质的量之比，则由“1小时后测得该容器中O2减少24 mL”可知，有氧呼吸产生24 mL CO2，无氧呼吸产生24 mL CO2，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的3倍。答案：D(精选考题·汕头模拟)将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与

26、释放量为指标。实验结果如下表所示：温度()5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.00精选考题下表对该表数据分析正确的是 ()A昼夜不停地光照，在35时该植物不能生长B昼夜不停地光照，在15时该植物生长得最快C每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20时，该植物积累的有机物最多D每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在30时该植物积累的有机物是在10时的2倍解析：光照下吸收CO2的量代表的是有机物的积累量，黑暗中放出CO2的量代表的是有机物的消耗量

27、；35时该植物的有机物积累量为3 mg，能正常生长；植物生长最快时的温度为25；每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20时该植物积累的有机物为：3.25×121.5×1221 mg；同理可算出其他温度条件下有机物的积累量；在所有的温度中20时有机物积累量最多；每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在10时该植物积累的有机物为1.75×120.75×1212 mg；在30时该植物积累的有机物为：3.5×123.0×126 mg；在10时该植物积累的有机物是30时的2倍。答案：C对某植物作如下处理：(甲)持续光照20 min，(乙

28、)先光照5 s后再黑暗处理5 s，连续交替40 min。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物光合作用所制造的O2和合成的有机物总量符合下列哪项 ()AO2：甲乙，有机物，甲乙BO2：甲乙，有机物，甲乙CO2：甲乙，有机物，甲乙DO2：甲乙，有机物，甲乙解析：给予植物间歇光照，光反应产物能被及时利用，光能利用率高，故在相同的光照时间内生成的O2量较多，有机物合成总量较多。答案：C将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中。研究在10、20的温度条件下，分别置于黑暗和5 klx、10 klx条件下的光合作用和呼吸作用。结果如下图所示(横坐标为时间，单位：小时)。对以上结果分析正确的是，该叶片

29、()A20时的呼吸速率是10时的4倍B在10、5 klx的光照下，每小时光合作用产生的氧气量是3 mgC在5 klx光照下，10时积累的有机物比20时少D在20、10 klx光照下，每小时光合作用产生的氧气量是6 mg解析：20时呼吸速率为2 mg/2小时1 mg/h,10时为1 mg/2小时0.5 mg/h，前者是后者的2倍。10、5 klx的光照下，每小时产生的O2量为6 mg/21 mg/23.5 mg。5 klx光照下，10时氧气释放速率为6 mg/2 h3 mg/h,20时为4 mg/2 h2 mg/h。20、10 klx光照下，每小时光合作用产生的氧气量是：(10 mg2 mg)/

30、26 mg。故只有D项正确。答案：D将一新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照(其他条件保持不变)，测得氧气释放速率如下表所示。下列对该数据的分析，错误的是 ()光照强度(klx)02468101214O2(L/cm2叶面·min)0.200.20.40.81.21.21.2A.该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0.2 L/cm2叶面·minB当光照强度为2 klx时，光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等C当光照强度为8 klx时，光合作用产生O2的速率为0.8 L/cm2叶面·minD当光照强度超过10 klx，光合作用速率不再提高解析：呼吸作用吸

31、收O2速率应该以光照强度为0时的氧气消耗量计算，所以呼吸速率是0.2 L/cm2叶面·min。当光照强度为2 klx时，氧气释放速率为0，表明光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等。当光照强度超过10 klx，可以发现氧气的释放量不会随光照强度的增加而增加，说明光合作用速率不再提高。当光照强度为8 klx时，光合作用产生O2的速率0.80.21 L/cm2叶面·min，所以答案选C。答案：C某研究小组的同学在探究酵母菌的细胞生理活动时，收集了酵母菌生长增殖的资料，参考如下图所示的实验装置进行了相关实验(CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色)。他们探究的问题

32、不可能是 ()A酵母菌在什么条件下进行出芽生殖B酵母菌进行细胞呼吸的最适温度是多少C酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2吗D怎样鉴定酵母菌在无氧呼吸中产生乙醇解析：图示的甲装置中酵母菌处于无氧环境，进行有性生殖，呼吸类型为无氧呼吸，产生CO2和酒精，酒精应该用酸性条件下的重铬酸钾溶液鉴定；乙装置中的酵母菌处于有氧环境，进行出芽生殖，有氧呼吸产生CO2和H2O；整个装置可以通过加热时间的长短、火焰的强弱等调节温度，验证呼吸作用的最适温度。答案：D16(精选考题·江苏南通一模)某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1 mm2，实验开始时，打开软管夹，将

33、装置放入25水浴中，10 min后关闭软管夹，随后每隔5 min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如下表所示。下列分析中，正确的是 ()实验时间/min液滴移动距离/mm1001532.52065251003013035162.5A.图中X为NaOH溶液，软管夹关闭后液滴将向右移动B在2030 min内氧气的平均吸收速率为6.5 mm3/minC如将X换为清水，并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率D增设的对照实验只将装置中的X换成清水，并将该装置置于相同的环境中解析：图中X为NaOH溶液，吸收二氧化碳，则引起装置内压强的变化量为吸收的氧气量，因此装置内气压下降，液柱向左移动。在2030 min内，液滴移动的距离是1306565 mm，毛细管横截面面积为1 mm2，因此氧气的平均吸收速率为6.