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文档简介

1、奥尔夫音乐教案：听味道和小星星奥尔夫音乐教案小星星卡尔·奥尔夫，德国作曲家、出色的音乐教育家。出生于慕尼黑，自幼受到良好的音乐教育。下面是WTT为你带来的奥尔夫音乐教案：听味道和小星星 ，。教学名称：听味道教学名称：听味道教学年龄：(听力训练3-4岁)教学目的: 1 培养幼儿的听觉才能。2 培养幼儿的想象才能。3 培养幼儿的创造才能、和表达才能。4 培养幼儿想象味道和声音之间的联络。教学准备： 秀豆糖、苦瓜、奶糖、辣味牛肉干、百宝盒沙锤、串铃、三角铁、手鼓、多音桶、钹、括葫教学过程：1 教师引导幼儿：“今天教师给大家带来一个神奇的宝盒，里边有好多的宝贝。”教师很认真的闻一闻，“好香呀

2、，里头好象有很特别的好东西”2 教师请幼儿围圈坐好。教师：“教师的这个百宝盒里有好多的味道，小朋友也肯定吃过很多不同味道的东西吧，教师请每位小朋友到教师这里来，尝一种味道，但是请大家悄悄的不要说话，记住自己的味道。”3 教师请每位幼儿不说话，用表情来表达自己尝的是什么味道。其他小朋友来猜，这位小朋友尝的是什么味道。4 教师：“刚刚教师让大用表情来表现味道。如今请大家每人到教师这里来再尝一种味道，然后在教师面前的一堆乐器里选一件来演奏，以表达你尝的味道的感觉。其他小朋友来猜他尝的是什么味道。”5 教师可以请每位幼儿到教师那自选一种乐器，在教师那尝完味道后，坐回原位，教师请每位幼儿站起来演奏自己的

3、味道。6 教师根据幼儿的实际情况来确定味道所对应的乐器的声音，教师说那种味道，那种乐器发出声音。教学名称：卡农练习小星星活动构思：我们还尝试了多种歌曲演唱的形式。在小班下学期的时候，孩子们就可以纯熟的进展对唱。所以我们在中班上学期就进展了以往传统音乐教育里只有大班和学前班才进展的轮唱活动也是根据幼儿的实际开展程度进展的因材施教。活动目的：1.初步理解卡农练习的含义。2.学习轮唱歌曲的方法，初步感受轮唱歌曲独特的美。3.进步幼儿的节奏感，并能运用说、唱等形式表现。活动准备：1.各种颜色的珠子及相应的指示卡2.每人三套白天、夜晚的图片3.系着橙色和绿色相间的蝴蝶结的彩带一条(蝴蝶结的数量同幼儿数量)4.D大调卡农音乐片段、保卫黄河音乐片段5.按图卡指示穿珠子蓝色和红色的珠子各5个，按照图卡指示穿珠子，通过动作练习初步感受轮流的含义。6.排图片每名幼儿白天和夜晚的图片各三张，请幼儿尝试排图(排列图片中

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