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文档简介

1、经典诵读兴趣小组活动计划一指导思想：中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中 国文化和中华民族精神形成的基本根源， 也是我们应该生生不息传播 的瑰宝。通过开展中华古诗文经典诵读活动， 弘扬祖国优秀的传统文 化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，让孩子们从小 就开始广读博览， 日积月累地增长语言文化知识， 潜移默化地形成优 良的道德思想，并逐渐完善自己的人格，促进学生可持续发展，使校 园更富人文底蕴，充满智慧和生机。二.活动目标:（1）加强学生思想道德建设。通过诵读经典使学生明白做人的道 理，提高学生的自身修养； 在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用， 渐渐地陶冶其性情

2、， 开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。（2）了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。中华经典即 是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活 动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。 长远地默默地变化其气质。（3）培养同学的读书兴趣，提升了语文能力。在吟诵表演中让学 生更加感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天 文、常识、艺术知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能 出口成章、引经据典，提升学生的语文能力。三、活动时间1、每周一次兴趣小组学习。2、每日放学后，鼓励学生和家长诵读 15分钟。3、充分利用零碎时间，寻找机会让学生多读多背，不增加负担, 使经典诵读和课外阅读书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。五、活动措施：（1）课内与课外相结合。加强课内外阅读的横向联系。通过课 内阅读指点方法，培养兴趣，激发热情，引导、鼓励学生在课外涉猎 更宽阔的阅读领域。（2）利用多种形式，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生 走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。活动次数活动内容备注第一次童真童趣第二次感受亲情第三次秋意浓浓第四次祖国风光（一）第五次祖国风光（二）第六次名句诵读第七次春意盎然第八次夏日炎炎第九次雪花飞舞第十次数字魅力第十次三字

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