人教版八年级物理第三章第二节熔化和凝固 学案

1、第三章 物态变化第二节 熔化和凝固班别： 姓名： 学号： 一、物质的三种状态水有三种状态，它们分别是：冰是 、水是 、水蒸气是 。水的三种状态在一定条件下是 相互转化的。（选填“可以”或“不可以”）。物质从一种状态变为另一种状态的过程叫做 。二、熔化和凝固1、物质从 态变成 态的过程，叫做_。如：冰变成水。2、物质从 态变成 态的过程，叫做_。如：水变成冰。三、固体熔化时的温度变化规律1、固体熔化过程都要_。（吸热或放热）2、熔化过程中吸热，温度_的的固体叫晶体。 熔化过程中吸热，温度会_的的固体叫非晶体。3、常见晶体有：_； 常见非晶体有：_。四、晶体熔化曲线（海波的熔化实验）1、装置及器材

2、：A：_，B：_，C：_，D：_，E：_，F：_，G：_，还有_，海波，水。为了安全，熄灭酒精灯时_（能或不能）用嘴吹。放入水中加热以及使用石棉网和搅拌器的目的是：_。2、实验步骤：待海波的温度升至40时，开始记录。每隔30秒记录1次温度计的示数，直到海波完全熔化再记录4、5次，最后停止加热。3、记录结果的表格：时间/min012345678910海波温度/40424446484848485052544、设好坐标，将数据描到方格纸上，然后将这些点用平滑的曲线连接起来。5、海波熔化图像的分析：(请将海波的熔化图像划分成三个阶段，并标上字母：熔化前AB,熔化过程BC,熔化后CD) AB段,海波是_

3、状态,海波吸热温度_。 图像的BC段是_过程，熔化时虽然吸热，但温度_，BC段的海波处于_状态。熔化用时_分钟。CD段,海波是_状态，海波吸热温度_，是_体。五、非晶体熔化曲线（石蜡的熔化实验）1、记录结果的表格：时间/min012345678910石蜡温度/40414345464748495153552、设好坐标，将数据描到方格纸上，然后将这些点用平滑的曲线连接起来。3、石蜡熔化时_热，温度_，是_体。六、熔点1、_叫熔点。_有熔点，_没有熔点。2、霜雪的熔点是_，霜雪是_体。3、将0的冰放到0的冷库中，冰_（会或不会）熔化。 将-10的冰放到0的冷库中，冰_（会或不会）熔化。4、晶体熔化的

4、条件是：_。七、凝固点1、液体凝固过程都要_。（吸热或放热）2、液体凝固形成晶体时，凝固过程放热温度_，_凝固点。液体凝固形成非晶体时，凝固过程放热温度会_，_凝固点。3、晶体的凝固点和它的熔点_。4、右图所示，甲是_曲线，乙是_曲线。EF是_态，FG是_态，GH是_态。凝固过程是_段，温度_。5、晶体凝固的条件是：_。八、晶体和非晶体的区别：晶体有_，熔化时不断 _ 热，但温度_；凝固时不断 热，但温度 ；不同晶体的熔点一般是_，同种晶体的熔点跟压强大小有关。非晶体无_，熔化时不断 热，温度 ，凝固时不断 热，温度 。九、生活中的熔化和凝固1、高烧的病人常用冰袋降温，这利用了 。2、用冰块冷

5、冻物体，这利用了_。3、冬天在菜窖里放几桶水，这利用了 。4、春耕时，往秧田里注水，防止秧苗冻坏，这利用了_ _ _ _。作业：1、冰的熔点是 ,水的凝固点是 .冰水混合物的温度一定是 .2、灯泡的灯丝用金属钨制作，原因是钨的 _ 高在-40 的环境下，用酒精温度计而不用水银温度计，是因为酒精的_比水银的低3、人们常说“下雪不冷化雪冷”,“化雪冷”是因为_。4、有下列物质：铜、玻璃、松香、冰、沥青、海波，请按它们的熔化特征将它们分类：一类物质包括_，其特征为 _ _ ；另一类物质包括 _ ，其特征为 。 5、铸造铜像的过程，发生的物态变化是 （ ）A.一个凝固过程B.一个熔化过程 C.先熔化后

6、凝固D.先凝固后熔化10、在下图的四个图像中，表示海波熔化的图像是 （ ）12、海波的熔点是48。由此可知温度是48的海波 (    )。 A一定是液态 B一定能从固态熔化成液态 C要么是固态的要么是液态的 D可能是部分为固态部分为液态13、下列说法中不正确的是（ ) A 夏天吃冰棒感到凉快是因为冰熔化吸热的缘故 B 铸造车间里，铁水烧铸成机器底座是凝固现象 C 夏天卖海货的人，在泡膜箱子内放上冰，目的是为了让水结冰D . “下雪不冷化雪冷”表明雪熔化时需要吸收大量的热量14、如右上图所示，烧杯内盛有0的碎冰，把装有0 的碎冰的试管插人烧杯中，用酒精灯对烧杯加热，当烧杯中的冰有一半熔化时，试管中的冰（ )A 不会熔化 B 全部熔化C 熔化一半 D. 有可能熔化1/3 15、 如图所示是海波的熔化图像，根据该图像能够获得的合理信息有： 信息一：海波的初温为25；信息二：；信息三：.16、如下图所示是-10 的冰受热后冰块熔化过程中温度随时间变化的图线，由此可知：(1)开始加热的最初5min是_态；(2)5min15m