【精华】教务处年终工作总结3篇

1、【精华】教务处年终工作总结3篇教务处年终工作总结 篇1 在20xx20xx学年度第一学期的教务工作中，教务处依据开学初制定的学校教务工作方案，以党的训练方针为工作指导，全力深化合作学习，开展课件教学。在抓好德育工作，搞好未成年人思想训练的前提下，始终把提高学校的训练质量放在重中之重的地位，狠抓了学校训练教学的各个环节，使教学质量有了进一步的提高，教学质量显著提高。教务处建全并落实了学校的各种训练教学管理制度，通过全面扎实的训练管理来追求教学效益。通过自学、争论、各层培训等形式理解把握新理念，教学中切实实施新教法，提高了老师的教学水平，教务处主动提高了训练管理与服务水平，进一步提高了学校的教学质

2、量，并贯彻了全面进展的原则。总起来说，教务处主动组织老师学习上级主管部门的文件政策，并能不折不扣地贯彻执行。教伍主任领导语文、数学、两个教研组，把好了批阅教案关，指导老师上好了每一节课，督促老师高质量的完成了各种作业的批阅，领导班主任搞好了班主任工作，胜利地组织了期中和期末考试，详细状况如下所述： 一、老师的备课。 依据上级训练主管的备课要求，教务处严把备课关，各门课都有科学的进度方案，总的训练教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备同学，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容详细，切合本班实际。最可喜之处

3、，备课中课改意识浓，大部分老师写出了教后感。教务主任查教案3次，且有记录与通报，全体老师基本上能超额完成备案任务。 二、本学期老师的上课状况。 本学期来，教务主任采纳询问同学、查课，看黑板板书等不同形式来了解老师的上课状况，随时了解把握每位老师的上课状况。对发觉的问题实行了准时的措施。本学期共发觉进课堂迟，课中间出教室现象，上课打手机现象2次，学问性错误1次，对以上现象赐予了当面指正。在课堂教学中，教学能够采纳新教法，让同学动起来，充分发挥同学的仆人翁精神，留意培育同学的力量，注意了学习过程，教学内容围绕教材，注意了课堂的效率，向四非常钟要质量，做到了按时上下课。教务处认为，老师都能按要求上好

4、每一堂课，上课的主动性高，大大提高了课堂教学质量。 三、关于作业书写的批阅。 教务主任根据主管中心的作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业，老师都能保质保量完成各种作业的任务，作业书写中，要求老师长期向同学讲书写要仔细干净，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正状况、请假同学的作业补做状况等。关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅仔细准时，全批全阅，批阅没有拖阅现象，三至六班级作文批阅细致，眉批多尾批长，具有针对性和鼓舞性。 本学期教务主任共检查各科作业3次，对发觉的问题进行了准时订正，学期结束前，对各科作业完成状况进行了检查统计。全部作业都按时完成了一学期的任务。 四、本学期的

5、班主任工作。 在开学之初，每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作方案，教务处进行了批阅存档。在教务主任领导下，班主任以班级为主体，以工作方案为指导，从班级详细状况动身，作了大量的工作，对差生、思想后进生的工作耐烦、细致，和同学谈话、沟通，了解同学思想状况，关怀关心每一位同学。 本学期，教务处组织开展了班主任工作会议两次，沟通了班主任工作，本学期各班无担心全事故发生，班主任与家长紧密协作，确保了同学的平安。班主任工作也存在着一些问题，如个别班主任只注意抓教学成果，忽视了德育训练，低班级同学搞卫生时，班主任有时不能亲临现场进行指导；个别老师还有体罚同学的现象。每位班主任都能依据自己班主任工作的得

6、与失，扎实地写出班主任工作总结，总结真实，有阅历总结、有工作中的不足，有助于下一学期的班主任工作。 五、关于教研活动的开展。 本学期我校连续推行新课程改革，开学初，教务处组织全体老师学习了合作学习的理念及教法，争论教学中遇到的难题，组织老师参与各级各类训练教学活动。进一步把新课程理念融于每个班级、每个教学之中，对一二班级老师进行了一轮“新教法，新理念”下的岗位练兵活动，十名老师都上了公开课，本次活动最大特点是运用新理念，用法新教法，推动了我校的新课改进程。 另外，教务处主动开展教研活动，或分教研组活动，或集体活动。教务处开展教研活动6次，语文教研组3次，数学教研组3次。老师能主动进行业务自修，

7、勤记业务笔记。每位老师写教学论文一篇，写教学工作总结一篇，每篇数字都在1500字以上。 六、“两基工作”的状况。 本学期教务处完成了20xx20xx学年度的“普九”、“扫盲”的表册数据的填写工作。 七、课程的教授状况及教学成果。 到二十周止，我校的各科教学都已基本完成，达到了新课程标准的要求。语、数科的教学现处于紧急的复习阶段，以迎接期末考试，可以说教务处的教务主任已基本完成了本学期的基本任务，回思一学期，教务处的工作繁琐而任重，需要常抓紧不懈。 八、存在的问题： 1、我校对非主授课的重视不够。老师对帮助课堂只侧重于赶作业。期中、期末之前过早的停音体美等课。这些不利于同学的全面进展。 2、过分

8、看重教学成果，忽视了同学的思想道德训练，高分低能。 一学期的教务工作基本上随着这份总结的完成而结束，但愿以后的教务工作能更扎实更完善， 教务处年终工作总结 篇2 本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高训练质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素养师资队伍为根本，仔细落实课程方案，主动推动素养教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强教学检查、规范老师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作方案。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特

9、就本学期详细工作状况做以下几个方面的.小结: 一、加强理论学习、树立新的理念。 1、仔细开展新课程改革的讨论和学习。开学初期，学校通过多种形式，组织老师学习、领悟新课程改革的有关文件，仔细讨论新课程标准，学习教学新理念、教学新方法。通过学习，广阔老师对新课程改革有了更进一步的熟悉和理解，全都认为:“实施新课程的成败在老师，老师的要务在更新教学观念”。老师在训练教学活动中要树立同学主体观，贯彻民主教学思想，构建民主、和谐的师生关系，敬重同学人格、敬重同学观点、承认同学个性差异，树立同学进展观，将同学的进展作为教学活动的动身点，使同学猎取学问。 2、加强训练的开放性。老师的教学立足课堂而不受课堂的

10、约束，立足学科教材而不受其限制，老师需加强学习，仔细钻研课程标准、教材，还要擅长搜集最新信息来丰富教学内容，开阔同学视野。 二、注意队伍建设，提升师资素养。 俗话说“青年兴训练兴”，近几年，随着我校规模的扩大和训练同学进展的需要，老师队伍不断壮大，我校调进或聘请的青年老师较多，而绝大多数是刚从学校毕业的高校生。他们热忱高、干劲足、有拼劲，观念新，但缺少的是训练教学阅历和驾驭同学的方法。而老老师观念相对陈旧，现代化教学技术水平较低，教学手段落后，但教学阅历较丰富。如何使新老老师之间互补，取其长为我用，共同提高教学理念，优化教学设计，教有特色，训练教学水平向更高层次迈进是摆在我们面前的一个现实而迫

11、切的问题。为此，教务处围绕培育青年老师开展了一系列工作。 1、开学初，学校工会和教务处对每位青年老师都聘请了一位业务素养高，责任心强的老老师进行“传、帮、带”， 实施结对帮扶，互帮互助，共同提高。学校要求每位青年老师上半学期开一堂试验课，下半学期开一节汇报课。上新课前，均要听老老师的课，教案须由帮带老师批阅，修改后方能上讲台。指导老师要无私地将自己的训练教学阅历传授给青年老师，每周要听青年老师一节课，并提出改进的看法和建议。 2、主动组织老师参与上级训练部门支配的各类培训活动。为使我校广阔老师尽快适应新课标的教学思想和训练理念。我校多次组织老师参与省、市、区的新课程培训，课改观摩，研讨活动。依

12、据上级训练部门的统一支配，暑期组织支配了91名高中老师到南京市、苏州市参与新课程培训，其中7名老师到南京市参与省级培训、84名老师到苏州市参与市级培训。除此以外，到目前为止，参与省、市、区组织的课改观摩，研讨等活动，共有99人次。同时加强了校本讨论，注意校本培训，由校长室和教务处组织支配，通过走出去，请进来等多种形式的校本培训，参与人数达134人次。 3、充分发挥骨干老师的带头作用，要求骨干老师上示范课、指导青年老师备课，并取得较好成果。 4、本学期又有一批青年老师在省、市、区教学基本功竞赛中，获得喜人的成果，张春丽老师获苏州市数学基本功竞赛竞赛二等奖，另有相城区基本功竞赛一等奖一名，二等奖二

13、名，三等奖三名;王祥龙、丁伟忠两位老师分别获相城区地理老师评课选优一、二等奖;刘晓军老师获相城区政治老师评课选优三等奖;沈秋华、祝云、邢德清分别获语文、数学、英语老师教技力量设计竞赛二等奖;20位老师撰写了论文20篇，发表了16篇，10篇获奖，取得了教学论文获奖的较好成果。 三、强化过程管理，提升管理水平 学校的中心工作是教学工作，教学工作的目标是提高教学质量，而教务部门则是学校的主管部门，为此，我们深感责任重大，不敢有丝毫的懈怠，本学期我们主要做了: 1、落实“六仔细”检查。学校要提高训练质量，必需依靠全体老师的仔细工作。我们加强对老师的教学工作“六仔细”的考核工作。开学初，全体老师依据教学

14、大纲、考纲和同学实际状况，制订好本学期的教学进度，教务处坚持每月一次教学“六仔细”检查，定期、定时、定点检查老师的备课和作业批改状况，发觉问题准时与老师沟通，使教学工作落实到实处。 2、开展校内教学比武。教学比武为广阔老师，特殊是青年老师供应了展现自己才华的舞台，本学期我校举办了老师说课竞赛、评课选优等活动，全面比较老师的语言力量、板书力量、教学设计力量、创新力量、合作力量等教学基本功，广阔青年老师均能主动参与，成果显着。 3、高度重视学业水平测试。江苏省在高中阶段实施新课程改革，2xxx年高考方案和江苏省2xxx年一般高校招生实施方案一出台，学校本着“早意识、早预备、早落实”的指导思想，高度

15、重视，仔细对待。准时将各项精神传达到每一位高中老师，并结合我校实际准时调整高中的教学思路，制定出切实可行的措施。特殊是高二、高三两个班级将要参与学业水平测试考试和其次次考试，学校高度重视，校长亲自抓，各行政领导深化蹲点到每个班级，召开班会课，全面动员，同时，分批召开班级、班级同学大会，重点抓尖子生和差生，高三将要参与补考的同学从本学期开学就支配老师进行复习。经过全体师生全力以赴，奋力拼搏，我校高三班级在2xxx年4月的江苏省学业水平测试中取得了较好的成果，另外，在2xxx年5月进行的江苏省学业水平测试(信息技术)中我校取得了喜人的成果，一次性合格率98.1%，获得.、同行的好评。 4、严格规范

16、考试。考试是教学常规不行缺少的环节，为此，我们严格考试过程，严格考试纪律，发挥考试功能，了解真实状况，营造公正竞争氛围，调动师生教与学的主动性。每学期每个班级要进行至少肯定规模的考试。我们细心制定考试方案及相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，整顿考纪、考风。每次考试试卷都是密封装订后批改，流水作业，以保证考试成果的真实牢靠和公正。考后仔细组织阅卷，做好试卷分析工作，召开班级分析会，找出存在问题并提出相应的改进措施，使教学更具实效性。 5、仔细执行三项规定。严格根据省市训练部门颁布的课程设置和要求，开足开全了各班级的课程，并严格仔细执行。学校根据三项规定和“体育、艺术2+1项目”

17、的要求，下午4:00-4:30支配了体育、艺术等项目的活动，效果较好，本学期进行了校运动会，同学、老师主动参加，取得了较好的成果。 6、依据上级训练部门的支配，依据新课程改革的精神，为同学建立健全了同学成长记录袋， 完善了操作性较强的记录袋评估方法，发挥同学成长记录袋在新型评价中的作用，为同学素养报告手册的评价与填写供应依据。 7、加强文印室工作管理。本学期我们注意责任意识和服务意识的培育，尽管本学期文印工作较繁重，但文印室工作人员任劳任怨，服务育人，满意了各班级考试测评及老师教学工作的需要。 8、规范试验室、计算机教室、多媒体教室等的管理。我们制订了各试验室工作人员职责，规范试验管理和计算机

18、教室、多媒体教室的管理，提高试验设备的用法效率，为全面培育具有创新精神及实践力量的高素养同学打下坚实的基础。 四、突出重点、加强毕业班工作。 初三、高三毕业班的教学质量，挺直关系到学校的声誉和.地位，是学校的一项标记性工程，因此，我们教务处切实贯彻校长室的意图，主动细致地加以落实。 1、加强毕业班工作的领导。学校成立了初三、高三毕业班工作领导小组，校长亲自担当组长，并推行了行政人员蹲班制、蹲点学科制，各行政人员主动深化班级、深化课堂、了解真实状况，定期、不定期地讨论解决初三、高三的训练过程中的实际问题，协调各班各学科的平衡，使各项工作开展得更细、更实、更好。 2、仔细学习和讨论中考、高考复习的

19、指导性文件，初三、高三各备课组能较好地把握高考复习方向，突出强化了训练工作，提高了复习工作的实效和质量。科学合理地支配好复习课，做好专题复习的方案，复习方案落实到每天每堂课，细心备好复习课。复习课不走过场，做到:目标明确，思路清楚，层次清晰，重点突出。抓好基础学问的过关率，在落实上下功夫。在课堂教学上，主动提倡精练细析，讲练结合。做到:有考必收，有收必改，有改必讲。并准时做好状况分析，准时查漏补缺。 3、加强毕业班教学的分析讨论。本学期教务处充分发挥了初三、高三班级组的作用及各学科备课组职能，准时调整好复习方案，研讨新的考试说明，比较新的考试说明与往年的差异，把握高考的方向，提高复习的针对性与

20、有效性。 五、竞赛辅导，常抓不松劲。 本学期，教务处连续扎扎实实组织好学科的竞赛辅导工作，各辅导老师细心设计，仔细辅导，取得了良好的成果，到2xxx年10月止，我校同学在各类竞赛中共有77人得奖，其中，全国一等奖5人、二等奖16人、三等奖27人;苏州市二等奖1人、三等奖1人;相城区一等奖3人、二等奖3人、三等奖21人。 过去的一年，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成果，但这与上级的要求、.的期望还有很大的距离。我们将正视不足，连续努力，把工作做得更好。 教务处年终工作总结 篇3 一年来，仔细落实学校各项工作支配，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神

21、和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程方案，落实教学常规，大力推动素养训练，全面完成了各项训练教学任务。并取得了可喜的成果，现将一年以来工作状况总结如下： 一、思想道德 严格遵守中学校老师职业道德规范要求，喜爱训练事业，喜爱本职工作，教书育人，爱岗敬业。团结同志。关怀集体，主动参与学校各种活动。关怀爱惜同学，主动协作同学家长做好同学思想，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕新课程标准学习新课程，构建新课程，尝试新教法，不断更新教学观念。提高了政治觉悟和思想道德水平。 二、考勤 按时到校，坚持两签两消，坚守工作岗位，从没耽搁过同学一节课，尽量少请假或不请假。 三、教学工作 在教学工作中，做到：仔细备课、讲课、辅导、批改、考核同学成果。在课内课外对同学进行思想品德训练，激发同学学习爱好。主动参与新课程改革研讨、虚心听取别人看法，上好每一节课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则，采纳多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动同学的学习主动性。在差生转化方面，也做了大量工作。 1、课前仔细预备，仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪