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文档简介

1、.道德讲堂的意义：道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着物质生活的逐渐提高， 人们的精神生活却有些贫乏， 诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。 建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势， 搭建思想道德建设新平台， 把勇于创新、奋发向上、 诚信友爱的优秀品格融入到我们每个人的血液中去，在潜移默化中不断提升自己的文明素质， 为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。建设“道德讲堂”的主要内容社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核

2、心。家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。学校道德讲堂： 主要对象是在校学生。以倡导“三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心） 、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德;.教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。我校道德讲堂的形式：1、“我听”：听取先进事迹宣讲；（聘请选拔优秀教师、优秀学生、专家、优秀家长为大家做讲座）2、“我看”：观看短片（观看感动中国十大道德模范的事迹等） 、情景剧表演（今年五月份我校的校园文化艺术节就是 以校园道德故事为主题的道德故事汇演 ）3、“我讲”：通过国旗下演讲、红领巾广播站、班队会，同学讲道德小故事，发生在身边的道德事迹。4、“我议”：每个同学都是道德讲堂的主人，对身边发生的事情和对自己听到的故事讨论现象，评议行为；5、“我选”：由同学们自己申报、说说自己的道德事迹、根据每个孩子的道德表现评选道德小模范，树立先进人物，六一进行表彰。6、“我行”：引

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