幼儿园秋家长会主持词

1、幼儿园秋家长会主持词学校每个学期都需要举办家长会，那么家长会上的主持 词应该怎么说呢下面小编跟大家分享几篇幼儿园秋家长会 主持词，以供参考 !幼儿园秋家长会主持词一 一、开场白： 尊敬的各位家长：大家上午好 ! 首先非常感谢大家在百忙中抽出时间来参 加我们的新生家长会。我代表同和民康幼儿园所有教职工对 你们的到来表示热烈欢迎。打开快乐的大门，走向成功的人生。同和民康幼儿园第 四届新生家长会现在开始 !（ 掌声 ）我是本园教学主任：汪新宇老师 , 今天由我来主持本次 的新生家长会，相信各位家长会度过愉快的、收获的2 个小时的时间，在我们自己一生中留下美好的回忆，在我们孩子 的成长历程中起到非常重

2、要的作用。今天老师们了解到幼儿 园新加入了很多新的成员，想要用她们优美的舞姿欢迎大家 的加入，请欣赏舞蹈串烧节目串词：（ 首先向我们展示的是傣族舞打水姑娘傣族舞蹈是 民族精神 , 民族情感的直接体现。紧束裹身的筒裙 , 柔美轻 盈的体态 , 淡雅幽静的气质 , 具有多种曲线美的舞姿等构 成了傣族舞蹈的艺术特点傣族舞蹈，傣族舞模仿的是孔雀立 于高处或栖息在树桠上 , 长长的尾羽垂下来 , 的情境 , 来自他 们传统的审美情趣。傣族生活在天气炎热的亚热带其形态正 好是三道弯。接下来展示的是拉丁舞丁各有风格的五项舞蹈： 桑巴激情、恰恰活泼、伦巴婀娜、斗牛强劲、牛仔逗趣。拉 丁舞是一个男女两性的能量交

3、流。如何用一种关系、用一种 生命、用一种身体的方式很美地表达出来，今天张老师带来 的是拉丁当中恰恰的主要都是扭跨，恰恰可以靠腰部和腿部 来带动身体， 恰恰的步子是小碎步脚尖要磨着地走 尽量脚 尖不离开地面 恰恰的曲调欢快而有趣，舞步和手臂动作配 合紧凑，给人一种俏皮而利落的感觉 )二、园长致辞 非常感谢三位老师的热烈欢迎，大家说他们跳的好不好 下面隆重邀请我们幼儿园园长陈女士对本次新生家长会作 重要讲话，大家掌声欢迎。三、业务园长讲话 ( 张 )( 刚才陈园长对我园的工作情况向各位家长做了一个简 单的汇报。陈园长是一位有想法、有干劲、有经验的园长。 她领导的这个团队也是一支优秀的团队。在陈园长

4、的带领下， 同和民康幼儿园一定会取得更优异的成绩。本次新生家长会主要是帮助新生家长做好入园前的各 项准备，消除大家对于宝宝入园前的担心和焦虑，下面就隆 重邀请我们业务园长张女士，大家掌声欢迎四、钢琴展示 通过业务园长的介绍我们了解到如何缓解孩子的入园 前的焦虑以及入园前做好哪些准备 ! 出国留学下面请欣赏小四班王老师为大家带来的钢琴曲演奏、 欢乐小牧童五、园本特色谢谢美丽的王老师，希望我们的宝贝们以后的每一天都 能伴着悦耳的琴声快乐的成长 !同和民康幼儿园从开园至今三周年的时光，这一年来， 我们一步一个脚印，踏踏实实的做好我们的教育工作，接下 来我给大家说说我们幼儿园的园本特色六、展示手工作品

5、介绍 时间也过去差不多了。我们台上还有三位老师从开始到 现在一直在默默无闻的忙碌着。 ，那我们来看看，我们的郭 老师和大陈老师还有小陈老师在干什么呢这些是老师辛苦 制作出来的作品，我们现在请大陈老师介绍一下你制作的作 品, . 请小陈老师介绍你的作品,. 请郭老师介绍你的作品, .主持人总结：老师手上的作品都是用大家生活中废气 （ 废旧 ） 的材料做出来的，以后尽管将家里面的废弃品都带到 幼儿园，让老师和宝宝会一起将他们变废为宝。七、介绍各班级老师家长把孩子交给我们，就是把沉甸甸的希望交给了了我 们，我们深知肩头责任重大。下面我向大家隆重介绍我园的 教师团队。，现在请我们同和民康的老师上台与大

6、家见面。 请各位老师向大家做一个简单的自我介绍。我们从小一班的 老师开始、八：手语展示相信通过老师的介绍，家长们对我们的老师有所认 识、当然，以上所有的工作都离不开老师的用心和家 长的配合。今天是个开心的日子，同和民康幼儿园所有教职 员工非常欢迎大家的到来，她们也有一段心声想要向大家表 达，让我们用一段手语表达我们的心声。八、结束词我们的每位老师都是多才多艺的，相信在以后的相处中， 大家会慢慢发现每个老师的才艺。 （ 会议之前给大家两张表 格，这两张至关重要的表格一张是您对孩子的教育观念第二 张是为了让老师更好的照顾宝宝、了解宝宝，请大家如实填 写。）九、活动结束 今天的新生家长会就要接近尾声

7、了，如果您觉得今天的 内容对大家有所帮助话，就请用你们热情的掌声示意一下。 谢谢大家。 （ 请大家将表格交给老师。期待我们下一次的相 聚。幼儿园秋家长会主持词二 各位家长：下午好 ! 首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们 的家长会，下面，由我来讲一下我班情况：一、班况分析：本学期由我李老师两位老师担任我们小班的教育教学 及保育工作，我们班共有 30 名幼儿，其中男孩 19人，女孩 11 人，这 30 名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离 开家庭，到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活，很 自然的会产生不安全感及不适应的反映，也会有很大的变化， 从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有

8、一个过程的。 这一个多月以来，我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上， 用各种各样的方法和形式，帮助幼儿熟悉环境，尽力降低孩 子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩 具、去中心小学操场玩等，让幼儿喜欢幼儿园的生活，喜欢 来幼儿园，喜欢与老师、小朋友一起玩儿，现在孩子们适应 的很快，情绪基本稳定了。通过开学这段时间观察，我们发现我班的孩子聪明、好 学、接受能力强，动手操作能力强。如：孩子都能记住自己 的号，大部分孩子会自己主动去喝水 , 上厕所 ;会自己吃饭等 等。特别是在动手操作方面， 比我想象的要强的多， 穿珠珠， 涂色等都非常有耐心，认真仔细。出国留学我也从不同渠道了解到，大部分

9、家长提到了幼儿的自理 能力的培养和胆小不会交往等问题，还有孩子的学习问题。 本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。下 面我一一谈一下：（ 一 ） 、常规方面：本学期我们要教会幼儿饭前便后正确 洗手，并用自己的毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己愉快 的进餐，正确使用小勺、收拾碗勺，让幼儿知道自己的事情 自己做，让幼儿知道主动喝水，并用自己的杯子等。增强孩 子们的上课意识，规范坐姿，学习认真听讲和回答问题，练 习站队，知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学 活动, 使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。（ 二 ） 、交往合作方面：现在部分孩子能友好交往，分享 食物、物品，有事能主动

10、请老师帮助解决， 个别孩子做不到。 本学期我们利用游戏和区域活动等 , 让幼儿通过微笑、请求、 邀请等交往行为，尝试、练习社会交往技能和策略，使幼儿 保持活泼愉快的情绪，在日常生活中逐渐学会使用礼貌用语， 见到老师要问好，走时要说再见，不打人，不骂人，学会说 对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西，逐 步克服以自我为中心，提高孩子交往合作方面的能力。（ 三 ） 、语言表达：个别幼儿发音不清楚，我们会单独纠 正。许多家长曾经给我们说孩子性格内向，希望锻炼孩子敢 于在集体面前表现自己。针对这个问题我们将采取了一系列 的活动让孩子开口说话，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴 讲讲喜欢的话题，鼓

11、励胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演， 鼓励全班小朋友在大家面前讲故事，表演等。个别幼儿对于 老师的问话不回答， 也不作出反应， 我觉得这是个习惯问题， 我们应该告诉他学会尊重别人。（ 四 ） 、自我服务方面：小班的孩子自理能力差，孩子吃 饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。本学期我们教育幼儿 学会做一些力所能及的事情 （如:洗手,吃饭,上厕所 ,安静的 入睡，自己穿脱鞋子等 ）, 让幼儿知道自己的事情自己做，在 这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合，在家中的时候， 也让孩子自己的事情自己做。（ 五 ） 、动手操作方面：俗话说“心灵手巧” ，幼儿的认 识和能力都是在动手操作过程中建构的，孩子们的动

12、手能力 有待逐步提高，我们通过开展区域活动, 结构游戏和穿鞋比赛活动，进一步提高孩子们的动手操作能力。请家长在家中 为幼儿准备一把小剪刀。二、教育教学 本学期我们使用的是新版的教材，新版教材吸收了国内 课程研究的最新成果，突出了“因地制宜实施素质教育，为 幼儿一生发展打好基础”的教育思想，注重家庭及社区丰富 的教育。以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域，并配 有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。如： “我 爱幼儿园”主要是老师带幼儿参观幼儿园，让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。我们班每天每周上什么课，都贴在 门口每个主题都有家长配合的内容，请家长关注。三、本学期的主要活动1. 教幼

13、儿广播操及律动2. 结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认 识秋天。3. 十一月组织穿鞋比赛。4. 加强体育锻炼，开展玩沙包的活动。5、学期末开展家长开放日活动。四、需要家长配合的工作： 我们的工作离不开家长的支持和配合，为了孩子能健康 成长，希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通， 使家园教育一致，本学期需家长协助的工作有：1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。 早上按时送幼儿来园 （8 ：00 前 ）; 家长一定要亲自接送孩子， 将孩子交到老师手中，晚上接孩子如果确实有事来不了，一 定要提前给班上老师打招呼，没有通知，我们不能让孩子离 园。2、如果幼儿有特殊病史或生病 （ 手术 ） ，请提前通知班