心向往之——网上旅行

1、（第6周） （ ）第6课 心向往之第1课时 网上旅行一、教学目标1、知识与技能（1）理解网上旅行的概念及作用。（2）了解Google Earth的作用及功能。（3）了解常用的旅游网站。2、过程与方法（1）通过生活经历的图文展示理解网上旅行的概念及作用。（2）小组讨论，总结常用旅行网站。3、情感态度及价值观（1）培养学生善于鉴赏人文历史、风土人情的良好习惯。（1）培养学生的小组协作能力及善于思考的能力。二、教学重难点1、重点（1）理解Google Earth的作用及功能。（2）认识常用旅行网站。2、难点（1）理解网上旅游的生活方式及作用。（2）了解常用旅游网站。三、教学方法：讲授法、讨论法、任务

2、驱动法四、教学环境：多媒体投影教室、PPT、黑板五、教学过程第一环节：新课导入师：同学们，我们刚度过长达8天的假期，你们过得开心吗？有没有去旅游呢？（思考回答）看来大家宅在家里的节目也挺丰富的，你们不外出远门旅行也是一种明智的选择，我们一起来看一下国庆期间各地的拥挤情况。（展示图片）师：看到上面拥挤的人群和堵塞的交通，你们还敢在节假日出游吗？（思考回答）随着科技的发展，人民生活水平的提高，在节假日到世界各地旅游不再是一件稀奇的事了。但有时由于交通、天气、人流量大等因素的影响，我们在旅途中的愉快心情也会受到极大的影响。因此，越来越多的年轻人选择了另外一种旅游方式网上旅游。第二环节：概念及用途的介

3、绍师：什么是网上旅行呢？请一位同学用自己的语言描述一下。网上旅游：指利用因特网，在网络中浏览旅游景点信息，获得旅游消费心理满足的一种浏览方式。优势：（1）可以避免旅途奔波， 既省钱又省时。（2）出游前浏览相关网站及文件，了解景点、历史、美食及文化，获取旅游方面的知识，为旅途做准备。 （3）丰富的多媒体资源，悦耳的音乐，让我们如亲临其境，其乐无穷。 （4）年轻人度假时间少，假期旅客极多，通过网上旅游可以饱饱眼福 、放松心情。（5）危险系数比出游低。第三环节：Google Earth的讲解（一）任务导航：我们人类的头脑是非常强大的，不断地创新、创造新技术。Google Earth也成为了目前的研究

4、重点项目之一。（二）任务驱动： 活动一：启动Google Earth，认识Google Earth界面（1） 教师介绍和布置任务：在星光闪耀的黑色太空的深处，；蓝色的地球缓慢地旋转着来到我们面前，中国的图定格在正中。认真看课本P38P39页的内容，认识Google Earth界面。（2） 学生听教师介绍并在书上对要点进行标记。（3） 同组学生合作做任务，教师巡视并做个别指导。搜索定位区。用户在这里输入地名、地球经纬度坐标或详细地址等信息，将卫星快速定位到目标位置。地点信息区。保存用户确定的地标、保存用户浏览卫星图的过程。图层信息区。在卫星图上显示各种标志符号、道路等信息。导航控制栏。通过单击各

5、控件移动卫星图、街景或三维模型。缩放滑块。拖动缩放滑块，或单击、可以缩远或放大地图。卫星图浏览区。展示访问地点的卫星图、街景或三维模型。活动二：鸟瞰京城，像鹰一样飞翔在紫禁城的上空。（1） 教师介绍和布置任务：在卫星图上搜索你所在的城市，并找到你学校的位置，在“图层”信息区，选中“边界和地名”、“地方”、“照片”、“3D建筑”等选项，在卫星图层上显示这些标志。（2） 学生听教师介绍并在书上对要点进行标记。（3） 同组学生合作做任务，教师巡视并做个别指导。活动三:去巴黎逛街，看巍然屹立在塞拉河畔的埃菲尔铁塔（1）教师介绍和布置任务：在“搜索”信息区“前往”选项卡中，输入“法国巴黎埃菲尔铁塔”，单

6、击“开始搜索”按钮，地球仪旋转，最后定位于塞拉河畔的埃菲尔铁塔，用鼠标滚动降低观察高度。将导航区的小黄人拖至蓝色线路上，进入街景视图，开始你的异国观光。（2）学生听教师介绍并在书上对要点进行标记。（3）同组学生合作做任务，教师巡视并做个别指导。活动四：外出旅行，路线尽在卫星图（1）教师介绍和布置任务：外出旅行，了解路线和目的地地理情况是必做的功课，不用着急，Google Earth已经为我们提供了详尽的信息。下面通过一个实例了解一下查旅行路线信息的过程，例如，从北京到天津旅行。（2） 学生听教师介绍并在书上对要点进行标记。（3） 同组学生合作做任务，教师巡视并做个别指导。第四环节：教师小结师：

7、网上旅游是一种既省钱又省时的新的生活方式，越来越受到年轻人的追捧。我们在紧张的学习生活中，也可以通过网上旅游来了解自己所向往的景点的历史文化、美食等信息，饱饱眼福，放松心情。六、知识着陆Google Earth是一款Google公司开发的虚拟地球仪软件。它把卫星照片、航空照相和GI布置在地球的三维模型上。其使用了公共领域的图片，受许可的航空照相图片，keyHole卫星的图片和很多其他卫星所拍摄的城镇照片。Google Earth提供了地点搜索路线搜寻地标保存浏览录制游览导航街景视图地平面视图图标提示等主要功能，方便用户使用。七、视野拓展国家公园是一种通常有政府搜拥有的自然保护区。目的是保护某地

8、不受人类发展和污染的伤害。世界上最早的“国家公园”是年美国建立的“黄石国家公园”。这是美国最热门的国家公园之一，有种类丰富的地理，自然，动物景观。可以看到间歇泉，温泉，峡谷，森林，野生动物和湖泊。同学们利用Google Earth如何进行搜索它呢？八、创作天地在Google Earth中，搜索，浏览下列地点，用工具栏中的录制工具记录浏览过程，感受Google Earth的魅力。（） 荷兰的库肯霍夫（） 马尔代夫群岛（） 美国仙纳度国家公园九、布置作业师：请同学们本周末放假回家利用家里的电脑做一次网上旅游，看看世界各地的风景名胜，饱饱眼福，适时放松心情。十、教学反思（第6周） （ ）第6课 心向

9、往之第2课时 网上旅行（上机实践）一、教学目标 知识与技能： （1）理解搜索引擎的功能；（2）通过实践锻炼能够熟练地在因特网上搜索需要的信息。过程与方法: （1）培养学生的动手能力和自主学习的能力。（2）体会因特网在现实生活中的作用。情感态度与价值观：（1）通过让学生参与体验探究活动，培养学生学习信息技术的兴趣和利用信息技术解决问题的能力。（2）通过搜索风景区的信息，在让学生了解我国美丽的自然、人文风光的同时，增强学生的爱国热情。二、重难点分析：重点：  熟练使用搜索引擎快速准确地查找信息。难点： 如何辨别信息的准确度三、教学环境：机房四、教学过程：（展

10、示荷兰的库肯霍夫郁金香公园图片）春天，荷兰的库肯霍夫郁金香公园如同花的海洋，每一的鲜花争相吐艳、绽放生命的美妙；夏天马尔代夫由珊瑚形成的岛屿，就像是用梦描成的水晶，碧水连天，清澈怡人。秋天，美国的仙纳度国家公园，红棕色的橡树、亮黄色的黄桦和白杨将山川装点成耀眼的金黄色，其美无与伦比；冬天，瑞士山峰银装素裹，让滑雪客如痴如狂。旅行，让人心向往之。今天，我们借助Google Earth ，做一次免费的网上旅行。如图6.1：图6.1 Google Earth让学生观看图片，知道这是什么地方吗？第一环节：创设情境，激发兴趣1、 启动Google Earth，认识Google Earth界面双击桌面上的

11、图标，在星光闪耀的黑色太空的深处，蓝色的地球缓慢地旋转着来到我们面前，中国地图定格在正中，如图：图6.2 Google Earth主界面搜索定位区。用户在这里输入地名、地球经纬度坐标或详细地址等信息，将卫星快速定位到目标位置。地点信息区。保存用户确定的地标、保存用户浏览卫星图的过程。图层信息区。在卫星图上显示各种标志符号、道路等信息。导航控制栏。通过单击各控件移动卫星图、街景或三维模型。缩放滑块。拖动缩放滑块，或单击、可以缩远或放大地图。卫星图浏览区。展示访问地点的卫星图、街景或三维模型。 第二环节：鸟瞰京城，像鹰一样飞翔在紫禁城的上空。第1步：在“图层”信息区，选中“边界和地名”、

12、“地方”、“照片”、“3D建筑”等选项，在卫星图层上显示这些标志。如图6.3：图6.3 紫禁城卫星图鸟瞰在“搜索”信息区“前往”选项卡中，输入“中国北京紫禁京城”，单击“开始搜索”按钮，开始本次网上飞行之旅。（） 滚动鼠标的滚轮，可改变你与地面的距离；按住鼠标拖动，让地面按拖动的方向缓缓移动，单击地面可停止移动。（） 单击标志，可查看该地点的风光照片；单击标志，出现360度全景照片，再单击该照片，可让你降落到地面，用鼠标做360度全景浏览，有身临其境之感。在卫星图上搜索你所在的城市，并找到你学校的位置，用工具栏中的图钉工具，标记你的学校的地标，地标名称为学校名称。第三环节：去巴黎逛街，看巍然屹

13、立在塞拉河畔的埃菲尔铁塔第1步：在“搜索”信息区“前往”选项卡中，输入“法国巴黎埃菲尔铁塔”，单击“开始搜索”按钮，地球仪旋转，最后定位于塞拉河畔的埃菲尔铁塔，用鼠标滚动降低观察高度。如图6.5图6.5 埃菲尔铁塔卫星图第2步：将导航区的小黄人拖至蓝色线路上，进入街景视图，开始你的异国观光。如图6.6图6.6 埃菲尔铁塔街景路线图埃菲尔铁塔从1887年起建，分为三楼，分别在离地面57.6米、115.7米和276.1米处，其中一、二楼设有餐厅，三楼建有观景台，从塔座岛塔顶共有1711级阶梯，共用去钢铁7000吨，12000个金属部件，259万只铆钉，极为壮观。街景视图现在只在中国香港、中国台湾、美国、欧洲等地区的大城市有，且受到当地法律的约束。第四环节：外出旅行，路线尽在卫星图外出旅行，了解路线和目的地地理情况是必做的功课，不用着急，Google Earth已经为我们提供了详尽的信息。下面通过一个实例了解一下查旅行路线信息的过程，例如，从北京到天津旅行。第1步：选择搜索信息去的“路线”选项卡，在“从”栏目中输入起始地点“北京市”，下面在“到”栏目中输入到达地点“天津市”，单击“开始搜索”按钮，如图：第2步：放大卫星图，了解沿线的细节