体育游戏《吹泡泡》_第1页
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文档简介

1、体育游戏吹泡泡体育游戏吹泡泡            小六班            一、设计思路：            户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦！”

2、孩子们玩得很开心，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧！            二、活动目标：            、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美；            、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护

3、他人的能力；            、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。            三、活动准备：            、泡泡水           

4、 、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。            四、活动流程：            、开始部分            开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。       

5、     教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿在活动过程中注意安全。            、基础部分            引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。            教幼儿

6、游戏的儿歌。            吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。            讲解游戏规则。            当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，          幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。            引导幼儿边念儿歌边玩游戏。            、结束部分： 

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