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文档简介

1、中考新定义函数专题训练22.小明对函数y二姓人网也 储w0)的图象和性质进行了探究.已知当自变量x的值为0或4时,函数 值都为-3:当自变量工的值为1或3时,函数值都为0.探究过程如下,请补充完整.(2)在给出的平面直角坐标系中,画出这个函数的图象并写出这个函数的一条性贞:(3)进一步探究函数图象并解决向题:直线)=4与函数j = 4l+w+c有三个交点,则±=:已知函数丁 =工-3的图象如图所不,结合你所画的画数图象,写出不等式ap+M+cWx-3的解集:.M+ftr + 4,x£l22.小帆同学根据函数的学习经验,对函数月=八进行探究,已知函数过(-22),(12),

2、(2,1).-.x>图1(1)求函数y解析式:(2)如图1.在平面直角坐标系中质出切的图象,根据函数图象,写出函数的一条性质: :(3)结合函数图象回答下列问题:方程乂 = $ + 5的近似解的取值范围(靖硝到个位) 是:若一次函数月三丘十2与力有且仅有两个交点,则k的取值范围是.22.限据学习困数的羟晚,探究身数),=./十大-4卜, 5| + 4(/)<:0)的图象和性质,(I)卜表洽出了部分rj的取值,XL-3-2-1012345L»L3°-1030-103L由上表可知,a =, b=:(2)用你喜欢的方式在坐标系中而出函数 y= /七次一4k十6#4的图

3、象;(3)结合你所画的前数图敦,写出该函数的一条性质:(4)若方程-4|x+b|+4 = x + m至少有3个不同的实数解,请宜接写出加的取值范围.622.如图,RjBC 中,ZC = 90°. AC = BC. AB = 4c/n .动点。沿着 NtCtB的方向从力点运动到8点.OE148,垂足为E.设%E长为x0,8D长为“利 (当。与4重合时y=4:当。与£重合时,y = 0).小云根据学习函数的经验,对函数丫随自变及x的变化而变化的规律进行了探究.卜面是小云的探究过程,请补充完整;(1)通过取点、面图、测量.得到了x与y的儿组值,如卜.表:x/cm00.511.52

4、2.533.54ylem43.53.2m2.82.11.40.70补全上面表格,要求结果保留一位小数.则叫(2)在下面的坐标系中描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象:(3)结合画出的函数图象.解决问题:当。时,/E的长度约为22 .如图,是。的直径,点C是。上一点,ZO5 = 30°, D是直径上一动点,连接8并过点 D作CZ)的垂线,与OO的其中一个交点记为点E (点£位于直线上方或左恻),连接£C.已知 30=6a,设4、。两点间的距离为立7,C、。两点间的距商为.“C7,E、C两点间的距翦为必cm.小雪根据学习函数的经验,分别对函数乂,为

5、随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小雪的 探究过程:(1)按照下表中自变量' 的值进行取点、画图、测昱 分别得到了小 九与X的几组对应值,请将表格补 充完整;x / cm0123456Ji fem5.204363.602.652.65y2 / cm5.204564.224.244.775.60600(2)在同一平面直再坐标系,中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(工凹),(工丛),并画出函数乂的图象;(3)结合函数图象,解决问题:当NEC = 60。时,4。的长度约为cm .八pCM2L小明根据学习函数的经验,对函数j,= 2(x + ,)(戈>0)的图像和性质进行

6、探究,下面 x是小明的探究过程,(1)填写下表,并用描点法在坐标系中画出函数y=2(x + L)(工>0)的图象:X L 41234 y (2)观察该函数的图象,请写出函数的一条性质2(3)在同一个坐标系中画出出数p=4x的图像,求关于x的不等式 2x<0的解集. x23 .1。分)已知在分段函数箕=中,当工=-2时,>=2:当x = 6时,y=.-x+,(x>3)Pj1II, (1) m =. =:4<2)在给山的平面立角坐标系中,请用你喜欢的方法面出这个函数的图象:并写出这个解数的一条性质:3)%合你所画的函数图象,H接写出当方程y-c = 0有4个实数根时c的取值范围.I Pt-4122.小明根据学习函数的经验,对函数9二十大十进行了探究,已知当x = 0时,y=-:当1 = 2时,3=1,探究过程如下,请补充完整; lc=A b =_A_:<2)在给出的平面直角坐标系中,面出函数图象, 并写出这个函数的一条性责,(3)若同数丛="* + 1的图像与该因数有两个交 点,则加的取值范国为;.22.根据学习函数的经脸,探究函数卜=/+冰-4卜+耳+ 4(/><0)的图象和性盛(I)下表给出了部分XJ的取值.XL一3-2-101734?LyL30-1030-103L由上表可知,a =, b

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