六年级上册英语教案

1、Unit 3 Whats your hobbyLesson14教学目标1知识目标 学会听、说、认读的单词：collect,toy,stamp,card,tabletennis学会听、说、认读的句子：Im interested in collecting stamps.学会听、说、读、写的单词：football,basketball学会听、说、读、写的句子：I like listening to likes playing football.2能力目标学会“like,be intested in,enjoy”的正确用法。3情感目标 通过本节课的学习以及学生之间的相互交流，培养他们拥有广 泛的兴趣

2、爱好。教学重难点重点：掌握四会单词及句子，并学会在句子中正确使用“like,beinteseted in,enjoy”。难点：学会如何在句子中正确使用“like,be intesetedin,enjoy”，以及如何用英语交流彼此之间的兴趣爱好。 教学步骤一、在学唱歌曲的过程中，初步学会如何使用英语询问对方的兴趣 爱好，以及回答方式。Whats your hobbyWhats your hobbyI like singing.I like singing.Whaf s your hobbyWhaf s your hobbyI like swimmi ng.I like swimmi ng.二、通

3、过向学生展示图片及文字，让学生掌握以下单词及短语:并使学生学会利用以上短语和“like,be in terested in”进行造句，如：I like liste ning to music.He likes playing football.Im inteseted in collecting stamps.强调：重点记忆以上三个例句及单词“football,basketball”的读法与写法。三、组织全体学生一起玩“Me too”游戏，让学生在游戏中学会在 句子中使用”like,enjoy,my hobby is,me too”。教师首 先做示范，如：学生1:I like collecti

4、ng stamps.其他全体学生：She/He likes collecti ng stamps.学生2（也喜欢收集邮票）：Me too.学生3：I like collecting cards.其他全体学生：She/He likes collect ing cards.以此类推，完成“Me too.”游戏接龙 四、练习carsstampscandy paperpicture cards用“like”,”likes”填空I _ reading some books.She _ speaking in the class.We _ singing.He _ fighting.They _ drinking .作业 抄写四会单词及句子，完成本课练习册。 板书设计Unit 3 Whats your hobbyLesson14Whats your hobby