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文档简介
1、新课标五年级数学上册?简易方程?试题一、判断。1、方程中未知数的值叫做方程的解。 2、aa2a 3、含有未知数的式子叫做方程。 4、当x=1时 ,xx+1的值是4 5、13a+a=13+1a. 二、填空。1、如果用表示工作效率 ,t表示时间 ,s表示总量 ,求工作时间的公式是 ,求工作效率的公式是 ,求工作总量的公式是 。2、一列火车每小时行驶a千米 ,4小时可以行驶 千米 ,要行驶x千米需要 小时。3、4a+0.5=4a+40.5 ,根据的运算定律是 。4、电视机厂原方案15天生产高清电视b台 ,实际每天比原方案多生产3台 ,b15+3这个式子表示 。5、某校五年级原有学生92人 ,上学期转
2、走了a人 ,这学期又转学来b人 ,现在五年级有学生 人。三、选择。1、下面的式子 ,是方程的有 。A、38=24B、7x+2C、5x-9=0D、100-x102、2x-282=4 ,这个方程的解是 A、x=5B、x=9C、x=10D、x=203、两堆煤 ,第一堆重x吨 ,第二堆比第一堆多15吨 ,第二堆重 吨。A、x+15B、x-15C、15-xD、15x4、当a=2 ,b=6 ,c=10时 ,3a+bc的值是 。A、1.2B、6.6C、2.4D、1.15、x的2倍用含有字母的式子表示是 A、x+2B、x2C、2xD、xx四、解以下方程x-89=36.2x1.3=4.729x+4.3=7.26
3、5x2.8+2.2=15.610-7.5x=0.12580.2x+50.6=4.8五、解决问题。1、3箱橘子比3筐苹果少24千克。平均每箱橘子重20千克 ,每筐苹果重多少千克?_2、在绿化祖国采集树种的活动中 ,某校四年级5个班级 ,每班采集树种20千克 ,五年级3个班共采集60千克 ,平均每班采集树种多少千克?_3、大桥乡修一条长2100米的水渠 ,已修了5天 ,平均每天修240米。余下的任务要在3天内完成 ,平均每天应修多少米?_4、王华买?趣味数学?和?故事大王?各5本 ,一共用了20元。每本?趣味数学?2.6元 ,每本?故事大王?多少元?_5、某玩具厂生产一批儿童玩具 ,原方案每天生产
4、120件 ,75天完成。为了迎接“六一儿童节 ,实际只用60天就完成了任务。实际每天生产玩具多少件?用两种方法解答_其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。6、两列火车同时从相距432千米的两地相对开出 ,4小时后两车相遇。
5、快车每小时行60千米 ,求慢车每小时行多少千米。一般说来 ,“教师概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋唐初学者 ,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及 ,故谓师为师资也。这儿的“师资 ,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指教师。这儿的“师资和“师长可称为“教师概念的雏形 ,但仍说不上是名副其实的“教师 ,因为“教师必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。_“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼 ,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂 ,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书 ,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食 ,先生馔;?国策?中的“先生坐 ,何至于此?等等 ,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者 ,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“教师之意 ,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来 ,“先生之根源含义在于礼貌和尊称 ,并非具
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