中班家长会发言稿范文3篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑中班家长会发言稿范文3篇 在中班家长会上，作为家长或者老师要发言致辞，本文是中班家长会的发言稿范文，仅供参考。 中班家长会发言稿范文一： 友爱的家长伴侣们： 晚上好! 特别感谢你们在百忙中抽空来参与我们的家长会! 你们的乐观参加就是对孩子训练的重视,也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢! 今日我们一起聚在这里目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、欢乐地成长。 一、介绍班级老师。 首先自我介绍一下，我是班主任李老师。在今后的工作中能得到你们的支持和协作。 二、总结上学期幼儿基本状况。 我们班的大部分珍宝都是从宝宝班升上来的，经过一学年多的学习，珍

2、宝们的各项力量都在原有的基础上提升了许多，详细表现在： 1、大部分幼儿的生活自理力量进步了，做到独立用餐、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，一部分孩子都已经把握了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐。 2、孩子们都喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增加，适应力量、语言理解力量也有着不同程度的提高。 3、学会主动打招呼，会说Goodmorning、Byebye等文明用语。 4、老师交代的任务回家能传达给爸爸妈妈，责任心增加了。 5、每次的作业做到能按时完成和上交。 珍宝们以上取得的这些成果和我们在座的各位家长的支持、协作都是分不开的,

3、 在此期间也有许多家长帮助我们做了许多工作，克服了不少困难，在此表示感谢!同时也盼望各位家长伴侣们连续支持我们的工作。 三、介绍班级状况 我们班上有50小伴侣，男生26，女生24，这学期新生有7位， 盼望大家今后能多多沟通共享自己的育儿阅历，让我们的珍宝健康欢乐的成长。 四、本学期的工作重点： 今年珍宝们升中班了，我们都知道中班是幼儿三年学前训练中承上启下的阶段,也是幼 儿身心进展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展训练工作，现在我把我们整个学期的一个进度和一些工作的开展跟大家一起来共享： 本学期我们连续将培育幼儿良好的生活常规和学习习惯为本。 1、让珍宝乐观的参与体育活动，初

4、步养成参与熬炼的好习惯;能较自觉的遵守体育活动的规章，并情愿主动的整理玩具器械。 2、能独立穿脱及整理衣服;会有序整理玩具;有初步的生活自理力量。 3、大胆、愿意与同伴交往，学会围绕肯定的话题谈话，做到不插嘴、能宁静的倾听他人说话，提高语言交往力量。 4、大胆表达自己想法，学会克服困难;初步学会评价自己与同伴，懂得与他人合作，学会共享和谦让。 5、能主动参与科学活动，喜爱探究四周世界，关怀、爱惜四周的动植物和自然环境，情愿进行探究、尝试。 7、感受生活中的美，并能理解环境布置、作品中的美。情愿将自己观看的事物，用不同的艺术表现方式表达出来。 五、园活动支配： 三月份： 1、学雷锋、爱雷锋活动

5、四月份： 1、尊老爱幼主题开展。 2、开展欢乐周末大带小活动。 五月份： 1、119开展平安疏散演练。 2、外出：儿童科技乐园。 3、幼儿视力保健。 六月份： 1、六一儿童节活动。 六、家长协作： 为了让珍宝们能在本学期更好的学习与生活，盼望爸爸妈妈们能协作我们做好以下几点： 1、早上8：40分前把孩子送入幼儿园，确保幼儿能参与晨间熬炼和早操;假如您的孩子有特别状况不能来园，请在早上9点之前向班级老师请假，下午若换人来接需提前告知班上老师。 2、请您每天留意孩子口袋是否有危急品(如硬币、玻璃球、刀子、火机之类的东西)，查看幼儿书包里是否有通知或发票;指甲是否长长，假如长了请准时关心幼儿修剪。

6、3、周一升国旗，请家长为宝宝穿好园服。如有特别状况需穿园服的话，将另行通知。 4、准时的将老师发放的通知、家长作业、其他表格等或需回执的回执单按时上交。 5、请让幼儿穿着简洁、舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于穿脱(请不要穿绑鞋带的鞋子)。并且为孩子预备一套衣服装在小书包里,以便换洗。还有在书包里预备一个袋子，装脏衣服。 6、珍宝若有带药到幼儿园来的，要先写上名字，吃多少，什么时候吃，这样可以避开把药吃错，漏吃药。 7、每周五发放家园联系手册，请家长准时关注宝宝在园的表现和温馨提示。并赐予我们准时的反馈。在家园联系手册后面，有每个月的月评，请家长别忘了关注及反馈，并且在每周一早上把家园联系手册带

7、来。 8、我们班级的博客，会将幼儿在园活动或外出活动的照片上传;也会将一些通知上传，请各位家长乐观关注我们的博客。也欢迎你们能对我们的活动做评论，并能把宝宝在家的一些活动照片上传。 9、离园时，请家长看护好孩子，避关注危急的事情发生，尽量不在园逗留或在大型玩具处玩耍 10、孩子都已进入中班，生活自理方面盼望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会。 11、中班的学习内容相对比较多、而且活动也特殊的多，所以假如没有什么特别状况，请坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特别状况不能来园，请您准时的跟班级老师请假。 12、蒙氏数学作业的要求：请家长引导珍宝自己在作业的上方仔细填写作业时间、幼儿姓名(可

8、 以是班级座号)，并请您对珍宝作业状况作一个评价(在幼儿姓名那栏的旁边，用星星表示)。 评价内容：幼儿做作业的时间是否拖拉、作业完成质量和能否保持业面干净等。 13、请家长在家教会珍宝独立折叠自己的小被子和衣服。 14、为了珍宝在动手操作力量方面得到更大的进展，请您在家协作老师教会宝宝学会连续拍球和正确拿剪刀，并学会正确使用。 15、提示珍宝每天入园时学会主动跟老师、阿姨、园长、医生问好，争做一个讲文明懂礼貌的孩子。 16、园的缴费时间为每月的28日5日，请您准时上缴。(假如工作很忙的家长,可以采纳几个月一起缴费的方式) 最终,我诚心的感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作,使我们个方面都有

9、了肯定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策。如有看法请准时告知我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满足! 中班家长会发言稿范文二： 敬重的各位家长： 下午好!感谢各位能在百忙之中，抽空参与今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关怀和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺当的开展。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活状况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长协作的工作。 我们中三班有三位老师。我今年 岁，从事幼教工作十二年了，我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。我愿

10、做孩子的伴侣，家长的伴侣，盼望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是某某。这两位老师对工作都很仔细负责，对孩子也很有急躁和细心。我们所学的主要内容都在每周课程表上。课程表支配的内容有:共享阅读、语言、健康、数学、艺术、社会、科学、平安、趣味手工等内容，有些是依据幼儿进展的需要附加的内容。我们不只是要让孩子学会动手、动脑，还要进展孩子的语言表达，学会交往、学会共享及合作的力量。 现在咱们班共有孩子 人(男生 人，女生 人)。幼儿园中班是幼儿三年学前训练中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展训练工作，本学期我们依据班内孩子的状况和特点，以培育

11、良好的生活习惯及爱好爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理力量，培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的力量。接下来我把中班的有 一、中班年龄特点： 1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为2025分钟。2、能动能静。反应快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的掌握自己，把握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特殊是一些比较淘气的孩子会有攻击性行

12、为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提示孩子接下去该做什么了，关心他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开头进展，运用语言交往的乐观性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜爱在老师面前告状。依据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。4、孩子产生攻击性行为的缘由许多，比如：第一，幼儿平常喜爱看一些攻击性强的电视，如警匪片、奥特曼等，幼儿的仿照力较强，奇怪心也教强，比如：他们在平常看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小伴侣当作怪

13、兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告知老师。 其次，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。 第三， 攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。 这需要我们正确对待，急躁地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓舞。不要实行简洁的方法去制止和责怪。我盼望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去打架，所以盼望家长谅解，也多协作我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿叙述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团

14、结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，削减幼儿攻击性行为的产生。 二、幼儿工作： 1、自理方面。其实，我特殊盼望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在训练中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是由于要从小养成孩子的独立性，同时也是进展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在进展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到进展，今后孩子的动作、动手力量会比其他孩子晚。2、解

15、决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培育孩子的动手力量之外，我们也盼望培育孩子们解决问题的力量，平常常常能听到小伴侣来告 状，发生一点小冲突都想得到老师的关心，盼望老师能来帮忙解决，而我们现在想培育孩子们自己来解决这个冲突，不仅能进展幼儿的语言，还能培育孩子的情商。培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较害羞，我们也将注意孩子自信念的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。3、班级管理方面。中班的孩子自理力量提高了，为他人服务的意识也渐渐在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期有五天，每天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查

16、一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提示幼儿离开座位把小椅子放好等。 三、家长工作： (1)、现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为平安了问题。盼望家长接送孩子的时候留意上下楼梯的平安，提示孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、玩耍。(2)、为了孩子的平安考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送，因此，也盼望家长妥当保管，不要遗失，按时接送。我园规定早上7：408：00之前把孩子送到幼儿园。(3)、关于幼儿吃药。需中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的剂量交给老师，并仔细填写服药登记。假如幼儿生病不来上学，请家长准时与老师联系，打电话或发短信都以。

17、 (4)、作为家长应当怎样协作幼儿园训练好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考:1、在日常的活动中,我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作,如收 集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些以校讯通形式发给您。2、多方面训练孩子讲究卫生，养成好习惯，不洁净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的学问。3、平安方面。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些平安方面的问题，增加孩子的自我爱护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规章，不跟生疏人走、不要摸电插座、学会自己报警等。4、

18、训练孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简洁的礼貌用语：感谢、对不起、不客气等。 四：在这里我还要说几点需要家长留意的地方：(1)地板比较滑，尽量给孩子穿防滑的鞋。(2)每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的口袋里有没有危急物品如：别针、小扣子、铅笔刀、比较小尖锐的东西，别让孩子吃了。(3)假如需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。(4)需要给孩子带的东西肯定要写上孩子的名字(5)接送完孩子要尽快离园，由于场地小、孩子太多，都挤在滑梯上很危急。(6)咱们园里有规定，上班时间不接电话，真有急事再打或者发短信。三位老师的电话是： (7)家长有什么建议或看

19、法，可以直接给我们老师提出来，我们尽量解决。 五：费用收取。 六：家长反馈时间。感谢各位对我们的关心,假如有家长有什么需要问题可以留下来与老师沟通，其它的家长以后有问题也盼望能准时与我们沟通,感谢。今日的家长会就到这里,再一次感谢各位的参与。 中班家长会发言稿范文三： 各位家长： 大家好!在此，特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。我姓李，是中班的老师。 开学已有一个多月了，今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿训练目标、内容和方法，了解中班，了解孩子。有句话说的好：家园犹如一车两轮，只有同向 运转，才能共同促进孩子的进展。我国闻名的训练家陈鹤琴先生曾经说过：幼

20、儿训练是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。 一、中班幼儿的教学特点 中班小伴侣年龄大都在3至4周岁，思维开头有认知阶段，比小班更能遵守纪律，留意力能维持在2025分钟左右，(5分钟热身律动，5分钟组织课堂纪律，10分钟教学，5分钟复习及预习。)幼儿园中班是幼儿三年学前训练承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班时养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们盼望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导。 二、中班现在状况 我们班总共25个小伴侣(男孩子14个，女孩11

21、个)，中班孩子身心进展快速，孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就消失了两个问题: 1、部分孩子的留意力不集中，总喜爱想一些或做一些和课堂无关的事; 2、一些孩子在举手发言方面比较被动，二有的孩子很盼望发言却忘了举手，想说就说，非常的随便。比如夏一丹、任晓璐等等，其实他们是很能说会道的，很爱表现自己的孩子，他们每次回答老师的问题都声音洪亮，这是真棒的值得表扬，但唯一的缺点就是自律性有一点点不好，或者是举了手在那喊我我我，很明显他们的常规意识不是很强，需要努力改进，要加油!陈思榆孙洛瑶一些小伴侣在这方面做得比较好。班上有几个小伴侣比较内向，如宋品红、葛铮亮、戴泽楷、戴柯欣等等，虽然

22、他们有一点内向，但我们会以互动的方式来关注和调动他们。 三、园内用餐状况 进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，部分孩子进餐习惯不好,特殊是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。由于孩子是很心情化的，有的时候心情好或是喜爱吃 今日的菜，那么有可能就完全不需要老师的提示，就可以自己独立进餐;但假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱，那么就需要老师的关心了。有的孩子会讲条件： 比如说：老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。这样的状况。假如迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又如何照看她的心情呢?我们 的方法是：鼓舞为主，所以有许多孩子都能在老师的鼓舞下高兴奋兴地把饭吃完。那我为什么在这

23、里要特殊提出这件事，是由于我们老师每天都盼望能保证孩子能摄 取到充分均衡的养分，那么我盼望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。许多家长都盼望自己的孩子身体能够 长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我信任孩子的身体是肯定能够长好的。也有家长反映说：我家小孩在幼儿园似乎没有吃饱，没跳回到家都说好饿，要吃东西，处处找东西吃。这个我要向我们家长解释一下，在幼儿园我们在教学活动中有支配了嬉戏，幼儿园里小伴侣比较多，运动量比在 家里要多许多，消化的也快了，这也是很正常的。 1中班教学状况 (1) 一周活动方案表：这

24、个是我们每一周都会更换不同的教学内容，所以请家长多多留意我们的家园联系栏中的一周活动方案表，上面每一天的活动活动设计都是环环相扣的! (2)本学期我们班的数学主要内容是学习10以内的顺数、倒数、相邻数、序数、顺接数、组成和分成，练习10以内的加减法。 (3)语言：引导幼儿学习儿歌，学习字词，让幼儿能够很好的清楚的吐字。 (4)音乐、手工和绘画，本学期的目标是： 、 培育幼儿了解不同音乐的特点及美丽旋律，能独立地、演唱及做动作; 、能正确随着音乐唱儿歌，懂得观赏音乐的爱好，会依据音乐节奏精确地做动作; 、 培育幼儿握笔绘画、制作手工作品的爱好，能够独立的作画; 、 能利用废旧材料与自然物品制作玩

25、具及装饰品。 2、家庭训练的重要性 家庭训练是每日要做的事情，所以父母得把握住孩子的心理，要领必需得当，才能让它高兴奋兴，自然而然地把握。其实父母是孩子最好的老师，比如说父母在吃饭的时候这个不吃那个不吃，那你的孩子也会这样，所以我盼望家长能多给孩子好的榜样，要用正确的方法训练孩子。 假如父母望子成龙过于急迫，无视孩子的心理而训斥过度的话，会使他们学习的意愿丢失，导致训练失败。反过来，若是对孩子百依百顺，也会形成不行整理的任性性格。 我常听人说：我的孩子最难教!在别的孩子身上顺当而成的事情，到了自己孩子身上，父母就会变得太贪心，什么事都要按自己的想法让孩子去实行，否则就不甘心。这是父母的一种任性

26、，把孩子当成私人全部物看待，所以不允许孩子违反自己的意志。父母习惯了，后来只要一说教，孩子一不听，他们就生气。其实追根究竟，使父母把自己训练成这样子，应当想到幼时是幼时，现在孩子是一个个体了，我们与他是一对一的对等关系。明白这点，也就没什么了。 四、育儿阅历： 我们现在同家长伴侣们共同探讨一些育儿阅历，真正关心孩子并获得进步。 1、培育孩子自己的事自己做：孩子在家家长也应协作督促他们有个号的卫生习惯，如在家开饭前可以让孩子自己去洗手，动手摆桌椅、餐具、端饭、分筷子。同时还要训练孩子文明进餐，坐姿要端正，饭后也要主动地整理碗筷、餐桌面，训练孩子参与家务劳动，关心成为有责任感、爱劳动的人。让幼儿做

27、自己力所能及的事情：叠衣服、被子、整理玩具、整理自己的房间。让他们先做简洁事情，培育自信念，这样孩子才有信念去完成。参与劳动，既是学习的过程又是熬炼的过程，在这个过程中会有胜利和失败，训练孩子战胜困难、不怕失败，树立信念，学会自己的事情自己做，提高责任感。假如孩子没有完成安排给他的家务活，比如饭前的预备工作，你可以对他说：要是你整理好了桌子我们就可以吃饭了。渐渐孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果，这样孩子就懂得了自己在家中的作用和责任了，不要用金钱作为做孩子从事家务劳动或其他成果的嘉奖。 2、如何阻挡小孩发脾气：孩子乱发脾气时家长应马上指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到

28、孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，犹如一件事，现在不再发脾气或是脾气减轻了，要准时地表杨鼓舞，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消退。当孩子做错事情了，家长也应当学会正确的鼓舞孩子。有位赏识训练家周弘，他女儿在上学校的时候做10道数学题，只做对了一题。当时他就竖起大拇指说：女儿你比爸爸棒，爸爸以前做10道题10道题都是错的。这样他就竖起了孩子的自信念。 要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急赶忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾 气不会让大家喜爱，不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我掌握，渐渐就会改掉了。 3、如何培育孩子养成早睡早起的好习惯?这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子每天晚上玩得很晚，早上又不能早起，早上一遍又一遍的叫，知道上学要迟到，爸妈还得帮忙穿衣服叠被子，这样不利用培育孩子的时间观念，也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小，对孩子做事就少闻少问，正确的行为不鼓舞强化，错误的行为不坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没养成，却养成了很多坏习惯。在家要