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文档简介
1、?小马过河?小音乐剧讲故事人:从前 ,有只小白马 ,和他的妈妈一起住在一间小磨房里。马妈妈每天磨面 ,然后给河对面的张爷爷送去 ,拿到集市上卖。(音乐:马妈妈的音乐)一天 ,马妈妈生病了 ,身体很不舒服 ,磨完面 ,她把小马叫过来马妈妈:小马、小马!(音乐:马妈妈和小马) ,小马:哎!妈妈、妈妈 ,有什么事呀!马妈妈:小马 ,妈妈今天不舒服 ,不能给张爷爷去送面了 ,好孩子你能邦妈妈去送面吗?小马:妈妈 ,我己经长大了 ,我也该学着帮你干活了 ,我会送去 ,您放心吧。马妈妈:真是妈的乖孩子 ,路上要留神啊(帮小马扛上面 ,声响伴奏)。讲故事人:小马快乐地背着粮袋在森林小路上跑着(音乐:钢琴弹奏
2、?草原英雄小姊妹?主题 ,左手主、属音五度旋律音程伴奏。其他学生节奏乐伴奏。)。突然前边-条很宽的河挡住了去路 ,河水哗哗地流着、小马不知该怎么好、在河边走来走去(音乐、音条刮奏、小马音乐反复奏) ,这时她看见不远处 ,牛爷爷在河边吃草 ,他赶忙跑过去问牛爷爷(牛爷爷音乐加小马音乐 ,河水音乐)小马:牛爷爷、牛爷爷您好!牛爷爷:小马你好呀!有什么事要我帮助吗?小马:牛爷爷 ,我妈让我给河对面的张爷爷送面去 ,可这条河那么宽 ,它是深还是浅 ,请您告诉我 ,能过去吗?牛爷爷:啊一这事儿很简单 ,这条河虽然很宽 ,但它的水很浅、最深的地方才到我的小腿 ,你可以放心地过河去。小马:太好啦 ,谢谢牛爷
3、爷!讲故事人:小马来到河边 ,伸脚-刚踩下一脚(单面钹!) ,这时急急忙忙跳过-只小松鼠(音乐:小松鼠) 边跳边喊小松鼠:小马小马!你可千万不能下河呀!小马:为什么?小松鼠:你看 ,这条河 ,又宽又大、水可深呢(音乐:水声加上串玲) ,前天 ,我们的一个小伙伴、一不小心掉到河里被水淹死了(哭声)。小马:小松鼠你别难过 ,谢谢你告诉了我 ,让我好好想想。再见!(小松鼠下)(音乐:小马音乐)讲故事人:小马心里打上鼓了:一个说水浅、一个说水深 ,到底这水是深还是浅?我该听谁的呀!不行 ,我还得回去问妈妈。于是他又急急忙忙跑回小磨房。(音乐:同前小马跑音乐 ,速度快一点)小马:妈妈、妈妈!(喘气状)
4、(音乐:马妈妈与小马)马妈妈:孩子 ,你怎么又跑回来了?小马:我走到半路 ,迂到一条大河 ,我不知是深还是浅 ,问牛爷爷 ,他说水很浅 ,可小松鼠又跑耒说水很深 ,千万不能过。他们的一个小伙伴还刚刚淹死在诃里呢。我不知该怎么办好 ,只好回来问您了。马妈妈:孩子 ,我总是跟你说 ,遇事要动脑子多想想。你想想 ,牛爷爷有多高;小松鼠有多矮 ,他们说的深啦、浅啦 ,你自己去比一比 ,你虽然设有牛爷爷那么高 ,可比小松鼠高多了!这水对你是深还是浅呀?我还告诉过你:干什么遇到困难要自己去试一试 ,这水到底是深还是浅 ,你下河去走走 ,深了就退回来 ,浅了你就走下去。自己亲自去做一做 ,你就会真正知道是深还是浅了。小马:妈妈、妈妈 ,我懂了 ,您放心吧!讲故事人:小马于是又高快乐兴地上路了。(音乐:小马跑音乐 ,加一些小鸟叫声) 很快 ,耒到了河边 ,(水声:哇鸣筒慢刮加串铃) 这次他毫不犹豫地向河里走去。小松鼠又跑过耒说小松鼠:小马小马 ,你不要命啦!(一把抓住小马往后拖)小马:小松鼠 ,我想试一试 ,你那么小 ,我这么高 ,也许我可以过去呀 ,谢谢你的关心 ,再见!(音乐:淌水 ,木质类跟小马动作敲 ,散响类做水声)。小马走过河抖抖身上的水 ,快乐地向前跑。(音乐:小马跑路 ,同时加节奏朗诵)集体朗诵:小白马
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