杭州师范大学[186]

1、杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸杭 州 师 范 大 学 2016 年招收攻读硕士研究生入学考试题 考试科目代码： 718 考试科目名称： 语言综合 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。第一部分：古代汉语一、填空（每小题1分，共10分）1、东汉 编写的说文解字是我国最早的字典，在后世说文研究中影响最大的著作是清朝段玉裁撰写的 。2、“笺”是注释的一种，这种注释的名称始于 为毛诗诂训传作毛诗笺。3、 是古人分析汉字构形而总结出来的六种条例，具体是指象形、指事、会意、形声、 、假借。4、两个汉字音义相同而字形不同，在任何情况下都可以互相替代的称为

2、 。5、由同一源头派生出来，具有历史渊源关系因而音近义通的一组词叫 。6、我国古代收字最多的字典是 。7、经籍籑诂是清人 主编的古书训诂资料汇编。今天，武汉大学宗福邦等人主编的 在继承发展经籍籑诂的基础上加以拓展和创新，成为一部内容更丰富、数据更精确、编排更合理、检索更方便的大型语文工具书。二、名词解释：（每小题5分，共15分）1、衍文2、联绵词3、三十六字母三、解释下面语段中划线的字词或句子（15分）晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人，而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰，杀之，置诸畚，使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手，问其故而患之。将谏，士季曰：“谏而不入，则莫之继也。会请先，不入，则子继之。”三

3、进及溜，而后视之。曰：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过，过而能改，善莫大焉。诗曰：靡不有初，鲜克有终。夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之。又曰：衮职有阙，惟仲山甫补之。能补过也。君能补过，衮不废矣。”四、翻译下面这段文言文（10分）儒有今人与居，古人与稽，今世行之，后世以为楷；适弗逢世，上弗援，下弗推，谗谄之民有比党而危之者，身可危也，而志不可夺也。虽危起居，竟信其志，犹将不忘百姓之病也。其忧思有如此者。第二部分：现代汉语一、名词解释（每题5分，共15分）1、语体2、零声母3、区别词二、填空（每空1分，共10分）1、“穷”的韵母属于 。“月”的韵母为 ，

4、属于 呼。2、普通话以 为标准音，以 为基础方言，以 为语法规范。3、词类的划分标准为 。4、汉字字体的演变经过了 、 、 、隶书、楷书等几个阶段。三、分析（每题5分，共15分）1、用国际音标标出下列汉字在普通话中的读音：语言文字学2、对下面的短语进行层次分析：南方人过冬不穿棉衣3、 指出下列词语的结构方式：秋千 扑克 解剖 退休 雪白 四、简述（10分）1、汉语方言与普通话的关系第三部分：语言学理论一、填空题（每一空格1分，共15分）1声音的四个要素是_、_、_和_。2提供语法形式的手段主要有_、_、_和_。3从词的组合类型看，“来客人了”是_，“客人来了”是_。4基本词汇的词的主要特点有_、_、_。5_和_是语言演变的两大特点。二、名词解释（每小题2分，共10分）1语流音变2形态3多义词4洋泾浜5语法化三、理解分析（15分）1写出“漂”的国际音标，并以之为分析对象谈谈如何确立音位？（4分）2以“这个地方我认为比杭州还好”为分析对象简要说明组合的层次性和递归性。（4分）3举例说明词的本义、派生意义和中心意义的区别。（4分）4汉语的“足球”（英语：football）是借词吗？请简要分析。（3分）四、简述题（10分）1. 简述书面语与文字的关系。（4分）2什么是语法范畴？汉语的“们”用在代词或指人名词后面，表示