最新政史地教研室工作总结

1、实用文档系列文档编号：YL-SY-979857第1页共 5 页最新政史地教研室工作总结尊敬的领导、辛勤工作的教研室主任：下午好！一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？XX年如白驹过隙，盘点这一年，我们政史地教研室全体同仁在教务科领导的 直接领导下，在兄弟教研室的关照下，爱岗敬业，恪尽职守，为南阳 幼师教育教学做出许多实实在在的工作。现汇报如下：一、以书记校长讲话为方向，以赵科长工作安排为指针，搞好教 育教学工作。我们政史地教研室全体同仁，深入学习校领导春、秋工作要点， 以及教务科春、秋教学工作安排。把教务科的指示精神转化为自己的 真实行动，保质保量的完成了教务科交给我们教研室的各项工

2、作任务。二、借鉴优秀教案、完善电子教案，备好每一节课。黄肖老师从一高中借阅了三本生物学鼎尖教案， 作为自己备课的 参考资料。杨耀建老师将教材序列号输入百度，搜索、下载了哲学 与人生的教案，并与崔世芳老师共享。袁晓老师从网上下载了比较 完备的经济常识教案。刁元庆老师从网上下载了生涯规划、职业道德与职业指导 大纲和试题。刁元庆老师常常在备课中参考 高职高专的生涯规划教材。杨兴良老师从网上下载了千秋史话 视频。崔世芳老师从网上找到对教学有用的资料后进行打印，以备后实用文档系列文档编号：YL-SY-979857第2页共 5 页用。从以上情况可以看出，老师们备课的时候，认真、充分、深入、 细致，为上好课

3、打下了坚实基础。三、运用先进的、科学的教学方法，提升学生对政史地教学的满 意度。袁晓、刁元庆、崔世芳、王明华四位老师擅长用案例教学法，营 造良好的教学环境，让学生能够深入分析案例中的原理和方法论， 变 枯燥为有趣，变苦学为乐学。刁元庆老师在教学中经常采用导法法、 讨论法，培养了学生的分析问题能力和解决问题的能力。 杨耀建老师 在教学中采用答记者问的方法，让学生对所学内容设计问题，由老师 或者学生回答。袁晓善于师生角色转换，使师生心灵沟通，方便了教 学工作开展。四、整顿学风，确保教学质量。崔世芳老师在教学过程中，经常让学生齐读、个读，让学生进入 角色。在学生睡觉时，把学生喊醒，组织学生唱歌。袁晓

4、老师在上课 时发现学生看小说，便俏俏走过去把小说收走，然后交给班主任处理。 刁元庆老师在上课时坚持提问打分制，批改作业时评定特优、优、良 好、一般、差四个等级，并进行统计。五、引入先进理念，拓宽学生视野。崔世芳老师在教学中引入教育界盛传的“赏识教育”。刁元庆老 师在教学中引入先进的“蒙式教学法”、“瑞吉欧幼儿教育方案”，从 而使幼师学生开阔了眼界，明白幼儿教育要以儿童为中心，教师是儿 童的协作者，要把握0-6岁儿童的敏感期，不能让幼儿教育小学化。六、贴近幼儿园实际，为学生就业作好准备。杨耀建老师在哲学与人生课结束时，进行课堂问卷调查，“你 对哪实用文档系列文档编号：YL-SY-979857第3

5、页共 5 页些幼儿园了解？你知道幼儿园需要什么样的老师？你想不想成 为优秀的幼儿老师？想不想成为专家型幼儿教师？你是否想过自己 也办一家幼儿园？你想过做几年教师再转行吗？刁元庆老师从网上 下载了蒙特梭利教师守则、亲亲幼儿园教师职业道德，让学生 觉得做一名幼儿教师，就要了解幼儿园教师应该遵守什么行为规范， 从而提前养成幼儿老教师职业道德。刁元庆同志多次与幼儿园园长联 系，多方了解幼儿园教学与管理的实际案例， 对学生进行职业道德与 就业指导培训。七、勇挑重担，减轻学校负担。黄肖老师本是地理教师，但他服从教务科的安排，挎行承担了幼 儿卫生学的教学工作，当学校需要他参加全省优质课比赛时，又挎 行承担了

6、生物课优质课教学工作。杨耀建老师曾承担过双课头教 学工作，课节最多时达26节。刁元庆是老教师，现在承担双课头教 学工作，全年周课时22.5节。以上老师辛勤劳动，使学校节约了至 少两个教师的工资开支。八、听评课工作扎实有效。上半年， 在教务科开展的听评课活动中， 黄肖与袁晓双双荣获二 三等奖；下半年，在新进人员的听评课活动中，杨兴良、杨耀建、黄 肖、袁晓四位同志所授课程均得到领导与同志们的充分肯定。杨兴良所授课程课重点突出，很有深度。杨耀建所授课程富有激情和新意。黄肖所授课程给人以一气哈成，意犹未尽之感。袁晓的课准备充分， 变枯燥为乐学。主持该此听评课的李校长以及各位教研室主任对以上 四位同志所

7、授课程均给以充分肯定。九、教研工作形式多样，效果良好。实用文档系列文档编号：YL-SY-979857第4页共 5 页哲学与人生这门教材在我校首次使用，没有教参、没有练习 手册，老师教学很是不便，任课教师杨耀建、崔世芳、张宏利用业务 学习时进行研究，在课间也多次交换意见，特别是互相之间将从网上 得到的资料进行共享。在教研中，他们发现该教材只有方法论的论述， 没有哲学原理作支撑，若补充哲学原理，课本上没有明确提及，增加 了教学任务和学生负担，不补充则学生听不明白。教材的后三章，内 容重复，划分太细，有拖延篇幅之嫌。最后，同志们达成共识，最好 换教材，或者订教师用书和练习手册。共2页，当前第1页12十、值班工作多次得到学校值周组表扬。过去教研室卫生总是由主任一个人扛， 现在情况比以往好得多。杨耀建、刁元庆、黄肖、崔世芳四位教师值班工作积极，卫生打扫干 净整齐，教研室完全做到人走灯灭、关好窗锁好门，教研室电脑保管 使用情况良好。为此，多次得学校值周小组表扬。我们政史地教研室因学科性质，没能为学校做出轰轰烈烈的贡献， 但我们问心无愧地说，大多数同志确实尽力了。展望XX南阳幼师十 二五规