2022年小学绩效工资实施方案

1、高品质文档2022年小学绩效工资实施方案 为做好我校实施绩效工资安排工作，依据乐平市人民政府转发市人劳保障局市财政局训练局关于乐平市义务训练学校绩效工资实施意见的通知（乐府办发20216号）精神和事业单位工作人员收入安排制度改革的有关规定，结合我校实际，特制定本实施方案： 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观，坚持以人为本，以实施绩效工资为契机，进一步完善学校收入安排机制，充分发挥绩效工资的激励作用，促进广阔教职工爱岗敬业，扎实工作，推动我校训练事业持续健康进展。 二、 实施原则 1、“以人为本、注意实效”的原则 2、“多劳多得、优绩优酬”的原则 3

2、、“科学合理、公正公正”的原则 三、 实施范围 学校在职在编教职员工 四、 绩效工资的安排 1、 绩效工资分为基础性和嘉奖性两部分 （1） 基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，包括生活津贴、岗位津贴、班主任津贴。生活津贴按原定的398元平均发放，岗位津贴按教职员工的所处职称岗位（参照乐人劳字2021号文件）按月发放，班主任津贴按每班每月120元标准依据乐平市试验学校班主任津贴月度过程管理考核方法按实际工作月核发。 （2） 嘉奖性绩效工资依据教职员工的出勤率、工作量、训练教学工作过程和工作业绩等方面的表现，实行绩效工资按学年度分两个学期进行考核发放。 2、 充分发挥绩效工资安排的激励导向作用。

3、学校完善绩效考核制度，根据老师、管理、工勤技能等岗位的不同特点，实行分类考核。在安排中，依据考核结果和安排原则向一线老师和做出突出成果的其他工作人员倾斜。 五、 领导机构 学校成立绩效工资考核安排工作领导小组 组长： 副组长： 成员： 六、 绩效考核方法 1、 考核内容 考核内容以教职工履行义务训练法、老师法、训练法等法律法规所规定的老师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，从德、能、勤、绩四个方面进行考核。 2、 考核方法 （1） 制定乐平市试验学校老师绩效考核评估细则，严格执行乐平市试验学校老师绩效考核评估细则，客观公正地进行考核。 （2） 实行观看、抽查、听课、座谈、问卷

4、调查和查阅备课笔记、学习笔记、学生作业、考卷、会议记录、出勤记载等有关资料相结合的方法进行全面考核。 （3） 老师绩效考核采纳百分制，实行月考核、学期考核、年度考核相结合的形式。月考核，由各职能部门依据老师在工作中“师德”，“出勤”，“教学教研”，“平安管理”的表现按月进行考核，由办公室负责统计考核得分，进行公示；学期考核，老师“训练教学嘉奖”每学期末进行一次考核，与每月月考核一并，由办公室负责统计得出每学期总分，分岗拟定考核等次。年度考核结果则为两个学期绩效考核分数之和。 （4） 绩效考核结果由校长审批，上报训练主管部门。 七、 绩效考核结果的确定和运用 1、 考核结果的确定 学校依据教职工

5、绩效考核得分状况，根据当年度事业单位考核工作的要求确定优秀、合格、基本合格、不合格等次人数。有下列情形之一者，考核结果直接确定为不合格： （1） 无正值理由，不听从学校工作支配者。 （2） 违反中学校老师职业道德规范，体罚或变相体罚学生，卑视欺辱学生，从事有偿家教、组织或参加收费办班，强迫获变相强迫学生滥定教辅书获资料等行为造成严峻影响者； （3） 履行职责不到位，消失严峻训练教学失误或重大平安责任事故者； （4） 以非法方式表达诉求，干扰正常训练教学秩序，损害学生利益的； （5） 其他违反法纪、法规或严峻违反校规校纪，损坏老师形象和学校声誉行为者； （6） 涉及上级规定的方案生育、社会治安综合治理、党风廉政建设、平安管理等一票拒绝事项者。 2、 考核结果的使用 绩效考核结果是老师年度考核的主要依据，学校按老师绩效考核的等次上报事业单位年度考核等次 绩效考核结果是绩效工资安排的主要依据。 绩效考核的结果也是作为老师专业进展、岗位聘任、职务晋升、老师薪级工资调整、表彰嘉奖等方面的重要依据。 八、执行本方案的同时，一并执行乐平市试验学校老师考勤制度、文明班级评比制度。