亲子共读倡议书

1、篇一：亲子共读建议书亲子共读建议书尊敬的家长朋友：您好！立身以立学为先，立学以读书为本。书承载着人类文化的精髓。读史使人明智，读诗使人聪明，哲理使人深刻，伦理使人文明，逻辑修辞使人能言善辩。服饰能美化人的外表，知识能充实人的心灵。阅读是现代社会生活的必备技能。读书是成才的必由之路，古今中外概莫能外。万丈高楼平地起，小学是读书的黄金阶段。首先小学有充足的学习时间。现在的中学，语数外理化生政史地已经把学生的时间瓜分殆尽，它需要学生具有快速高效的阅读技能。小学阶段的广泛阅读不仅是中学各科学习的重要知识储藏，更是进一步提高学生的识记、理解、创造能力的重要保证。第二，小学生有非常强烈的好奇心和求知欲。翻

2、开一本好书就像进入一个多彩的世界，一本本好书会让孩子生活丰富，精神充实，视野开阔，气质高雅。亲子共读是小学生读书的成功模式。亲子共读，是指在家庭中大人与孩子一起阅读。可以是大人读给孩子听，可以是孩子读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是各自独立阅读随时交流。坚持亲子共读，有利于充分开发孩子的潜能，养成受益终生的良好习惯；有利于亲子情感交流，使代沟消失于无形；有利于随时随地解疑答难，使孩子的阅读更轻松自在。同读一篇美文，共同体验一种健康的情趣；同吟一首小诗，共同轻拂心弦的颤抖；同看一个故事，共同感受人物的喜怒哀乐；同赏一本好书，共同沐浴知识的雨露和精神的阳光。为了实现心中梦想，我们建议：为

3、孩子提供最精美的图书，呵护孩子的阅读需求；参与孩子的读书生活，关注孩子成长的每一步。朋友们，一个崇尚读书的家庭，一定是充满希望和谐融洽的家庭；一个洋溢书香的校园，一定是一个充满生机健康向上的校园；亲子共读的时光一定是最美好的教育时刻。 家校携手，知识铺就成才路；亲子共读，书香修养智慧花。篇二：亲子共读建议书沐浴书香，创书香家庭- 五1班亲子共读建议书亲爱的家长朋友：大家好！金风送爽，秋叶蹁跹，转眼间，我们班在您真诚无私的关心下，走过了三个星期的快乐历程。你们知道吗？有一种期待将在十月里绽放；有一个主题将在十月里鲜活；有一份快乐将在十月里蔓延。在这灿烂的金秋送爽的十月,我们班将继续我班的读书活动

4、，再一次深入开展“书香溢班级的阅读活动！自从有了文字和书籍，人类就能站在前人的肩膀上登高望远，知识的更新与文化的创新从此日新月异。许多关于读书的肺腑之言大家都耳熟能详：如“书，是人类进步的阶梯；“读万卷书，行万里路；“读书破万卷，下笔如有神；“书籍是全世界的营养品等，这些都是发人深思的金玉良言。我们中华民族历来是爱好读书的民族，“凿壁借光、“囊萤映雪、“悬梁刺骨的读书故事，早已成为鼓励人们刻苦读书的佳话，我们祖先曾经创造了可以傲视世界的灿烂文化。随外的每位学子更是热爱读书，我们学校曾成功举办过读书节活动。我们班组建了图书角，让孩子在校有书可读；每天早晨，孩子们在老师的带着下诵读国学经典，与先贤

5、对话；教师导读，为孩子们言传身教；班上“图书漂流，让孩子们交流读书的乐趣；“双语诵读更是我们学校的特色。但是，孩子的阅读仅仅在学校是不够的，还应延续到家庭的港湾，培养孩子良好的读书习惯将让孩子受益终身，而这习惯的培养离不开您的参与和支持。亲子共读，是一种学习方法，也是一种生活方式，更是一种习惯。通过这种方式，您将教会孩子如何热爱生活、享受生活，同时和孩子分享一段温馨的美丽时光，为此，我们特向全体家长提出建议：1、请您参加“亲子共读活动中，做孩子读书的典范。2、为您的孩子建立一个家庭图书架，让孩子有一个温馨、舒适的读书角，所有书籍尽可能做到适合您的孩子阅读。3、每天留一点和孩子一起阅读的时间建议

6、每天至少30分钟，引导孩子把阅读当作生活的一局部。4、一有时间就和孩子交流读书心得，给孩子尽可能多的鼓励。5、有时间多陪孩子逛逛书店，购置一本有益于孩子成长的书籍。6、每学期为孩子方案一次外出，读读“大自然和“社会这两本“大书。7、和孩子共同建立读书笔记本，分别记录你和孩子的读书感悟。在亲子共读的过程中，也可与孩子一起讨论书中人物的表现，不拘形式，有实效，能提快乐趣和收获就行。一学期末，我们将为坚持下来的家长颁发“最正确家庭教育奖，以表达我们对您支持我们工作的衷心感谢。家长朋友们，跟孩子一起读书吧，在亲子共读的路上，请用心体会、分享孩子的成长历程，让浓浓的书香陪伴孩子度过金色的童年！篇三：亲子

7、共读建议书新碧学校:用阅读为孩子一生奠基新碧学校“亲子共读建议书尊敬的家长：有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和开展都至关重要。亲子共读，是长辈和孩子之间情感的交流。在家庭中，大人和孩子一起读书、一起交流，能传递给孩子一个重要的信息：爸爸妈妈和我一起读书，他们很爱我，我们的家是一个温馨、和谐的家。阅读，已成为我们生活中不可或缺的一局部，亲子共读那么是家庭中一项重要的活动。越来越多的家长已经意识到亲子共读的重要性，这不仅仅是知

8、识的学习，而是以书和阅读作桥梁，沟通大人和孩子的心灵，建立良好的亲子关系，培养孩子良好的阅读习惯，关注孩子的精神成长。为此，我们建议您配合学校“新教育读书活动，做好以下五个“一：1、 每学期和孩子共读一本书，每天共读半小时2、 每月填写一张“亲子共读记录表3、 参加学校每月一次的“家长开放日4、 参加学校每学期一次的“亲子读书报告会5、 参加学校每学期一次的“快乐读书家庭评选活动孩子像一面镜子，照出人类光明的未来，让我们大手牵小手，营造书香家庭在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本书，让孩子带着笑容进入甜美的梦乡。让我们共同努力，用阅读为孩子的一生奠基！篇四：2021-202

9、1下学期亲子共读建议书创立“书香校园之“亲子共读建议书尊敬的家长、朋友：此联家长留存您好！“最是书香能致.远，腹有诗书气自华。读书能改变人生，读书能让人明理，启智。为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让好书伴随孩子健康成长，让浓浓的书香也飘溢你美好的家园。请您在百忙之中关注孩子的阅读生活，努力做到与孩子分享阅读，共同感受阅读的乐趣，创设书香环境，营建和谐幸福之家。 现结合我校开展“阅读活动的的具体安排，特向各家长发出“亲子共读的读书建议，具体如下：一、“亲子共读时间：5月1日至6月底。 二、“亲子共读考前须知：一请家长配合做到如下几项阅读工作：1. 和您的孩子共同选适宜的经典的书。附

10、表1可以是绘本图书，童话故事，科普小说，人文哲学，名人传记等；学校也有提供局部适合“亲子共读的优秀作品，家长和孩子可以选择其中，也可以自已选择。2. 为您的孩子提供良好的读书环境。尽可能地为孩子创设良好的读书空间，让孩子能有个舒适安静的读书环境，让孩子在丰富的阅读生活中健康成长。3. 与您的孩子一起交流读书心得，共读共写读书感受。附件2在繁忙的工作之余，请您主动抽时间和孩子一起阅读，与孩子共同体验和分享阅读的乐趣；定期与孩子一起交流读书心得，相互鼓励，共同提高。读书时，不需要相同的阅读进度，需要的是家长多跟孩子交流读书体会，适当时候给予帮助、引导、评价，鼓励孩子养成“不动笔墨不读书的好习惯，可

11、以在书上或读书笔记本上做简单批注。二请家长与孩子共同完成“亲子共读活动记录表。每月填写一张并在6月20日前上交各班主任，学校将择优评选出优秀“亲子共读心得体会，聚集成册，交流分享。荥阳市城关乡实验小学 2021年4月28日创立“书香校园之“亲子共读建议书尊敬的家长、朋友：此联学校留存您好！“最是书香能致.远，腹有诗书气自华。读书能改变人生，读书能让人明理，启智。为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让好书伴随孩子健康成长，让浓浓的书香也飘溢你美好的家园。请您在百忙之中关注孩子的阅读生活，努力做到与孩子分享阅读，共同感受阅读的乐趣，创设书香环境，营建和谐幸福之家。 现结合我校开展“阅读活

12、动的的具体安排，特向各家长发出“亲子共读的读书建议，具体如下：一、“亲子共读时间：5月1日至6月底。 二、“亲子共读考前须知：一请家长配合做到如下几项阅读工作：1. 和您的孩子共同选适宜的经典的书。附表1可以是绘本图书，童话故事，科普小说，人文哲学，名人传记等；学校也有提供局部适合“亲子共读的优秀作品，家长和孩子可以选择其中，也可以自已选择。2. 为您的孩子提供良好的读书环境。尽可能地为孩子创设良好的读书空间，让孩子能有个舒适安静的读书环境，让孩子在丰富的阅读生活中健康成长。3. 与您的孩子一起交流读书心得，共读共写读书感受。附件2在繁忙的工作之余，请您利用双休日抽出时间和孩子一起阅读，与孩子

13、共同体验和分享阅读的乐趣；定期与孩子一起交流读书心得，相互鼓励，共同提高。读书时，不需要相同的阅读进度，需要的是家长多跟孩子交流读书体会，适当时候给予帮助、引导、评价，鼓励孩子养成“不动笔墨不读书的好习惯，可以在书上或读书笔记本上做简单批注。二请家长与孩子共同完成“亲子共读活动记录表。每月填写一张并在6月20日前上交各班主任，学校将择优评选出优秀“亲子共读心得体会，聚集成册，交流分享。回 执_年级 班 学生 家长签名_1、是否愿意为了让孩子养成良好的读书习惯，和孩子共同参与到“亲子共读活动中来，并积极配合学校的相关安排？1、我愿意。 2、我不愿意，原因是： 。2、请你提出关于如何组织“亲子共读

14、活动的珍贵建议，我校将充分考虑。谢谢！篇五：亲子共读建议书树德学校亲子共读建议书尊敬的家长：为了让每一位学生与好书亲密交友，在阅读中健康成长，我校特向您发出“亲子共读，打造书香家庭的建议书，建议如下：1、让孩子在多读书中成长。语文的源头，就在大量的、高品位的阅读上；而阅读，是精神成长和情感发育的必需，决不仅仅是为了语文。古人云：“腹有诗书气自华，引导孩子多读好书，在读书中感受中华民族优良的传统文化，在阅读古今中外的名著名篇中汲取营养。这些书可以是童话类、小说类的，可以是科普类、人文类的，还可以是名人传记、哲学类的，无论怎样，它们都有一个共同特点“好书。2、为孩子提供良好的读书环境，提倡“少买一包烟，给孩子多买一本好书，建立家庭图书角；少看一小时电视，多陪孩子读书的精神，能主动地和孩子一起阅读，引导他们思考，营造家庭读书气氛。3、能定期与孩子一起交流读书心得，相互鼓励，共同