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文档简介

1、常州市第二实验小学四（四（6 6）班）班 蒋雨辰蒋雨辰目 录一、提出问题三、资料查询四、考察记录二、小组分工四、实地考察六、调查收获1.1.学校有哪些植物？学校有哪些植物？2.2.学校的植物有哪些特点？学校的植物有哪些特点？3.3.学校有有毒、有刺植物吗？学校有有毒、有刺植物吗？4.4.学校植物哪些会开花、结果？学校植物哪些会开花、结果？5.5.哪些植物的果实能吃？哪些植物的果实能吃？组员组员特长特长调查研究任务调查研究任务施培源打羽毛球、玩机器人观察蒋雨辰下围棋、打乒乓球查资料、PPT周伟栋打乒乓球、羽毛球拍照、录像胡阿雅偲跳芭蕾、弹钢琴、阅读记录黄丽娜游泳、打乒乓球记录王思瑜游泳、跳舞、打

2、乒乓球观察1、最边沿第一层周边种植灌木“万年青”（插枝即活，冬季也显绿色）。2、地的第二层周边种植带刺的活栅栏的月季花（或玫瑰）先种单一易得的品种，而后再嫁接出开各种颜色月季花（或玫瑰）的枝条（得到喜欢的各颜色和品种的枝条容易，学习芽接技术）。3、里边可以分别种植栀子、桂花、茉莉（中原用盆栽，易移室内越冬）、大丽菊、紫茉莉、三角梅（适合南方及云贵川）、菊花、牡丹、芍药等（要合理设计分布和排列）。4、把食堂下脚料和水果皮等生活垃圾，轮番埋于离植物茎一尺远半尺深的土壤下，可改善土壤团粒结构和腐殖肥分。 只要根据各植物的习性，进行细心调配土壤的结构以及合理的水肥和剪枝管理，这些花都很容易生长得花艳而

3、健壮。学校适合种怎样的植物学校适合种怎样的植物关于我校植物的调查研究关于我校植物的调查研究1、我校有哪些植物？榆叶梅、桂花、含笑、石榴树、石楠、香樟、广玉兰、榆树、丁香、银杏、松树、牵牛花、海棠、腊梅、睡莲、三色堇等2、学校植物有哪些特点？针对小学学生人数多、年龄小、活泼好动、贪玩爱问的特点，我校植物具备以下特点：污染少，少毛无刺，无刺激性气味；形态美、色彩美、气味芳香；多一些常绿植物，具有一定的历史文化内涵，草坪须耐践踏。3、学校没有有毒有刺的植物。经过一学期的调查研究，我们“光荣之星”小组的每个成员都收获满满。1、不仅认识了很多植物，还了解了很多植物的习性；2、掌握了查找资料、拍照、录像、表格记录、采访一系

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