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1、1.2.2同角三角函数的关系（1）设计： 高一数学备课组 时间：2015.11.27 学案编号：2016(1)G10201课时：2班级： 姓名： 学习小组： 【学习目标】1、 掌握同角三角函数的两个基本关系式2、 能准确应用同角三角函数关系进行化简、求值3、 对于同角三角函数来说，认清什么叫“同角”，学会运用整体观点看待角4、 结合三角函数值的符号问题，求三角函数值【重点难点】同角三角函数的两个基本关系式和应用【自主学习】一、数学建构：同角三角函数的两个基本关系式：_; _.二、课前预习：1、，则的值等于 2、化简： 【典型例题】例1、 已知，并且是第二象限角，求的值变：已知，求的值例2、已知

2、，求的值解题回顾与反思：通过以上两个例题，你能简单归纳一下对于和的“知一求二”问题的解题方法吗？例2、化简（1） （2） 【课堂练习】1、已知，求和的值2、化简sin2sin2sin2sin2cos2cos2=3、若为二象限角，且，那么是第几象限角。【课堂小结】1.2.2同角三角函数的关系（2）设计： 高一数学备课组 时间：2015.11.27 学案编号：2016(1)G10201课时：2班级： 姓名： 学习小组： 【学习目标】1、 能用同角三角函数关系解决简单的计算、化简与证明2、 掌握“知一求二”的问题【重点难点】奇次式的处理方法和“知一求二”的问题【自主学习】一、 复习回顾：1、 同角三角函数的两个基本关系式：2、 有何关系？（用等式表示）二、 课前练习1、已知则_2、若，则 ；【典型例题】例1、 已知求下列各式的值（1） （2） （3）例2、求证：（1） （2）例3、已知,求的值【课堂练习】1、已知sincos =,则cossin的值等于 2、已知是第三象限角，且，则 3、

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