北师大版二年级语文下册教学计划_1

1、北师大版二年级语文下册教学计划祝老师您 身体健 康、万 事如意、阖家 欢乐祝老师 您身体健康、万事如意、阖家欢乐祝老师您身体健 康、万事如意、阖家欢乐学年度第二学期二年级下册 语 文教学工作计划一、本学期教材分析 （一）教学内容 本册 教科书共15个单元，单元主题有的的确是 “主题”，有 的 则是题目。要根据主题创设的情境，创造性地安排每个单元的教学。主题单元的学习内容，可以根据学生的情况调适。本册设置了两个丁丁冬冬学识字单元，继续学习 独立识字的方法，引导学生对四册学过的识字方法总结和 整合，同时学习一定数 量的生字。第九单元丁丁冬冬学识字（二）学习根据形声字的声旁猜字音。与前三册学过的看图

2、认字、 看上下文猜字、看拼音认字、 听别人读、部首查字等认字方法整合，每位学生都能够有办 法独立认字。按照人们认字的实际心理过程，教材把它们总结简化为“猜一猜， 问一问，查一查”，第三单元丁丁冬冬学 识字（一）学习汉语拼音大写字母，认识电脑键盘，为学习输入汉字打基础。本册阅读教学强调积累，强调整体感受，强调个性化 学习。要继 续培养朗读、默读的能力。每篇课文后面的思考题帮助教学。有不少 自读课文可读性很强，只是由于生字太少，不 宜作主体课文，教师可 以根据学生的兴趣，选适当的篇目 在课堂上指导学习。（二）目标要求1、认字420个，写字230个。祝老师您 身体健 康、万 事如意、阖家 欢乐2、学

3、习 音序查字法。帮助学生学会能够根据需要选择查字典的方法。3、.掌握字的间架结构和书写规则。4、.继续培养阅读的兴趣，培养经常阅读的习惯。在“自检”中，学生要自查、互查，交流阅读体会5、通过“语文天地”中设计的活动，创设写话的情境，使学生 愿意写，有东西可写。练习写请假条、个人启事等实用便条。（三） 、教学重点、难点及关键1、会写300个认识的字，认识、读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。2、认识400个常用字，读准字音，结合词句了解意思。3、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。4、提高识字

4、能力，巩固识字，继续养成良好的写字 习惯。5、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹 号。6、培养写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐 于运用阅读和生活中学到的词语。学习写日记。（四）、各单元课时安排1、好习惯7-8课时2、 妈妈9-10课时3、丁丁冬冬学识字 （一）10-11课时4、 植树9-11课时祝老师您 身体健 康、万 事如意、阖家 欢乐5、青青 的山8课时6、讲信用9-10课时7、远行5课时8、 体育世界9-10课时9、丁丁冬冬学识字（二）9-10课时10、动脑筋9-10课时11、清清的水10-11课时12、 小英雄9-11课时13、快乐的生活9-11课时1

5、4、立志9-11课时15、夏天9-11课时二.学生学习情况分析 从上学期的期末学习检测来看，学生的基础知识、技能方面 基本 上已经基本达到学习的目标，对学习数学有比较浓厚 的兴趣，乐于参 加学习活动中去。部分学生的综合素质较差，综合能力有待提高。经过前三个学期的学习，学生已经基本适应了课堂学 习方式，有 小部分学生养成了课前预习、课后认真练习巩 固的良好学习习惯，大部分学生养成了上课认真听讲，注意倾听他人发言，遇到不懂得地方及时向老师和其他同学请教，会通过独立思考、同桌讨论、小组交流解决学习中的难题。大多数学生学习习惯较好，能独立思考问题，按时完成作业，书写工整，读书、写字姿势正确。三、提高教

6、学质量的具体方法和措施：祝老师您 身体健 康、万 事如意、阖家 欢乐1、注重 语文和思想品德合科教学，要通过语言文字训练进行思想品德教育，把语言训练和思想品德教育融为一体。思想品德教育，要根据每篇课文的内容和教学目标，有的放矢地进行。联系实际，进 行行为指导，使学生养成良好的行为习 惯。2、重视识字教学，要教给学生识字方法。重视形近字、同音字 的比较，加强边读边写，试默自 查；重视在口头语言和书面语言的运 用中掌握所学的生字。3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读，培养阅读能力 重视朗读训练，在朗读中发展学生的语言和思维。课 堂上要有充分时间进行朗读训练，要人人都有读的 机会。开始训练默读。重视字

7、词句的训练，要把字的教学放在词和句的教学之中，让学 生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点，为学生设置思考的路子，训练学生逐步学会阅读。重视自然段教学，为中高年级的段、篇训练打好基础。4、 听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、 说话的机会， 激发学生听说的 愿望，保证训练时间， 坚持大面积训练， 及时纠正语病， 让全班学生都有练习说话的机会。5、 继续做好培优补差工作，做到抓两头，促中间，全面提高教学质量。四、教研教改主要内容1、认真钻研新课程理念下的 数学课堂教学实施技能，开展集体 备课，注重集体备课的 效果。由静态备课向动态备课转化，重点进行课前说课和课后说课两个

8、环节。2、参与听评课活动。注重从教师学生等多方面进行评课，不 祝老师您 身体健康、万事如意、阖家欢乐追求完美，旨在提咼，达到更好。要求每位教师听课至少40节。3、 围绕组内课题“创建积极的课堂教学环境”开展个 人教学实 验，在课堂实施有效教学，引发学生学习兴趣，迅速提高学习成绩。4、 做好教学工作，尽早尽好地完成教学计划。5、 利用远程教育信息网指导教学，提高教学质量。新近的教学手段，不拘一格的教学方式方法都是我们 学习研究的方向。6、有计划开展补差教学，课后进班，利用早自习， 中午，对班级差生辅导，解决差生的学习困难。祝老师您 身体健康、万事如意、阖家欢乐祝老师您 身体健康、万事如意、阖家欢乐周次起止时间学科四、教学进度表祝老师您 身体健康、万事如意、阖家欢乐语1 2 34 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22文组织开学第一单元第一单元第二单元第二单元第 三单元 第四单元第四单元数学备 注组织开学1、好习惯2、妈妈3、丁丁冬冬学识字（一）4、植树5、青青的山6、讲信用7、远行8、体育世界 期中考试（）9、丁丁冬冬 学识字（