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文档简介

1、XX年“国培计划我能有幸参加这次综合实践课的远程培训，收获很多， 感慨颇多。经过这一阶段的学习，本人主要有以下几点深刻 的心得：一、“国培”学习使我们更加全面深刻地理解了新课标 理念，为“新”教育全面贯彻实施奠定了基础。新课标理念 强调数学教学过程中的“一中心” 、“两性质”、“三维度” ， 即数学教学应以学生发展为中心，应注重数学学科的实践性 和逻辑性，强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价 值观的三维整合。 “国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不 紧扣新课标理念，让我们这些一线的教师学习后无不对新课 标又有了一个全新的认识，丰实了我们的头脑，使我们领悟 到了新时期语文教学的精神实质，为教

2、学能力的提升奠定了 基础。二、“国培”学习使我们全面了解了小学不同学段、内 容的特点，为科学施教找到了“指南针” 。小学教学是一个 系统工程，既要整体把握，又要分段了解、分析、探究。 “国 培”专家各从自己擅长的研究领域谈起，理论结合实例，既 注重“言传”，又注重“身教” ; 让我们很好地把握了不同学 段、内容的特征 ; 为我们深入文本探究，科学“备课” ，有效 施教指明了方向。三、“国培” 学习不但告诉我们 “什么”，而且结合实例， 告诉我们“怎么做” 、“为什么要这么做” ，重在提升我们实 际的教学本领。专家在讲解自己的理论观点时，无不旁征博引，特别是 列举了大量的课堂实例，在实际课堂教学

3、操作中、在过程的 引领中传授知识、讲析技法、阐明理念; 可以说这些专家都毫不保留地把自己的“金点指”的本领传授给了我们，让我 们在教学的“迷津”中找到方向，在过程的体会、领悟中内 化知识，促进自己实际的教学技能的形成、巩固。四、通过学习， 让我学到了许多上综合实践课的新方法、 新理念。如观念的转变，教师观念更新转变的如何，关系到 今后的综合实践课能否上好。面对综合实践课，教师首先要 转变角色，确认自己在综合实践课教学中的身份和地位，教 师要成为教学中学生学习活动的组织者、指导者、参与者。总之，通过此次学习，在网上结识了很多优秀的专家、 教师，并从中吸取了他们的丰富的教学经验。在相互的作业 评论中， 我认识到了自己的不足， 学习到了有效的教学方法。 " 学以致用便是宝 " 。这次的集中培训确实让我学习到了很多 的新知识，真正理解了综合实践课的教育体系。在以后的教 学中，我将继续努力搞好

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